改寫尋隱者不遇作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的改寫尋隱者不遇作文，歡迎大家分享。

改寫尋隱者不遇作文1

　　松下問(wèn)童子，言師采藥去。

　　只在此山中，云深不知處。

　　昨夜的一場(chǎng)蒙蒙春雨，給大山洗了一個(gè)澡。在雨水的滋潤(rùn)下顯得更加清麗脫俗。綠油油的麥苗、金黃色的油菜花、粉紅色的桃花、雪白的梨花、翠綠的柳葉……點(diǎn)綴在綠色的山林中。白茫茫的霧氣籠罩著整座大山，好像給整個(gè)森林披上了白茫茫的紗巾，就像傳說(shuō)中的靈山一樣云霧纏繞。一個(gè)個(gè)筍芽?jī)浩仆炼觯闷娴貜埻闹堋ＫZ島，邁著輕松地步伐，踏著石頭鋪成的山間小道，興致勃勃地去拜訪它那位隱居在山林里，多年不見的至交。

　　快到中午的時(shí)候，賈島終于看見了至交的家——一間茅草屋，草屋四周有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的竹籬笆，旁邊還有一棵挺拔高大的松樹，在松樹下面有一個(gè)童子，他正在清掃院落。賈島看見了激動(dòng)地走到松樹下面，拱著手，彬彬有禮地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小師傅，你的師傅在家嗎？”童子好奇的打量了賈島一番以后才回答，“您來(lái)得真不巧，我的師傅不在。”賈島著急地問(wèn)：“那你的師傅到那里去了呢？”“我的師傅到山上采藥去了。”童子回答說(shuō)。賈島緊追著問(wèn)：“你知道在山上的哪個(gè)地方嗎？”童子指著那座山說(shuō)到：“巍峨的大山，云霧纏繞，我也不知道我的師傅在哪里。”賈島聽了唉聲嘆氣，遺憾地說(shuō)到：“我們兩人好朋友已經(jīng)有十多年不見了，這次，我千里迢迢地趕過(guò)來(lái)，特地來(lái)看望他老人家，可是他偏偏上山采藥去了。小師傅，那你的師傅要什么時(shí)候回來(lái)呢？”“先生，我的師傅起碼晚上天黑了才回來(lái)。”賈島聽了以后跟童子說(shuō)：“晚上我等不了了，那先我走了，等你師傅回來(lái)時(shí)請(qǐng)你代我向他老人家問(wèn)好，就說(shuō)賈島來(lái)看望過(guò)他了，再見了小師傅。”

　　賈島遠(yuǎn)道而來(lái)沒遇到至交，滿懷遺憾地離開了草屋下了山。只有草屋旁的那棵蒼天大樹——松樹目送了賈島，好像在替他的主人送別賈島……

改寫尋隱者不遇作文2

　　一天清晨，犬吠聲打破了山村的寂靜。詩(shī)人迎著朝霞，踏著晨露，去尋訪他那才華出眾、品格高潔、辭官隱居在山林里，過(guò)著自耕自足生活的老友。

　　只見遠(yuǎn)處那青翠的山林被白茫茫的霧氣籠罩著，如同披上了潔白的絲巾。一條蜿蜒曲折的小路靜靜地伸向山林深處。這如詩(shī)如畫的美景如同人間仙境，詩(shī)人的心情豁然開朗。順著這山間小路，詩(shī)人邁開輕快的步伐，興致勃勃的向老友的草廬奔去。一路上山間景色美不勝收:只見粉色的桃花、雪白的梨花點(diǎn)綴在那蒼翠欲滴的松柳之間;微風(fēng)輕拂，鳥鳴山澗，清澈的泉水在光滑的石頭上靜靜地流淌著。極目遠(yuǎn)眺，一簾瀑布飛流直下三千尺，氣勢(shì)磅礴。渴了、累了，掬一捧甘甜的清泉，沁人心脾。詩(shī)人一路欣賞著美景，不知不覺來(lái)到老友草廬前。在一棵高大挺拔的古松樹下，恰好遇到老友的小書童。只見他眉清目秀，梳著小辮，腳踏布鞋，身穿長(zhǎng)袍，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不食人間煙火的小仙童。詩(shī)人彎下腰，撫摸著他的頭，和藹地問(wèn)道：小童子，你的師傅呢?小童子彬彬有禮地回答道：您來(lái)的真不巧，他天剛亮就拿著背簍上山采藥去了。那你能告訴我他究竟在那座山中?童子指著身后那連綿不絕的山巒說(shuō)道：您瞧，山上云霧彌漫，我也不知道師傅究竟在哪座山中。詩(shī)人一瞧，那云霧果然像一條潔白的絲綢纏繞在山間。于是，詩(shī)人拜托童子轉(zhuǎn)告他師傅，賈島來(lái)拜訪過(guò)。詩(shī)人乘興而來(lái)，敗興而歸，滿懷失落的向山腳走去。童子站在古松之下目送詩(shī)人的離去，直到他消失在山路的盡頭。

　　夜晚，皓月當(dāng)空，詩(shī)人披著長(zhǎng)衫在院中散步，心中思念著老友，想著白天的經(jīng)歷，百感交集。一首流傳千古的詩(shī)句脫口而出，松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

