三八作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三八作文7篇,歡迎大家分享。
三八作文 篇1
三八節(jié),是普天下婦女的節(jié)日,對(duì)孩子而言,它也是母親節(jié)。有了獨(dú)立思想的女兒她們,隨著三八節(jié)的日益臨近,也變得神秘起來(lái),幾個(gè)女孩子在一塊嘀嘀咕咕的,也不知都說(shuō)了些什么。
那天早上,女兒一睜開(kāi)眼睛,就一骨碌從床上爬了起來(lái),一邊穿毛衣,一邊咕噥:“我今天得提前到校。”我感到有些蹊蹺,便追問(wèn)了一句:“那么早到校干嘛呀?”“嗯,我們幾個(gè)在一起商量點(diǎn)事。”女兒欲言又止。呵呵,還商量點(diǎn)事,有這么隆重么?我不由得對(duì)她們好奇起來(lái)。
“是么?你們遇到什么難題了?可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎?”我開(kāi)始和女兒實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù)。
“……”女兒忽閃著眼睛,不置可否。
“也許,我可以幫你們出出主意。”重磅甩出,成與不成在此一招。
果真,女兒的眼里開(kāi)始閃現(xiàn)出期待的光芒。“嗯,那我給你說(shuō)說(shuō)吧。我們想商量一下,三八節(jié)給媽媽送什么禮物好。”
哈哈,原來(lái)因?yàn)檫@個(gè)讓女兒她們寢食難安呀?可愛(ài)的孩子們哪!既然有言在先,那我一定得有一些好的建議給孩子們。
“其實(shí),你們不一定非得花錢給媽媽買什么禮物。何不試著在三八這一天,幫媽媽打掃一次衛(wèi)生、幫媽媽做一頓飯、幫媽媽洗洗衣服呀什么的,讓媽媽感覺(jué)到:我的孩子真的長(zhǎng)大了,都會(huì)關(guān)心媽媽了……”意見(jiàn)很平常,但我感覺(jué)很實(shí)用。
中午放學(xué),我向女兒求證我的意見(jiàn)在她們中間的反應(yīng)。“媽媽,我說(shuō)了你可別難受呀。”女兒很抱歉地看著我,“本來(lái)我不打算給你說(shuō),可你問(wèn)了,我還是告訴你吧。她們說(shuō),你的禮物真土。”
聞言,我不由得笑了起來(lái),原來(lái),我是個(gè)土包子?jì)寢屇兀∥业瓜肼?tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)。“嘿嘿!那她們都有什么好的打算呢?”
“有的說(shuō)送個(gè)精美的茶杯吧,有的說(shuō)送花吧……”
“那你的意見(jiàn)呢?你怎么看。”
“我覺(jué)得吧,你的意見(jiàn)好是好,但是不能做為禮物送給你。因?yàn)槲覀冃『⒆佑袝r(shí)淘氣吧也是控制不住,你們大人發(fā)脾氣也可以理解。你平常要上班,要接送我,要為我做飯、洗衣,還輔導(dǎo)我功課,挺辛苦的,做家務(wù)是我們小孩子應(yīng)該做的,所以不能做為禮物送給你們。”
仔細(xì)研究了女兒的看法,我覺(jué)得還真是這個(gè)理兒。孩子們做為家庭的一員,在力所能及的范圍內(nèi),當(dāng)然應(yīng)該適當(dāng)分擔(dān)家庭勞動(dòng)。然而,在我們的家庭中,孩子成為了我們的眼中寶,往往是幾個(gè)大人轉(zhuǎn)著一個(gè)小孩轉(zhuǎn),早上起床有人叫,穿衣有人幫,飯也是做好了晾得涼熱正相宜,恨不得嚼碎了喂嘴里去。上學(xué)轎車送到校門口,放學(xué)帶著點(diǎn)心接到教室里。回到家里有熱呼的飯等著,吃完了嘴都不用自己擦。當(dāng)孩子偶爾要求洗洗碗、掃掃地什么的,都被“好心”的大人拒絕:“洗什么碗呢,做好你的作業(yè)就行了。”“你洗不好,還是我來(lái)洗吧。”久而久之,孩子們就養(yǎng)成了思維定勢(shì),這些家務(wù)沒(méi)有我的份,我不做也沒(méi)什么不對(duì),家長(zhǎng)所有對(duì)自己的付出都是應(yīng)該的,一旦有些微的忽略和不足,便會(huì)心生不滿,不由得會(huì)怨聲載道,所謂的“白眼狼”就這樣產(chǎn)生了。
如今的一些學(xué)校,往往在勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等一些特殊的日子,會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育,大多采取的是這種形式。在這樣的日子里,晚上回到家,勞累了一天的父母,突然會(huì)很欣喜地收到孩子的禮物,或是為媽媽打來(lái)了洗腳水,幫媽媽按摩,或是在飯后主動(dòng)收拾碗筷,讓父母有點(diǎn)受寵若驚。在愜意地享受之余,會(huì)聽(tīng)到孩子說(shuō):“這是老師布置的家庭作業(yè)。”不知聽(tīng)到這句話的家長(zhǎng)們有何感想,我覺(jué)得把這樣的勞動(dòng)冠上“作業(yè)”的名稱,是極不和諧的。
