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　　三八節(jié)工作征文一

　　從知道自己有了孩子的那一天，就開始了一個航海的旅程，自己的心跟著孩子的狀況像波浪一樣上下起伏，怕?lián)沃耍吗I著了，怕受熱了，怕受寒了，非常怕的是孩子生病，媽媽都恨不得自己替孩子生病。但只有你的孩子走到了青少年的階段，真正挑戰(zhàn)你神經(jīng)粗細的時候才真正來臨。

　　不知從何時起，現(xiàn)代家庭教育孩子的重擔悄悄地落在了媽媽的肩上，學校開家長會的七成以上都是媽媽，我們家的情況也是如此，所以我就責無旁貸地負起了教養(yǎng)女兒的重任。我的女兒性格偏內(nèi)向，從小就一直偏老練，開始的教育還算是得心應(yīng)手：兩歲多會用筷子，兩三歲就會自己穿薄的衣服，五歲就會自己洗澡，自己睡覺，從不賴床，上學從來不許自己遲到，二年級開始就能自己獨立學習，自制能力強等等，我可以得意地列出她一長串優(yōu)點。但好景不長，我剛想輕松幾年她卻突然就進入了傳說中的十分棘手的青少年期。

　　盡管一般認為孩子從十一歲開始進入青少年期，但我卻清楚感到我女兒從九歲半就開始了她的青少年階段，她忽然不再是那個媽媽的乖乖女，而開始用非常決絕的態(tài)度和大人對抗，非常的固執(zhí)，甚至不止一次把從小帶大她的姨媽都氣哭了！她有時也會猛烈地沖擊原來我和她互動方式，特別是當我根據(jù)她年齡的增長加給她一些應(yīng)盡的義務(wù)如洗碗，整理房間，收拾衣物時，那反抗的力度實在是驚人。而且情緒波動也很大，剛剛還有說有笑的，一會兒不知怎地就觸怒了她。剛開始我真的是被她沖擊地難以招架，但當我認識到是過早地遭遇到了青春期時，我終于找到了落腳點：我必須改變我教育的套路了。

　　短暫的休整后我就開始試著用剛學到的招數(shù)和女兒互動了，首先尊重她的獨立人格訴求，我開始和她商量而非直接發(fā)指令，到她的房間先敲門，配合她的疏離要求，不直接問她的考試成績，不對她的朋友做評價，把她當個大人來對待等。其次是不失時機地表達，無論她怎么樣我都是愛她的。最后是當她在學校遇到挑戰(zhàn)、挫折和壓力需要尋求幫助時，我及時地提供我的幫助。最后但最重要的是，我盡量每天睡覺前和她一起禱告，就能知道她一天過的怎么樣，有什么困難，有什么困擾等，接下來我就可以有的放矢又不動聲色地來幫助她。很快我們的關(guān)系就進入了另一種平穩(wěn)狀態(tài)，我們成了無話不談的朋友，她每天會把學校里的各種事情講給我聽，我也會把我工作中的事情和我們家的事情和她通報，她有什么問題也首先向我咨詢，甚至她會把班上誰喜歡誰了這種事情也和我分享，而我會趁機反問一句："那誰喜歡你啊？"來刺探一下我最擔心的情況是否出現(xiàn)。

　　本以為可以就這樣順風順水地過去這個青春期了，但在她十一歲的時候我發(fā)現(xiàn)我懷上了老二，盡管我們是違反了計劃生育的政策，但出于對上帝的敬畏，我們決定生下來這個孩子。本想我的大女兒會開心的--孤單了十多年了，現(xiàn)在終于可以有個伴了！但是卻發(fā)現(xiàn)她極力反對生這個手足，而且什么道理都不聽，就是不讓要她！盡管我用盡各種辦法，送禮物，擺事實，講道理，都沒能讓她改變主意。后來我就只能冷處理了，我不再說服她接受這個胎兒，而是像以前一樣每天和她相處，沖突暫時減少了。后來在她升初中時我為了保護她的學習興趣不被應(yīng)試教育破壞而決定給她上了私立的國際學校，她非常喜歡這個學校，在學校過的很愉快，有了新的朋友，可以把自己的不開心和朋友說說，雖然不能阻止未來的妹妹出生，但畢竟媽媽還是那么愛她，愿意為她的未來花重金！隨著妹妹的出生，雖然媽媽的精力大多被妹妹占據(jù)，但還是會盡量多陪她，可以說這一年多她是在矛盾中度過的。直到妹妹四個多月了，小家伙特可愛，而且在家里眾多的大人中她能辨別出姐姐是個小孩，所以特喜歡姐姐，看到姐姐就給出燦爛的笑容，而且伸出小手讓姐姐抱。姐姐終于被妹妹征服了，她開始接受這個大玩具，而且越來越愛這個小妹妹，二胎危機總算過去了。所以六年級和七年級她學習雖然也挺好，但從八年級成績開始全面爆發(fā)，至今的每一次考試全部年級總分第一，今年她將參加中考，按現(xiàn)在的狀態(tài)應(yīng)該市重點沒有問題。

　　現(xiàn)在總有人羨慕地對我說："看你家女兒多好啊，學習那么好，又懂事，又大方！"但此間的艱難和曲折只有我自己知道，這些年來不但因斗智斗勇的需要而不得不教學相長，而且還必須把握好內(nèi)緊外松的分寸，并且要時刻細致入微地觀察同儕的影響、互聯(lián)網(wǎng)的影響、日漫的侵擾、韓劇的滲透，最揪心的是有沒有早戀的苗頭，對每一種情況都要有對策。雖然我女兒的青春期還將持續(xù)兩三年，她的各個方面的品格也還在形成之中，有些方面還未盡如人意，但我堅信：愛+忍耐+守護+時間=孩子的美好人生。

　　青春期的孩子就如在一片激流險灘密布，危險機遇四伏的水域航行的一艘快船，家長就是這艘船上的舵手，你不能減小航行的速度，但必須時刻警惕避開各種危險的因素，小心翼翼地駛向目的港。雖然有諸多辛苦和挑戰(zhàn)，但還是要感恩陪孩子長大的同時自己也在不斷成長，而且這個經(jīng)驗我以后也可以運用在老二的身上。