【必備】父親節的作文800字集合六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的父親節的作文800字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父親節的作文800字 篇1

　　但是，二十世紀八十年代末到九十年代中期那段時間，每年農歷三十，他有一個固定的活，就是給人寫貼在大門口的對聯，父親節感想作文。對于這件事情，我記憶得特別深刻。原因是我父親寫對聯的時候，還要我牽著紙走。這樣一來，為別人寫對聯的事，在那個黃金時間里，就要動用兩個勞動力了。

　　我那個時候，已經比較大，會分析問題了。據我的觀察和分析，別人找他寫對聯，盡管有部分人覺得他的字寫得不錯，他的對聯作得也不錯，但大部分人還是自己懶得寫，也沒有時間，年三十有很多事情做，就把這差事交給他了。有報酬嗎？有。一般是一小瓶墨汁，用不完的不拿回去，紙自帶。當然，抽煙的人會奉上一支煙，有真心奉上的，也有的人就是虛晃一槍，又收回去的。因為，我父親偶爾也抽煙，但是很少抽，而且他一直對外是宣稱不抽的。

　　我給他牽對聯的時候，恨得咬牙切齒。那時我或許是高中生，或許是大學生。本來就叛逆，嘴巴尖刻得不行。我生氣起來，能夠把父親諷刺得低頭不語，臉色都變了。等交差了，主顧走后，我就搶過那只煙，三兩口就抽得干干凈凈。

　　后來，我也能夠體諒父親的窘迫之情了。作為一個男人，他也實在沒有更大的本事，也只有寫寫字，既然鄉親們找到他，他又怎么好拒絕呢？

　　九十年代中后期，別人上街，花上幾文錢，就可以買到對聯了。我也解脫了。我已經大學畢業了，不好讓一個高貴的大學生做牽對聯的無聊瑣事，也沒有哪個鄉親再有這個念頭了。

　　我父親為人善良。雖然受的是封建時代的教育，比較迂腐。但他自治，守信用。盡管他人事關系不太好，但別人還是相信他的，有時一些大事，別人也叫他幫忙分析分析。

　　他家庭觀念很重，對子女極好。他沒有掙錢的本領，他也知道這一點，他就用勤勞和賣力來補償，他不惜力氣。記得我青少年時，有時候不得不和他一起用扁擔抬什么東西，他都是把東西放在離他那邊很近很近的地方，以至于和他抬東西時，我一般都不是用肩膀，而是用一只手抬著。

　　我年輕時，很看不起我的父親。隨著年齡的增加，我由衷地感到父親還是很了不起的。

　　父親，能夠盡力養大五個子女，這本身就是了不起的事情。

　　長大后，我發現，盡管自己不愿意像他，但緣分還是讓我繼承了他的很多缺點，如不會處理人事關系，頭腦不靈活，比較喜歡看無用的書，等等。

　　然而，遺憾地是，父親還有很多優點沒有被我繼承，比如說他骨子里的善良，比如說他的責任心，比如說他不怕吃苦，比如他對困苦生活的韌勁，比如說他對子女的溫柔，等等。

　　父親節要到了，寫此文，紀念我的父親，感謝我的父親。他盡管很平凡，但仍然有很多值得我學習的地方。

　　我想：只要花點時間，認真地總結一下自己的父親，很有可能，很多人都會得到這樣的感受：自己的父親真的了不起，應該好好地向他學習。

　　向父親們致敬！

　　向父親們學習！

父親節的作文800字 篇2

　　我父親是個倔巴人，人稱他是個“扁犟勁”，當了大半輩子干部，群眾沒說他半個“壞”字。

　　父親沒念過一天書，連自己名字都不認識。當我懂事時，父親就給我講述窮人不識字，常受有錢人愚弄和欺辱的苦訴。民國十五年間，鄉丁到我家拉我父親當壯丁，當時，我父親正年輕，一下把來者打得抱頭鼠竄。他們見硬的不行就來軟的，兩天后又來了，拿著一張紙條，假惺惺地對我父親說：“小伙子，你別怕，今天不拉你當壯丁，請你幫忙送個信到鄉公所。”父親信以為真，接過信就往指定的地方去。誰料，他們是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。保長接過條子一看，只見上面寫道：送條子的人就是壯丁。于是，保長大喝一聲：“來人！”一群土匪蜂擁而上，把我父親五花大綁抓走了。父親嘆了一口氣對我說：“孩子啊，這就是不識字的苦衷。”

　　我9歲那年，父親為我上學念書，辛辛苦苦給我積攢了15元錢的書雜費。第二天一大早，父親就帶我下山，送我到公社小學里去讀書。來到學校，父親先恭恭敬敬地給老師遞上一袋旱煙，接著從身后拉出膽怯的我，虔誠地說：“先生，咱山里沒有識字的，請您把孩子教出來，日后也好讓他教山里人識幾個字。”臨走時，父親直愣愣地看著我手上捧著的新書，眼睛里放射出異樣的光彩，然后伸出顫抖的手撫摸著我的頭，再三叮囑我：“孩子，你要聽先生的話，用功念書，要為山里人爭口氣啊！”上學后，我真的挺爭氣，老師夸我品學兼優，同學們還選我當上了班長，我每學期都要給家里捧回一張大獎狀，幾年后，堂屋里正面墻上，竟貼了半個墻面。每逢過年過節，親戚聚攏來時，父親總要在別人面前夸我幾句。

　　我讀中學時，恰逢十年動亂，父親已年過花甲，男壯勞力干的活他已全然吃不消了，在生產上，只是給大家安排安排。到年終結算，我家連人均300斤口糧都奪不回來。看到這種家境，我實在不忍心再讀書了。一天，我試探著對父親說：“爹，我不讀書了，好幫家里掙點兒工分。”誰知，父親大發雷霆，額上的青筋脹得跟手指頭一般粗，蒲扇似的巴掌揚得老高，差點落在我臉上。父親把煙袋鍋磕得咚咚響，厲聲講：“沒出息的東西？只要我這把老骨頭不散架，你就得好好念書。”聽完父親的話，我眼里噙滿了淚水，心里簡直不是滋味。

　　老天爺并未長眼，沒讓我父親心愿成真。在我高中未畢業時，他病倒了，再也沒爬起來過。臨終前，他睜大那死灰般的眼睛盯著我，使勁兒地搖頭，搖著搖著，頭歪向一邊兒去了，而眼睛始終沒有閉上，他帶著未把我培育著成山里文化播種人的遺憾而去了。

　　兩年后，干部和村民們選派我當上了民辦教師，每當我想起父親的遺愿時，禁不住淚流滿面。我站在講臺34年了，培養的學生上千名，他們都很有出息：有的當了教師，有的當了醫生，有的走上領導崗位，有的成為了致富能手……

　　如果父親能看到這一切，該多好！