【實用】父母作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的父母作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父母作文 篇1

　　吃晚飯時，大大問我在學校坐的座位，我說坐在后面，他不滿意，說我近視，帶眼鏡還看不見黑板。然后問我什么時候調的，我說上星期五調的，實際是3月15日下午調的。還說我不跟別人聊天，別人就欺負我，連吳老太也欺負我，讓我坐最后是欺負我。上次吳老太欺負過吳水艷，是吳水艷沒講清楚，大大叫我有什么事就回來跟他講，不怕錯。吃完飯，我就說：“我講的別人不感興趣，就沒辦法跟他講。“大大反對了，說：“你跳繩都跳不過，生下來就跟別人不一樣，沒辦法改，又不看電視小說，電視上有怎么與別人交往!““我近視了，看不清電視的字!“大大不禮貌地罵我：“她媽的，竟然有這么怪的道理!““我現實就是這樣的!““你只能慢慢來，環境不好，承認自己比別人差。“我生氣了，回到房里關門哭起來，邊哭邊想原因，媽媽說家里的人聽我的，別人不聽我的。

　　大大說他要跟吳老太打電話說把我調到前面幾排，我不是班上最高的，叫我出去聽，要學會跟吳老太講。開始大大打不通電話，只有音樂，大大叫我星期一跟吳老太講調位。后來打通了電話，大大跟吳老太說明原因，大大說我沒弄清事實，我說不會表達，他又罵我了。媽媽說我不洗臉洗腳刷牙與別人不同，我找借口說：“衣服沒干，一洗了就沒有了!““又講怪道理了，要準備10套衣服。““現在沒得買了!“希望以后把事情講真實點，一換座位就跟大大說：“大大，今天換座位了，坐某排，跟xxx坐。“把自己搞得與別人一樣，克服困難，才有話講，看來父母都是為了我才生我氣的。吳老太說我不能向他提座位的意見，這是自私的，這次吳老太可能會同意。

父母作文 篇2

　　這天中午，媽媽在家剝四季豆。

　　我看見了，連忙過去幫媽媽剝四季豆。開始剝四季豆了，我先把四季豆的莖拿掉，再把四季豆一節一節的搞斷，然后把四季豆放在洗米籃里，就這樣一根四季豆弄好了，我按照這樣，搞好了很多，媽媽笑著說：“你真棒！”我說：“這是我就應做的。”說完，我們一齊繼續剝四季豆。過了一會兒，四季豆剝完了，我就拿著四季豆去洗，洗完以后，媽媽就拿去燒。媽媽很快就把四季豆燒好了，我們全家人一齊高高興興地吃著飯和菜，我覺得四季豆最好吃了。我們一家人吃得好開心啊！

　　以后，我還要幫媽媽做更多的家務活。

父母作文 篇3

　　為了弘揚中華文化，把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中，教育部1月15日發出通知，要求全國各級各類學校，于春節期間組織學生參與“給祖國母親拜大年”活動。據悉，有關部門為此次活動設立了專門的網站。拜年網頁的內容設計為:一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。

　　弘揚中華文化、為傳統節日融入價值體系，這當然都是非常必要和有意義的事情。不過細觀“給祖國母親拜大年”活動方案，以及其具體的拜年內容和項目——一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民，不免又給人穿鑿附會、疏空不實的印象。比如“壯美河山”、“億兆黎民”等，“名頭”固然是非常盛大、響亮，但作為拜年對象，則無疑失之于浮泛抽象，讓人無從著手，而且也很難從中生動具體地調動學生們的真實情感。

　　為此，筆者建議，結合中華民族的固有傳統，“給祖國母親拜大年”活動，與其忙著開列 “壯美河山”、“億兆黎民”這類多少顯得有些“大而無當”的祭拜對象，不如選擇我們身邊最切實可感、也最具體入微的對象——生身的父母雙親，腳踏實地地從“拜生身父母”開始來彰顯“給祖國母親拜大年”所要寄寓的文化價值真義。

