當你得到父母疼愛的時候，你能體會到他們付出的辛勞，可貴的親情，想到過為他們做點什么嗎?今天小學作文教案作文指導的主題就是《父母的愛》。

　　作文指導的教學目標：

　　1、選擇父母關愛你的一件小事暢所欲言。

　　2、抓住細節描寫(語言、動作、外貌、心理活動等)表達真情實感。

　　3、體會父母的愛，學會關心父母，回報父母的愛。…………

　　一、講述故事營造愛的氛圍。1999年10月1日黃金周，在貴州馬嶺河峽谷，一對青年夫婦，帶著他們兩歲的兒子子灝，乘坐纜車去山頂。當時車廂竟滿載了35名乘客!當纜車到山頂平臺停了下來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去!接著便箭一般地向山下墜去!一聲“轟隆”巨響響徹了山谷。當救護人員打開纜車門的時候，他們驚訝了，在血肉模糊的車廂里，唯一的生還者，竟然就是當時最小的游客子灝?!原來，在纜車墜落的那一剎那間，子灝的父母不約而同地使勁將自己年幼的兒子高高舉起。最后，孩子只是嘴唇受了點輕傷。而孩子的父母，卻永遠離開了人世!2、同學們聽了這個故事以后有什么想說的?學生發表看法和感想.

　　二、生成愛的共鳴。這種感天動地泣鬼神的父母之愛深深的感動著我們每一位。父母對孩子的這種愛并不遙遠，它就在我們的身邊。

　　三、喚起愛的記憶舔犢情深，父母之愛，深如大海。想一想：爸爸或媽媽做的一件或幾件什么事情讓你特別感動?并把這件最感動的事情講給同學們聽聽。同學們回憶一下(力求引導學生選擇不同方面的事情來講)

　　四、倡導愛的表白教師：“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然我們報答不了父母的養育之恩，但是，我們至少可以通過語言表達自己內心深深的感激和真誠的謝意。老師布置了要同學們對自己的父母說一聲“我愛你!或者不好意思說的可以寫在紙上給他看，還要求同學們觀察媽媽或爸爸會有什么反應?尤其是神態和動作，以及你自己的內心感受。老師就來問一問啊，把你的幸福和大家共享。

　　五、寫下愛的詩篇那現在就讓我們把父母對我們的愛，和你對父母愛寫下來吧，題目自擬這次習作是一次真愛的表達，因此要融入真情實感。我們在寫的時候要注意兩方面1)寫父母關愛自己的一件最受感動的事情，要真實、具體。怎么才能把事情寫具體呢?誰來說說?(應通過人物的神態、動作、語言和心理活動的描寫。使文章內容更具體)2)記下自己向父母直接或間接地表達愛的過程，要清楚(把父母的反應，尤其是語言、神態及動作寫清楚)小學生學習寫作文的時間并不長，課本里的作文也不過寫了不到十篇，他們正在打作文的基礎，他們很難學習對細節做描寫。再說，“寫出真情實感”的關鍵在于事情要真，父母是怎么做的，自己是怎么做的、怎么想的，把它們真實的寫出來，就是“表達出真情實感”。這是最實在最容易表達的真情實感，也恰恰是需要學生認識和表達的。在這一點上下功夫，一定會容易寫，也能寫好。