父母的愛_初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的父母的愛_初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

父母的愛_初三作文1

　　愛，我們每個人都需要，愛陪伴我們成長。我的父母給予我的愛愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴(yán)肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這樣的愛中健康成長的。

　　去年，我考試得了100分，興奮得回家一沖進門就摟著媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分！”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫，直夸：“嗯，我的寶貝女兒可真棒！”。我問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道后一定會表揚我，替我高興的。

　　我一個箭步?jīng)_進房間，看到爸爸正在寫東西。我迫不及待地想聽到爸爸夸獎我的話，立刻把試卷遞給爸爸看。爸爸拿起試卷，仔細地看著。我的手放在背后，不停在動，我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大概看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經(jīng)看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這翻話，心都涼了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。

　　我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，說：“其實，爸爸并不是不愛你，他是想讓你知道驕傲只會讓人退步，只有虛心才會取得進步。所以，不要太驕傲。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。

　　其實，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要用心體會他們的愛。

父母的愛_初三作文2

　　愛，如一片溫暖的陽光，在人心靈寒冷的時候給予他人的溫暖；愛，是一味苦澀的藥，用苦澀的方法治愈我們的不足；愛，似一杯甘甜的乳汁，澆灌我們的成長。

　　記得那一次冬夜，外面寒風(fēng)刺骨，而我們一家人卻圍在餐桌旁吃著香甜的晚飯，其樂融融。我興奮地講著學(xué)校里發(fā)生的有趣的故事，爸爸媽媽也聽得津津有味，可是我講著講著，突然被魚骨頭卡住了喉嚨，頓時難受極了，眼淚都快要流下來了，在餐桌上“訥訥啊啊”的，可是調(diào)皮可惡的魚刺就是不出來。

　　爸爸媽媽看到就問我，我說魚刺卡住了，他們一下子緊張急了，就想盡一切辦法但是都毫無作用，媽媽急的趕緊叫爸爸開車去醫(yī)院，爸爸抱著我在醫(yī)院里東拐西拐，焦躁的神情、滴滴的汗水，都深深的刻在了我的心里，此時我感受了他們對我的愛，醫(yī)生用X光線照了一下，并給我調(diào)制了一杯黏糊糊的東西讓我喝下去，說是可以將魚骨包住不會再疼了，原本我是很不想喝的，但我為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心我，只好捏著鼻子一仰頭，一點也不情愿的逼著自己喝下去，心里卻在想：這個藥也太苦了吧！這就是父母對我的愛，他們奉獻出自己的寶貴時間不惜來一切代價全心全意的照顧兒女，讓我們不受到任何傷害，也讓我們的心靈感受到溫暖，等他們老了我們也要用同樣的愛去孝敬他們。其實，愛無處不在，只要我們付出了愛，就會得到更多的愛。

父母的愛_初三作文3

　　我說：“父母是我們的上帝。”父母說：“父母是你們的奴隸。”

　　我說：“父母給予我們生命，父母把愛獻給了我，父母為我們做盡一切，父母就是我們的上帝。”

　　父母說：“父母為你們做盡一切，你今天想吃魚，父母不敢殺豬；今天想買衣服，父母不敢明天帶你去；你今天想去玩，父母不敢不陪你去玩。父母就是你們的奴隸。”

　　我說：“父母給予我們愛，我們是無法還給你們的；教我們怎樣做人，教我們健康成長，這是奴隸能做到的嗎？”

　　父母說“父母整天在家里洗衣服、煮飯、打掃清潔，整天任勞任怨，這是上帝能做到嗎？”

　　我說：“父母給予我們生命，讓我們從一個細胞，慢慢分裂，最后形成了人，父母給予我們新的生命，父母能不是我們的上帝嗎？”

　　父母說：“媽媽懷胎十月，每天都非常艱苦，要忍著巨痛，爸爸也得在這時，好好照顧媽媽，哦，不！應(yīng)該是照顧小寶寶。這樣的痛苦，這樣的辛苦，上帝是不能體會到的，父母能不是你們的奴隸嗎？”

　　……

　　父母到底是我們的上帝，還是我們的奴隸？父母像上帝一樣給予我們無私的愛，卻又像奴隸一樣任勞任怨，但他們都會帶領(lǐng)我們走出我們自己的道路，在世上留下我們自己的足跡。

父母的愛_初三作文4

　　在成長的過程中，父母已經(jīng)對我們付出了許多的愛，有表揚，有批評，這都是愛。

　　記得有一次，我在練爸爸給我買的鋼筆字帖，規(guī)定每天寫六頁，這次寫完后，我拿給媽媽看，媽媽看了，表揚我說：“這是你寫得嗎？太漂亮了！”

　　贊揚聲雨點般落了下來，“落”在我身上，我很自豪，得意揚揚地笑了。

　　在一旁忙碌的爸爸聽見了，走過來看了看，說：“不行，不行！雖說有些進步，但這字還是不行。”聽到這兒，我非常委屈，嘴巴不停地抽搐著，心里想：“我怎么有個這樣的爸爸。我這不是已經(jīng)有很大的進步了嗎？干什么還要不滿足！”

　　媽媽也聽到了爸爸的話，和爸爸爭吵了起來，媽媽說“：他已經(jīng)很努力了，你看，這不是有很大的進步了嗎？”

　　可是爸爸卻無情地說：“你看這些筆畫還不到位，還需要改進！”我便馬上沖進房間關(guān)上門，趴在自己的床上哭了起來。

　　但我隔著門還能聽到爸爸媽媽還在客廳里為那本字帖爭吵著。

　　這件事過了不久，我就學(xué)了《弟子規(guī)》，體會到了父母的愛，發(fā)現(xiàn)了自己很多對不起父母的事，也想起了這件事，覺得自己很不孝。

　　我從父母身上體會到了對子女的兩種愛，一種是批評的愛，另一種是表揚的愛。

　　這兩種愛就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來，我一定要謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮到。

　　但是我從心底里知道，這兩股風(fēng)都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

　　我以后要好好珍惜著兩種愛，不要錯怪他們，不要辜負他們，做個有孝心的好孩子！