　　眾所周知，在傳統的春節拜年禮節中，“拜父母”原本就是最基本的內容，既是整個春節拜年的核心對象，也是其內蘊的價值觀——孝敬、追求家庭團圓的重要載體和具體表現。而從“祖國”的本義——祖先世代居住生活的地方來看，“拜祖國母親”實際上也應該且只能從“拜生身父母”開始，無論如何，此母親才是彼母親的源頭，“祖國母親”原本就是由無數世代父母傳承延續的結果。所以，我國傳統文化中，愛國情感教育總是以“愛家”、“愛父母”的“孝”，作為其先決條件和最深厚的倫理基礎，所謂“夫孝，德之本也，教之所由生也”，“始于事親，中于事君，終于立身”。

　　而且，從當前青年學生的生活和人生實際來看，利用春節之機，讓他們重溫拜父母的傳統禮儀，倡導孝敬尊親的傳統文化價值，也顯得很有現實針對性。我們知道，在獨生子女的家庭環境和教育成本居高不下的社會環境下，如今的孩子在家里往往都有著 “小祖宗”式的尊崇地位，“可憐天下父母心”的長輩慈愛顯得多多有余，而“報得三春暉”的反哺感恩則明顯虧欠不足。這正如我們早已熟悉的、眼下這樣的人生場面:一面是“陪讀”、“啃老”盛行;一面是“空巢”下常常揮之不去的凄涼老境……

　　“家是最小國，國是千萬家。”如果連侍奉、孝敬父母這樣的事情，我們都做不到、做不好，那么，抽象空洞的“愛祖國”豈不顯得虛假、矯情?而這樣一來，教育部門熱衷組織的“給祖國母親拜大年”這類活動，即便搞得再轟轟烈烈、隆重而熱鬧，除了留下冠冕堂皇的儀式和一大筆不菲的公共開支之外，還能留下什么?又有什么實實在在能助益“弘揚傳統中華文化”的價值呢?

父母作文 篇4

　　人生的道路上，總會發生許多意外，意外總是在人預想不到的時候來臨。它帶來的或許是出其不意的驚喜，又或許是心痛難忍的悲傷。我一直以為我的人生中發生的意外已經夠多了，卻不曾想，我竟然在青春年華的時光里，經歷了死亡。

　　這天，我照常起床，看了眼班群里的消息，發現有些奇怪，竟然有人在問昨天晚上她和誰在一起，我當時腦袋沒有轉過彎，也只是隨意掃了眼就忘在腦后。

　　來到學校，我照常學習，卻發現有點不對勁。我的同桌不對勁，班上很多同學也不對勁，她們拿著手機，在不斷的確認什么消息，然后老師來了，她宣布有人退學了。這是一個壞消息，但我卻松了口氣，并非我與那人不對付，我只是從同桌那里得知，那個同學死了。

　　“死”在我們這個年紀是一個很沉重的字眼，我自然是不相信的，但心里仍有憂慮，因此在老師說她退學時松了口氣，但事情遠非我所想的那般簡單。

　　她真的死了，死因自殺，這是我第二天上學時知道的。我有點想不通，在這大好的年華，有什么想不開因此自殺？我不明白，又似乎有點明白，青春期是一生中最好的時光，但也是最沖動的時期，但凡有點煩心的事，想不開是常有的事，比如被爸爸媽媽罵。我知道這么多，是因為我也曾經很多次有這種想法，我也曾想過，死了就好了，我怎么還沒有死呢？

　　我每次被父母罵，就覺得很傷心，很多次都想過自殺，那時心里有一種快感，你們不是想我去死嗎？那我就死好了，這個時候，我沒有想過父母是否會傷心，也不在乎。但是，因為種種原因，我沒有自殺，或許是懦弱，但我想我會感激這時候的懦弱。

　　因為我也處于這個年紀，也曾有過這樣的想法，在這件事發生的時候，我也和一些走的近的好友聊過，發現她們或多或少都有過這樣的想法，我們大部分人中都不敢真正去實行，但還有少部分人真的敢于實行。這個時候不是勇敢，而是愚蠢。她們從來沒有想過后果，生命只有一次，失去了就再也沒有了；她們也沒有想過父母，沒有想過自己的死亡帶給家人的是怎樣的痛苦。

　　我在這里，想對那些青春期的少男少女們說幾句，你的肉是從母親身上掉下來的，你的一切都是與你血脈相連的.父母給予你的。父母親撫育了你，培養了你，他們給你的是無盡的愛，你回報他們的卻是失望與痛苦。

　　請珍惜自己的生命，不要讓深愛你的父母流淚和痛苦，不要讓他們對你失望。