【精品】小學(xué)作文600字匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字 篇1

　　又逢星期五，我們跟著范老師來到菜地，去年種的小麥已經(jīng)有我腰部那么高了。

　　小麥上結(jié)滿了穗子，還沒有那么飽滿。麥芒翠綠翠綠，細(xì)細(xì)的，手一觸摸，還挺扎人。此時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一片格格不入的葉子頂在小麥頭上，其他葉子都是對稱著排列的，很美觀，可那一片卻？……哎，不多想了。我憧憬著，到了麥穗飽滿的時(shí)候，到了小麥變成金黃色的時(shí)候，這里一定會為我們美麗的校園更添一道迷人的風(fēng)景。

　　我們團(tuán)團(tuán)圍在范老師身邊，聽他講解。范老師拔下一株小麥來，分別指出小麥各部分的名稱。原來那片頂上搖搖擺擺的葉子是旗葉，是小麥最重要的葉子，沒了這葉子，小麥就會不飽滿，麥子就會減少產(chǎn)量。這葉子為小麥提供了大部分的養(yǎng)分，雖然它只有40多天的壽命，卻對小麥一生起了重要的作用。果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

　　有時(shí)，一些看似微不足道的事物常常起著決定性的作用。在生活中，我們家的水管總是有水滲下來，我們根本沒有在意。可是一看水費(fèi)就傻了眼，水費(fèi)整整翻了兩倍！集腋成裘，即使是一支不足掛齒的蟻群也是可以毀了千里之堤的。在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該如此，我總是寫錯(cuò)別字，不會寫的字都是憑著記憶中的大致印象，模模糊糊地一筆帶過，從不翻字典、書本去確定它到底怎么寫。時(shí)間久了，我的錯(cuò)別字足以組成一支大軍，從筆畫少的到筆畫復(fù)雜的，從人盡皆知的到無人知曉的，再從相差無幾的到有天壤之別的。我的錯(cuò)別字令我困苦萬狀，別看只是一次次的不經(jīng)意，卻早已失之毫厘，謬之千里。“千里之堤潰于蟻穴”，我們應(yīng)該防微杜漸，查漏補(bǔ)缺，避免犯下更大的錯(cuò)誤。“小小農(nóng)博士”課程不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識，更讓我領(lǐng)悟了許多做人處事的道理！小小葉子奧秘大，我愛這讓我受益終生的“農(nóng)博士”！

小學(xué)作文600字 篇2

　　上期快臨近期末考試了伍老師，讓我們做了非常多的試卷，那次我真的真的很傷心作文。其中令我最難過的一次，是在晚上。那天晚上，我們認(rèn)真的做著作業(yè)。同學(xué)門一個(gè)個(gè)眉開眼笑，都很高興，因?yàn)樽鳂I(yè)減少了。突然，萬幸中不幸的是，伍老師搬來一堆試卷。一剎那間，同學(xué)們的高興勁全從臉上消失了，滿臉的無可奈何、愁眉苦臉。

　　可伍老師似乎沒有看到這一幕，仍然給每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚叞l(fā)邊說，我們根本不想聽。我們拿到試卷一看，非常難不由嘆息、埋怨起來。但是我們還是仔細(xì)認(rèn)真的，一字不漏地往下做。突然我被難住了，這題“改病句”是在原地方修改呢？還是在試卷上用修改符號修改呢？想了半天想不出來，更沒有弄清楚，于是就想；這題說修改病句，又沒說在哪里修改，管它啦！于是我就偷了個(gè)懶，在原句上修改。做完后，我把試卷從頭看到尾。嗯！覺得不錯(cuò)，于是就把試卷交到了老師手中批改。輪到我了，我看到其他同學(xué)都打了90分以上。

　　心里咚咚直跳。第一、三、四、五、七、八、九、十、十一題都打了滿分，直有六、十二題各扣了5分。看到這里，我心如刀割，因?yàn)檫@次打了90分是我最低的一次。我十二題還說得過去，但第六題扣得我的心都要碎了。但在滿臉嚴(yán)肅的伍老師面前我只好不哭出來。我在想，第六題又沒寫怎樣修改，怎么能怪我呢？我走在廁所旁，那不爭氣的淚水從眼眶里掉了出來，我哭了，哭得非常傷心。我在想，如果我不偷懶，我就可以打95分了。想到這里，我的淚水再次從眼眶落下來了。經(jīng)過這回的教育，我再也不敢偷懶了。