當(dāng)然,孩子因?yàn)槟暧祝瑢W(xué)業(yè)又緊,可能承擔(dān)不了長(zhǎng)期、重一些的家務(wù)勞動(dòng)。我們做為家長(zhǎng),在平常應(yīng)該有意讓孩子在允許的范圍內(nèi)盡量多做一些力所能及的勞動(dòng),即使條件所限大人包辦了孩子的一切,也應(yīng)該讓他知道,大人是在幫助他,并不是必須要為他做的,他有義務(wù)對(duì)大人為他付出的勞動(dòng)說(shuō)“謝謝”,要教會(huì)他從心底里知恩、感恩、報(bào)恩。
三八作文 篇2
你若到我們六年級(jí)的教室里看,一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會(huì)有著一條明顯的線,那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學(xué)因?yàn)槲恢貌粔蚨a(chǎn)生了吵架,于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線,表示一分為二,就像是朝鮮與韓國(guó)之間的界線一樣,要是某一方超線那么就等于那個(gè)人挑釁,就規(guī)定好超線的懲罰,超線者就以責(zé)罰伺候。
看,我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志,你的位置咋那么多呀”我說(shuō)道。于是我把手指拉了拉,意味著他要受到怎么樣的懲罰。“干嗎呢,反正你又沒(méi)有規(guī)定這張桌子你用多大,我用多大,你還能把我怎么樣?”同桌反駁道。我一聽(tīng)氣得火冒三丈,于是就借用原來(lái)桌子上畫的線,定為三八線。
從此,我們就井水不犯河水,沒(méi)有什么話可說(shuō)。除了節(jié)日、下了課,三八線也才革命開(kāi)放。
就這樣俺們班的人,大多數(shù)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼,不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭(zhēng)了。
三八作文 篇3
今天是“三八婦女節(jié)”我該怎樣給偉大的母親過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?
我向朋友們“求救”。朋友們有的說(shuō)給母親洗腳,我認(rèn)為太老套;有的說(shuō)干家務(wù),我覺(jué)得沒(méi)趣;有的說(shuō)買花送給母親,我感到有點(diǎn)過(guò)時(shí):還有一個(gè)偉大朋友說(shuō):“自己給母親做個(gè)禮物,我覺(jué)得太棒了。可又一個(gè)難題接踵而來(lái)“做什么好哦?”忽然我腦子里閃過(guò)一個(gè)物品那就是母親最喜歡我做的“火山噴雪”這道小菜。
我動(dòng)起手來(lái),我先找來(lái)一個(gè)西紅柿,又找來(lái)白沙糖,還拿來(lái)一根黃瓜。開(kāi)始做吧。把西紅柿的五分之一切掉并留下,(記住切的是西紅柿的頂端)再用湯勺挖去西紅柿里的少許“肉”并把西紅柿的“血”流在皮上,再用湯勺舀來(lái)一些白沙糖道在西紅柿里和西紅柿皮上再用剛才切下來(lái)的西紅柿蓋再上面。最后在盤子邊上擺上切成片的黃瓜把我做的“火山噴雪”移到盤子里這樣一道經(jīng)過(guò)我做的菜出品了。
我用一個(gè)大碗蓋住我的“火山噴雪”怕不明物體侵入破壞了我這位大“廚師”為世界上的最偉大的母親做的“火山噴雪”這道名菜。我把我家的窗簾拉住遮住餐廳擺上蠟燭,你一定會(huì)問(wèn)為什么要擺蠟燭?因?yàn)槲覌屖且晃粻奚约赫樟羷e人的人民教師!
這時(shí)你一定會(huì)說(shuō)我媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我把我摟在懷里哭,可我媽回來(lái)卻罵我浪費(fèi)人民財(cái)產(chǎn),浪費(fèi)人民糧食! 真讓人哭笑不得。呵呵這就是母親嚴(yán)厲的愛(ài)!
珍惜這世間最偉大的母愛(ài)吧!好好愛(ài)自己的母親吧!好好關(guān)心自己的母親吧!“在孩子心中母親就是上帝”
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