改寫古詩《浣溪沙》為作文

　　改寫就是根據(jù)原著進(jìn)行改編。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

　　改寫古詩《浣溪沙》為作文一

　　元豐元年(1078)，徐州的大路上，匆匆行走著一位官員，他姓蘇名軾，剛到這里作知州不久，就發(fā)生了春旱，他焦急萬分，后來多方祈禱終于下了雨，現(xiàn)在他必須到城東石潭謝神去!

　　他一邊趕路，突然耳中聽到了簌簌的聲音，原來是開過的棗花輕柔地落在他寬大的官服衣襟上，這使他突然驚覺已是初夏了，春旱終于解除了呢，一笑，放慢了心情和腳步，這才聽到耳畔傳來“吱吱呀呀”的紡車聲，他懷著好奇?zhèn)榷鷥A聽，卻又無法分辨聲音的來處，因?yàn)樵谶@個(gè)繁忙的收蠶季節(jié)里，繅絲聲已在村南村北此起彼伏響成一片了。

　　眼中繁忙的農(nóng)村景象使他的心情閑適輕松起來，這真實(shí)的感官體驗(yàn)激發(fā)了他作為地方官員的愉悅。繼續(xù)趕路，看見一位披著“牛衣”的農(nóng)民坐在古柳蔭下，面前擺著一堆黃瓜，雖然衣裳貧寒但剛被女人細(xì)細(xì)漿洗過。此時(shí)行人并不多，賣主也并沒有大聲叫賣，而只是斜依著柳樹，看著賣瓜人自得的神情，他不由感受到了天氣的熾熱，突然生起想到樹下避暑的念頭來。大概中午喝了點(diǎn)小酒，也許應(yīng)該在這午風(fēng)輕暑里美美地小憩一會(huì)兒吧!二十里的路程此刻卻顯得是那樣漫長，無法午睡也罷了，偏偏日頭正曬，微醺的他漸漸感到困意彌生。口中越來越感干渴難耐，越走越乏，再無心緒去感嘆農(nóng)家樂，他的需求變得實(shí)際而迫切起來：一盞清茶，哪怕一碗井水也好!

　　那么就向附近的人家討口茶來喝吧。他似乎并沒有多少知州的架子，誠然，在跌宕變幻的仕途里，他一直正是這樣不拘小節(jié)、隨遇而安的!可是郊外的人家稀少，走了好一會(huì)才遇到一隅茅屋。他把解渴解乏的希望寄托在了這野外的茅屋上，于是抱著希望上前敲門，心情卻是忐忑的——正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，不知主人是否在家呢?終于有老嫗來應(yīng)門了，他用謙和的語氣請求著，當(dāng)然接著便喝到了百姓雙手為他捧上的一碗清涼的井水，困倦、渴望頃刻間變成了喜悅與滿足，他精神為之一振。接著，這個(gè)熱愛百姓、為民謝雨的知州在受到了村民熱情的款待之后，終于又重振精神上路了。

　　改寫古詩《浣溪沙》為作文二

　　春的世界里，縷縷都充滿著美好。花草婀娜，燕語叮嚀，小溪潺潺。伴著春意，我踏上了清泉寺的旅程，幽美，愜意，讓心靈得到洗禮。

　　寺前有一條淙淙的溪流，整日不知疲倦地朝西騰躍而去，宛若一個(gè)赤著腳尖的調(diào)皮小孩，又好似匆匆的時(shí)間，一去不返，誰也無法阻攔它的腳步。抬頭一輪暮春的艷陽把七彩的生機(jī)飄灑人間，小溪在陽光的映照下像斑斕的寶石一樣，反射出繽紛光芒。

　　岸邊，有一叢綠意盎然的芽兒蔓延在水中，伸展著柔韌的身姿，翩翩搖曳起來，宛如一位朝氣蓬勃的少女。芽兒之旁，挺立著一群氣宇軒昂、英勇威姿的松樹士兵，保衛(wèi)著這份神秘的靜謐，漫步其間，會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的泥沙宛若一張柔和毯子，沒有污泥，沒有荊棘。

　　漸漸，夜幕垂落，布谷鳥拉起了優(yōu)美的`提琴，瀟瀟的春雨飛揚(yáng)在空中，若一個(gè)個(gè)窈窕嬌媚的芭蕾舞者，飄蕩我的思緒。

　　望此，誰還說花有重開日，人無再少年?門前流水馬不停蹄向西奔去，人為何又不能再瀟灑年輕一回呢?樂觀豁達(dá)地去笑對挫折吧，豪氣向上地度過生活分分秒秒，不要再唱黃雞催曉了。快樂，最重要!微笑，更美好!

　　改寫古詩《浣溪沙》為作文三

　　飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時(shí)無異。

　　此處往遠(yuǎn)處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺(tái)屹立于此數(shù)年未變，也許它還會(huì)在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。

　　夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。夕陽映上了白云，白云如幕布般承接著光，顯出一片金燦。我眺望著遠(yuǎn)方，心中思索著，思索該用什么詞句來贊美這般美景，可地平線在那不經(jīng)意間變吞噬下了夕陽。

　　唉，這夕陽一沉下去，又要經(jīng)歷多少黑暗的折磨，經(jīng)歷多少思念的折磨，才能再見它一次啊。

　　本應(yīng)是春暖花開的春季，可枝頭卻只能看見綠色。初春時(shí)綻放的花朵飄飄零零、潑潑灑灑地飛落。一陣風(fēng)吹來，吹起滿地的落花。眼前印滿了五色的花瓣，如同冬日的雪一般滿天狂奔，在風(fēng)中又最后燦爛了一回，最后沉在地上，沾滿了灰塵，昔日的燦爛又淡了一層。不知為何，心里盈滿了憐惜，唉，花一落，又要到何時(shí)才能再綻放在枝頭?

　　正當(dāng)我流連于落紅之時(shí)，一只燕子翩翩飛來。熟悉的顏色，熟悉的眼神，燕兒呵，你還是去年與我邂逅于園中的燕兒嗎?你這次會(huì)在這兒呆多久呢?你還會(huì)離開我嗎?你走后還會(huì)再回來看我嗎?你要是還要走，別忘了把我的思念和愛帶給我那些昔日的好友們。

　　獨(dú)自徘徊于園中，衣上沾滿花的香氣。落紅滿天飛揚(yáng)，蓋住了一切，遮住了曾經(jīng)的記憶。我隔著多少年的時(shí)光，探索著曾經(jīng)。

　　落花飛揚(yáng)，也蓋住了路，迷路在園中……

【改寫古詩《浣溪沙》為作文】相關(guān)文章：

1.《浣溪沙》改寫

2.改寫《浣溪沙》

3.改寫《浣溪沙》作文

4.把古詩《氓》改寫為故事的法指導(dǎo)

5.改寫古詩《春望》作文

6.把古詩改寫成作文

7.浣溪沙改寫作文

8.《秋思》古詩改寫