　　我也從中學(xué)到了一些人生哲理：如果你去認(rèn)真對待一件事情，不粗心，不偷懶，你就會得到好收獲。如果你沒有認(rèn)真對待一件事情，粗心大意、偷懶，你的后果將會令你很傷心。

小學(xué)作文600字 篇3

　　周六陽光明媚，出去踏青的計(jì)劃如期進(jìn)行，一大早爸爸把我和妹妹們叫起床來，告訴我們今天要去一個(gè)陌生的地方，讓大家感受一下春天的氣息，我既好奇又興奮，于是迅速洗完臉、刷完牙、吃完早餐，等待出發(fā)，今天到底去哪呢？爸爸起初還賣起了關(guān)子，迫于我的追問下，終于說出了此行的目的地——“三湖農(nóng)場”。

　　九點(diǎn)整車子準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)，行駛了近半小時(shí)我們還沒能出城，大家正為城市出行擁堵而苦惱時(shí)，突然聞到一股刺鼻的氣味，我連忙捂住鼻子，露出頭，看著窗外的煙囪冒著滾滾濃煙，爸爸有意識的加快了車速，迅速通過了這片工業(yè)區(qū)。

　　過了幾分鐘我眼前突然一亮，公路兩邊種滿了金燦燦的油菜花，我們仿佛來到另外一個(gè)世界，空氣變得格外清新，成群的自行車隊(duì)在馬路兩邊一致排開，叔叔阿姨們穿著統(tǒng)一的服裝，衣服上印著“健康同行”四個(gè)字。爸爸告訴我叔叔阿姨們都是騎行愛好者，與我們此行的目的地一致，都是為了去三湖農(nóng)場看桃花，賞美景，享受大自然。歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)車程，三湖農(nóng)場之行終于正式開啟，爸媽帶著我們漫步在田間的小路上，道路兩邊種著綠油油的莊稼，一望無際，耳邊不時(shí)傳來“呱呱”的聲音，是小動(dòng)物為我們的到來而歡歌起舞嗎？走過了這片莊稼地，一片片桃樹映入眼簾，仿佛墜入了粉色的花海，花香撲鼻而來，爸媽帶著我們在這片林子里玩耍，這一景象正是人類與大自然的最美結(jié)合。

　　時(shí)間過得真快，天色漸暗，我?guī)е篮玫挠洃涬x開了這里，一路上感慨萬千，我感受到了生態(tài)環(huán)境的破壞給人類所帶來的巨大危害，感受到了大自然對人類的眷顧卻是彌足珍貴，還感受到了人們對“健康”的迫切期待。作為一名小學(xué)生，我要從身邊的小事做起，從自己做起，切實(shí)行動(dòng)起來，一起抵制破壞大自然的行為，讓天空更藍(lán)、水源更清、大地更綠。

小學(xué)作文600字 篇4

　　晚上，我復(fù)習(xí)完功課，準(zhǔn)備把書本放進(jìn)書包里。當(dāng)我打開書包時(shí)，突然，一道強(qiáng)光閃花了我的.眼，我不由得用手擋住強(qiáng)光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進(jìn)了書包里。

　　好久，我才蘇醒了過來，發(fā)現(xiàn)冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯著我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們： “這是哪兒啊？你們倆又怎么會在這里啊？”冒志暉長嘆一聲道： “唉，別提了，今晚我們一起做作業(yè)，剛打開書包就見一陣強(qiáng)光，然后就到了這片陌生的森林了。你又是怎么進(jìn)來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強(qiáng)光一現(xiàn)我就到這了。唉，現(xiàn)在我們該怎么辦啊？干脆往前走看看前面有什么吧！”

　　我們一起往前走，一路做標(biāo)記，不知過了多久，我們終于走出了迷宮樣的森林，來到了一個(gè)城市。

　　“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來說道： “小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎么跟他說呢？說我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進(jìn)了他家，還給我們好多好吃的。真想和他多待會，可是想想我們不屬于這個(gè)世界，不得不放棄這個(gè)奢望。

　　拜別了富蘭克林，我們繼續(xù)向前尋找出口，很快來到了另一個(gè)城市。在這里，我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什么需要幫助的。因?yàn)槎际峭g人，再加上我們實(shí)在也沒有別的辦法了。于是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克說： “我小時(shí)候好像聽外祖母說過一個(gè)傳說，在夜晚降臨的時(shí)候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進(jìn)入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我仿佛看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對著月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。

　　想想我以后還得保護(hù)好我的書包——小小的時(shí)光穿梭機(jī)啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個(gè)秘密喲。