三八節征文優秀文章（一）：謹小慎微的舵手

　　從知道自己有了孩子的那一天，就開始了一個航海的旅程，自己的心跟著孩子的狀況像波浪一樣上下起伏，怕撐著了，怕餓著了，怕受熱了，怕受寒了，非常怕的是孩子生病，媽媽都恨不得自己替孩子生病。但只有你的孩子走到了青少年的階段，真正挑戰你神經粗細的時候才真正來臨。

　　不知從何時起，現代家庭教育孩子的重擔悄悄地落在了媽媽的肩上，學校開家長會的七成以上都是媽媽，我們家的情況也是如此，所以我就責無旁貸地負起了教養女兒的重任。我的女兒性格偏內向，從小就一直偏老練，開始的教育還算是得心應手：兩歲多會用筷子，兩三歲就會自己穿薄的衣服，五歲就會自己洗澡，自己睡覺，從不賴床，上學從來不許自己遲到，二年級開始就能自己獨立學習，自制能力強等等，我可以得意地列出她一長串優點。但好景不長，我剛想輕松幾年她卻突然就進入了傳說中的十分棘手的青少年期。

　　盡管一般認為孩子從十一歲開始進入青少年期，但我卻清楚感到我女兒從九歲半就開始了她的青少年階段，她忽然不再是那個媽媽的乖乖女，而開始用非常決絕的態度和大人對抗，非常的固執，甚至不止一次把從小帶大她的姨媽都氣哭了！她有時也會猛烈地沖擊原來我和她互動方式，特別是當我根據她年齡的增長加給她一些應盡的義務如洗碗，整理房間，收拾衣物時，那反抗的力度實在是驚人。而且情緒波動也很大，剛剛還有說有笑的，一會兒不知怎地就觸怒了她。剛開始我真的是被她沖擊地難以招架，但當我認識到是過早地遭遇到了青春期時，我終于找到了落腳點：我必須改變我教育的套路了。

　　短暫的休整后我就開始試著用剛學到的招數和女兒互動了，首先尊重她的獨立人格訴求，我開始和她商量而非直接發指令，到她的房間先敲門，配合她的疏離要求，不直接問她的考試成績，不對她的朋友做評價，把她當個大人來對待等。其次是不失時機地表達，無論她怎么樣我都是愛她的。最后是當她在學校遇到挑戰、挫折和壓力需要尋求幫助時，我及時地提供我的幫助。最后但最重要的是，我盡量每天睡覺前和她一起禱告，就能知道她一天過的怎么樣，有什么困難，有什么困擾等，接下來我就可以有的放矢又不動聲色地來幫助她。很快我們的關系就進入了另一種平穩狀態，我們成了無話不談的朋友，她每天會把學校里的各種事情講給我聽，我也會把我工作中的事情和我們家的事情和她通報，她有什么問題也首先向我咨詢，甚至她會把班上誰喜歡誰了這種事情也和我分享，而我會趁機反問一句："那誰喜歡你??？"來刺探一下我最擔心的情況是否出現。

　　本以為可以就這樣順風順水地過去這個青春期了，但在她十一歲的時候我發現我懷上了老二，盡管我們是違反了計劃生育的政策，但出于對上帝的敬畏，我們決定生下來這個孩子。本想我的大女兒會開心的--孤單了十多年了，現在終于可以有個伴了！但是卻發現她極力反對生這個手足，而且什么道理都不聽，就是不讓要她！盡管我用盡各種辦法，送禮物，擺事實，講道理，都沒能讓她改變主意。后來我就只能冷處理了，我不再說服她接受這個胎兒，而是像以前一樣每天和她相處，沖突暫時減少了。后來在她升初中時我為了保護她的學習興趣不被應試教育破壞而決定給她上了私立的國際學校，她非常喜歡這個學校，在學校過的很愉快，有了新的朋友，可以把自己的不開心和朋友說說，雖然不能阻止未來的妹妹出生，但畢竟媽媽還是那么愛她，愿意為她的未來花重金！隨著妹妹的出生，雖然媽媽的精力大多被妹妹占據，但還是會盡量多陪她，可以說這一年多她是在矛盾中度過的。直到妹妹四個多月了，小家伙特可愛，而且在家里眾多的大人中她能辨別出姐姐是個小孩，所以特喜歡姐姐，看到姐姐就給出燦爛的笑容，而且伸出小手讓姐姐抱。姐姐終于被妹妹征服了，她開始接受這個大玩具，而且越來越愛這個小妹妹，二胎危機總算過去了。所以六年級和七年級她學習雖然也挺好，但從八年級成績開始全面爆發，至今的每一次考試全部年級總分第一，今年她將參加中考，按現在的狀態應該市重點沒有問題。

　　現在總有人羨慕地對我說："看你家女兒多好啊，學習那么好，又懂事，又大方！"但此間的艱難和曲折只有我自己知道，這些年來不但因斗智斗勇的需要而不得不教學相長，而且還必須把握好內緊外松的分寸，并且要時刻細致入微地觀察同儕的影響、互聯網的影響、日漫的侵擾、韓劇的滲透，最揪心的是有沒有早戀的苗頭，對每一種情況都要有對策。雖然我女兒的青春期還將持續兩三年，她的各個方面的品格也還在形成之中，有些方面還未盡如人意，但我堅信：愛+忍耐+守護+時間=孩子的美好人生。

　　青春期的孩子就如在一片激流險灘密布，危險機遇四伏的水域航行的一艘快船，家長就是這艘船上的舵手，你不能減小航行的速度，但必須時刻警惕避開各種危險的因素，小心翼翼地駛向目的港。雖然有諸多辛苦和挑戰，但還是要感恩陪孩子長大的同時自己也在不斷成長，而且這個經驗我以后也可以運用在老二的身上。