改寫尋隱者不遇作文3

　　一日，春陽(yáng)高照，我正漫步在山中小徑上，想要去拜訪隱居在山林的老朋友。一路上，我沿著小徑慢慢地走著，小徑旁的草地上，野花偏地，有藍(lán)的，有紅的，有紫的，絢麗多彩，看得我眼花繚亂。林間的空氣中也滲透著陣陣花香，令人心曠神怡，小草也探出小腦袋來(lái)湊熱鬧，迎著微風(fēng)在翩翩起舞呢！草叢中的小蟲子，正三三兩兩在一起開演唱會(huì)呢！天空中也不時(shí)傳來(lái)幾聲“嘰嘰嘰喳喳喳”的鳥鳴聲，我抬頭一看，原來(lái)是幾只幼鳥正在巢邊嬉戲、玩耍呀！

　　在松樹林中，一幢茅屋的輪廓漸漸清晰了起來(lái)，一棵挺拔粗壯的松樹好像一個(gè)巨人守衛(wèi)者茅屋，在松樹下，有一個(gè)小孩子在那專心致志地?zé)箫埬兀∷砼缘拇簏S狗看見了我，朝我搖著尾巴，“汪汪汪”叫了起來(lái)。我走上前去，問(wèn)那個(gè)小孩子：“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)慧思隱者呀？”“當(dāng)然認(rèn)識(shí)！”小孩子調(diào)皮地說(shuō)，“他就是我?guī)煾赴。　蔽衣牐炔患按貑?wèn)：“那你師父哪去了？”“上山采藥去了。”我一聽，馬上泄下氣來(lái)。但我又不甘心，于是又問(wèn)：“你師父上哪采藥去了？”小孩子用樹枝指指前面的那座山：“喏，就在那兒！”我心中又升騰起一線希望：“你能幫我找到他嗎？”小孩子無(wú)奈地?fù)u搖頭：“那座山云霧繚繞，我是找不到他的！”我抬起頭，只見云霧繚繞的山頭，像給山戴上了一頂白氈帽；半山腰的云霧好像一圈熒光帶，把山打扮的十分漂亮，山腳下的云霧變化萬(wàn)千，一會(huì)兒像駿馬，一會(huì)兒像白兔……看著看著我的心徹底失望了。

　　在回去的路上，我感到朋友的生活多么清閑，心想：要是我也住在這該多好啊，于是我隨口吟了一首詩(shī)：

　　尋隱者不遇

　　松下問(wèn)童子，

　　言師采藥去，

　　只在此山中，

　　云深不知處。

改寫尋隱者不遇作文4

　　場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，萬(wàn)物像沖了一次涼，粉嫩的桃花變得更粉了，雪白的梨花變得更白了，嫩綠的柳梢變得更嫩了……

　　這一天清晨，賈島背上背著一個(gè)包袱，斜插一把傘，踏上了尋訪高人之路。

　　賈島踩著用一塊塊石頭鋪成的小徑，終于在中 一午到達(dá)了高人的家。看著高人的住處，賈島不由自主地贊嘆道：高人就是高人，連家都不一樣，瞧瞧這家，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，樸素優(yōu)雅。真乃人間仙境一般。在小屋旁邊，有幾棵蒼勁有力的大樹，大樹枝繁葉茂，樹上還有幾只黃鶯鳥在唱歌哩。

　　賈島打開籬笆門，進(jìn)入院內(nèi)，只見一個(gè)童子手里拿著一根樹枝，在地上畫著什么。旁邊還有一只哈巴狗。賈島走上前去，向童子鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地問(wèn)：“小師父，你家主人在家嗎？”小童子先把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)打量了賈島一番，然后好奇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”賈島微笑著說(shuō)：“我聽說(shuō)這兒有一位高人，請(qǐng)問(wèn)他住這兒?jiǎn)幔克遣皇悄銕煾蛋　！蓖踊卮鸬溃骸笆茄剑亲∵@兒。”賈島一聽這話，便四處張望，想一睹真人面容。可童子又說(shuō)：“唉，你來(lái)的可真不巧，我家?guī)煾瞪仙讲伤幦チ恕！薄皣W”，賈島好像被人一下子潑了一盆冷水，失望無(wú)比。他又繼續(xù)問(wèn)童子：“你家?guī)煾等ツ膬翰伤幜耍俊薄熬驮谀亲缴稀！辟Z島的希望之火再一次燃起了。于是他激動(dòng)地說(shuō)：“那你能帶我去找你師傅嗎？”“不行！”“為什么呀？”賈島好奇問(wèn)。“因?yàn)槟亲胶芨撸缴显旗F繚繞，很容易迷路的。說(shuō)不定還沒有找到師傅，我們就迷路了。“賈島好不容易生起的一線希望又一次熄滅了，這次，他好像跌進(jìn)了無(wú)底洞，徹底絕望了。

　　臨走時(shí)，賈島感嘆道：“高人高深莫測(cè)，這次，可能是他不想見我，或者他是在考驗(yàn)我的耐心。”賈島大聲喊道：“放心吧，高人，下次我一定還會(huì)來(lái)的！”

　　回到家中，白天的事情像放電影一樣在我腦中浮現(xiàn)，于是，我情不自禁吟誦起來(lái)：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。