仿照示例,改寫句子篇一：仿寫句子

　　仿寫句子

　　1.以我國古今的發明創造或杰出人物為對象，加上適當的修飾語寫一句話。

　　例如：我們有雄偉壯麗的萬里長城，有博大精美的故宮，有舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑。

　　2.仿照例句：以“時間”為開頭，仿寫兩句比喻句。

　　例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。

　　書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　3.根據語境，并依照畫線的句子仿寫。

　　閱讀名著會讓我們受益無窮。閱讀名著既可以積累知識，又可以提高素養。

　　閱讀名著。

　　4.仿照例句，再寫三個你對“語文”的理解的比喻句。

　　例句：語文是滋味甘甜的美酒，讓人回味無窮。

　　仿句：語文是，讓人。語文是，讓人。語文是，讓人。

　　5.仿照例句寫句子。（“愛”的對象可以天氣，景，物等）例句：我們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

　　仿句：人們都愛，。

　　6.從例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想象，仿寫句子。

　　例句：A是一座金字塔，是進取。B是連接在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。

　　仿句：，。

　　7.仿照例句，在下面句子中的橫線上補寫恰當的內容。例句：沒有泥石的聚集，就沒有高山的巍峨。

　　沒有的聚集，就沒有。

　　8.仿照例句，補寫比喻句。

　　例句：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

　　仿句：生活就是。希望就是。

　　9.仿照例句，對“O”進行想象，仿寫兩個比喻句。

　　例句：O是一面鏡子，讓你重新認識自己。，。，。

　　10.仿照例句，在下面兩個句子中的橫線上不寫相應的內容。

　　例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風，我將。

　　如果我是春雨，我將。

　　11.以“愛心”為陳述對象，仿照下面的句式，續寫兩句話，使之成為一組排比句。

　　愛心是冬日里的陽光，使饑寒交迫的你分外感到人間的溫暖；愛心是，；愛心是，。

　　12.結合語境，在橫線上仿寫恰當的詞語。如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是，尊嚴就是；如果生命是，尊嚴就是。

　　13.仿照劃線部分，補寫恰當的內容，要求句式相同，語意連貫。

　　如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。

　　14.品讀句子，找規律，再補寫。

　　人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；，。

　　15.仿照加線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。

　　愛讀書是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，；讀書；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　16.仿照例句寫一個句子。（提示：可以把知識，青春，友誼等作為描寫對象）

　　例句：母愛是人生的一首歌，責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是主旋律。

　　仿句：。

　　17.金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康。

　　仿句：；

　　。

　　18.仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的'比喻句。

　　例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。

　　仿句：；

　　。

　　19.仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

　　例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。仿句：，；；。

　　20.仿照例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句子，不超過

　　30個字。

　　例句：假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊。

　　仿句：

　　21.仿照例句，從“快樂/憂傷，順境/逆境，得意/失意”中任選一組詞語仿寫句子。

　　要求：（1）句式相同（2）修飾手法相同（3）語意連貫

　　例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友

　　是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

　　仿句：朋友是什么，朋友是；朋友是。

　　22.仿照例句，寫一組句子。

　　例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；

　　母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　仿句：父愛是；父愛是。

　　23.仿寫句子，要求句式相同。

　　例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。

　　仿句：寬容是，；寬容是；寬容是。

仿照示例,改寫句子篇二：模仿例句寫句子

　　模仿例句寫句子

　　一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

　　1._____________________________________________________(he,grandfather)

　　2.____________________________________________________(they,myfriends)

　　Model2:She’smygrandmother.

　　1._______________________________________________(he’s,grandfather)

　　2._______________________________________________(they’re,friends)

　　二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

　　1._____________________________________________________(thirsty,yes)

　　2._____________________________________________________(short,no)

　　三、Model1:CanIhaveapeach?

　　1.________________________________________________(useyourbook)

　　2._______________________________________________(borrowyourruler)Model2:CanIgotothezoo?

　　1.____________________________________________________(watchTV)

　　四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

　　1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano)