“父母是孩子的第一任老師”，這句話(huà)許多人都耳熟能詳，包括我，可直到一件事的發(fā)生，我才切實(shí)領(lǐng)略了它的意義。

　　有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子去衛(wèi)生間的時(shí)候，老是拿著一本書(shū)，而且一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間，這可不是什么好習(xí)慣，很不科學(xué)。我問(wèn)愛(ài)人，孩子什么時(shí)候?qū)W會(huì)這樣了?！昂茉缇瓦@樣了，說(shuō)她她也不聽(tīng)，還不是跟你學(xué)的!”愛(ài)人的話(huà)充滿(mǎn)了對(duì)我的埋怨。我恍然明白，孩子的這個(gè)毛病確實(shí)發(fā)源于我。我自幼時(shí)起，深受做老師的父親對(duì)書(shū)嗜愛(ài)的影響，喜歡徜徉于書(shū)林之間；長(zhǎng)大后，從事了教育工作，更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。案前，床頭，沙發(fā)上，廚房里，就連洗衣機(jī)旁和衛(wèi)生間的洗漱架上都是我的書(shū)。倒不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活邋遢的人，是為了看起來(lái)書(shū)方便。當(dāng)然，上衛(wèi)生間時(shí)看書(shū)，是一個(gè)不好的習(xí)慣，愛(ài)人提醒過(guò)我多次，我沒(méi)在意，只圖自己愜意，沒(méi)想到這毛病竟然傳染給了孩子。

　　由此我又聯(lián)想到，孩子身上的躺在床上看書(shū)、做事細(xì)致得以至于謹(jǐn)小慎微的程度等毛病哪一項(xiàng)沒(méi)有我的影子呢！做父母的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)孩子的影響真是大啊！

　　凡是都有一個(gè)度，超越了這個(gè)度，就必然走向事情的反面。喜愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)人很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但一旦沉湎于其中，以至于忘了其它一切、給自己的身體造成危害的時(shí)候，就得不償失了，就不好了。少年時(shí)，我喜歡在讀書(shū)中沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡睡醒后靠在床頭拿著書(shū)閱讀，可是，這導(dǎo)致了我老早就帶上了厚厚的眼鏡，給我的生活帶來(lái)很多的不便，給我的學(xué)習(xí)和升學(xué)帶來(lái)很大的影響，給我的一生都帶來(lái)很大的苦惱。做了眼睛手術(shù)之后，我又恢復(fù)了原來(lái)明亮的實(shí)力，可原來(lái)不好的讀書(shū)習(xí)慣又襲在我的身上，同時(shí)也傳染給了孩子。當(dāng)孩子的體檢出現(xiàn)視力問(wèn)題時(shí)，我的心里滿(mǎn)是后悔和自責(zé)。現(xiàn)在，我只能痛苦地像我多年前我的父母親一樣不斷地提醒她，要注意節(jié)制自己，要注意看書(shū)的姿勢(shì)。

　　我可能是一個(gè)完美主義者，凡事都想做到極致，完美無(wú)缺，這本身就是一個(gè)悲劇，因?yàn)槲仪逍训刂?，在這個(gè)世界上是不可能存在完美無(wú)缺的。追求完美必然導(dǎo)致做事的謹(jǐn)小慎微，必然給自己帶來(lái)極為脆弱的承受能力?？蛇@一切已經(jīng)深深地滲透在我的骨子里，那么它不可避免地也會(huì)滲透在平時(shí)的家居生活中，滲透在與孩子相處的一切過(guò)程中。我經(jīng)常看到孩子，在做作業(yè)時(shí)，反復(fù)地用橡皮去擦，生怕哪個(gè)地方有一些瑕疵；我也看到在學(xué)游泳的時(shí)候，孩子奮力地去練習(xí)以求得更好，以至于受到一些挫折后，再也不敢游了，不想游了，生怕自己不能把學(xué)游泳這件事做得做好。這是受了我的消極影響的，我明白，要設(shè)法糾正。

　　是啊，孩子就是一張純凈的白紙，看我們給她繪上怎樣的圖案，看我們給她施加怎樣的影響。父母，老師，社會(huì)……這些都是在孩子的人生征程中給孩子以影響、以引導(dǎo)的老師，可這作為這第一任老師的還是朝夕相處的父母，父母的思想、修養(yǎng)、性格，父母的為人處事、待人接物，父母的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，無(wú)不潛移默化地影響著孩子。我想，作為父親，我必須做得更好。