1我心目中的父母
假如我們是花兒，那么父母便是辛勤的園丁；假如我們是小草，那么父母便是甘甜的雨露；假如我們是樹苗，那么父母便是柔和的陽光。我們無時無刻不在享受著父母的百般呵護。但是，如果園丁管理不恰當，花兒便會枯萎，如果雨露太多，小草會被澇死，如果陽光太毒了，樹苗會被曬死，我們需要父母恰當的愛。我曾在書上看過這樣一個故事：一個高中生放學后，正巧碰見他的父母在偷看他的日記他的心一下子涼了。
第二天，他買來了一本帶鎖的日記本，就是那把小小的鎖，隔開了他與父母，他們每天都仿佛生活在兩個世界當中，如同毫不相干的人一樣。讀了這個故事，我被深深的撼動了。我真不明白那高中生的父母為什么要去偷看孩子的日記，那鬧他們不知道這樣會傷孩子的心嗎？不過，站在父母的立場來看，他們也是為了了解孩子。我曾看過一篇名字挺奇怪的作文“小皇帝與老奴隸”，他寫的是作者在兒童樂園里的所見所聞：一個霸道的小男孩和一群對孩子百依百順的家長之間發生的許多可笑的事。但是，我笑過之后，又陷入了沉思：父母這樣的溺愛孩子，會有什么好結果呢？只會將孩子培養成“衣來伸手，飯來張口”的小懶蟲。
作為我個人來說，我心目中的父母不應該對孩子像只溫順的小綿羊，跟不應該像只兇猛的大老虎。我們之間應建立起一種類似于朋友的關系，在家庭中互相幫助，互相諒解，互相監督，那該多好哇!愿友誼之樹在我們與家長之間常青!
2我心目中的爸爸媽媽
人們常說：“父愛如山，母愛似水。”我的爸爸媽媽正是這樣。回想起童年的時候，爸爸媽媽給予了我無微不至的照顧。他們會在我不高興時逗我開心，會在我睡覺前給我講有趣的故事，會在我準備放棄去做一件事時鼓勵我……正是這樣，我才會開心、快樂的成長。
我很慶幸，我有非常愛我的爸爸媽媽。但是，我身邊也有同齡的好朋友向我傾述的。有的說：“我的爸爸媽媽總是給我報很多興趣班，忙得我不可開交，一點兒自由的空間也沒有。”有的說：“每次考試我如果考得不理想，爸爸媽媽就罰我抄試卷十遍。”還有的說：“我的爸爸媽媽總是拿我跟優秀的`同學比，還說我不如他們，害得我心里很不平衡。”每次一聽到這樣的話，我都會不由地聯想到自己的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽和我之間就像是親密無間的好朋友。每當我在學習和生活中遇到挫折時，爸爸媽媽就會及時地幫我查找原因、分析問題，鼓勵我積極面對，告訴我只要努力做最好的自己就可以了。上興趣班，爸爸媽媽也會按照我自己的要求適當的選擇，即使我半途而廢，他們也不會生氣。
我相信每個人心目中都有自己理想的爸爸媽媽。我也更希望自己的爸爸媽媽會鼓勵我積極的去參與每一件事。我心目中的爸爸媽媽能夠知識淵博，教會我許多道理和知識。我心目中的爸爸媽媽，會在我考試前幫我解答我不懂的問題。我心目中的爸爸媽媽勤儉節約，會給我買有用的東西，讓我學會節約，不亂花一分錢。我心目中的爸爸媽媽…。。。
我非常愛我的爸爸媽媽，是他們給了我自我的空間，給我帶來了開心和快樂。如果他們能夠繼續努力地達到我心目中更理想的父母要求，那我將會是一個多么幸福的孩子呀!
3我心目中合格的父母
“可憐天下父母心”、“世上只有媽媽好”這些語句歌頌了父母的偉大和愛子女的心情，同樣我也有愛我、關心我的父母。我愛我的父母，他們是我生活中的朋友、學習上的老師、旅游中的伙伴。
在生活中，我和父母像朋友似的經常談心，無話不談。特別在我煩惱的時候，一經媽媽的開導，我就陽光燦爛。他們經常陪我打球、下棋、游泳等，用各種有益的體育活動來豐富我的課余生活，鍛煉我的意志和體格。
在學習上，媽媽對我要求很嚴格，一年級時為了我有好的學習姿勢和態度，媽媽陪坐在我的身旁隨時提醒我，因此現在我有了好的學習習慣。癡迷電視會影響學習，于是媽媽以身作則，平時在我學習時從不看電視。給我朗誦詩歌，閱讀好文章從中尋找樂趣增長知識。我完成家庭作業時，更不用說是媽媽幫助我解決困難。同時，他們時刻教育我要做一個文明，誠實，守信的好孩子。我特別喜歡旅游，節假日我都同爸爸媽媽一起去游山玩水，我已到過祖國的許多地方。我覺得旅游開闊了我的視野，增長了我的見識。
你們覺得我的爸爸媽媽，就是我心目中合格的父母了。不!據我了解一些小孩最怕的就是父母之間吵架或打架，我也不例外。每當他們吵架的時候，我總會用被子蒙住自己的眼睛和耳朵，在床上痛哭一場。傷心的我心好痛好痛啊!您總教育我朋友之間要互相友愛，你們做到了嗎？您告訴過我壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也傷害了你自己。可您們懂嗎？爸爸媽媽請你們不要再吵架了，好嗎？
爸爸你能不能控制住自己，晚上23：00以前回家，不喝大量的酒，不打長時間的牌。行嗎？雖然你很忙經常出差，可你能在這短短的時間里陪陪我和媽媽嗎？
我的父母讀了我的文章，接受了我的批評，那就是一個非常合格的父母!
4我心目中的爸爸媽媽
在我心目中，媽媽是個聰明而又能干的人。而爸爸則是個博學多才的人。從小，他們倆對我的要求就很高，總希望我樣樣都能出類拔萃。
先說說我那可愛的媽媽。她做事認真，工作出色。記得那一次，她要參加普通話水平測試員資格考試。好幾個月前她就抱著那本厚厚的書，每天不停地看啊，讀啊，還不時地叫我幫她聽聽，是否有錯音，有沒有進步。后來媽媽終于取得了省級語音測試員的資格。我的媽媽能說一口流利標準的普通話，而且又是個語文老師，在潛移默化之中，我學到了很多關于語言方面的東西。
我能當主持人，能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎，這些都應當歸功于媽媽的指導。媽媽不僅在知識上給了我很大的幫助，而且也很重視對我在品德、意志等方面的培養。我們班的同學總喜歡給別人起綽號，就連老師也不例外。其中有一位老師她批評起人來沒完沒了，男同學嫌她羅嗦，管她叫“無休大姐”。
平時我很少這么說老師。可有一次不小心說漏了嘴，媽媽聽了很嚴肅地批評了我，并耐心地教育我，說這是不尊重老師的表現。從此我不再叫老師的綽號了。媽媽還是一個特別愛干凈的人。到過我家的人都夸我媽媽能干，家里被她收拾的井井有條、一塵不染。媽媽很聰明，她能變廢為寶。那些沒用的東西一經過她的手，立刻就變成裝飾品。她教我用舊掛歷做剪貼畫，用碎布做布娃娃的衣裙，用包裝紙做……我的媽媽有一雙巧巧手。
在我們家，爸爸媽媽對我很民主。他們雖然要求我學很多東西，但都征求我的意見。如果我確實不想學，他們也不會勉強我。不過，要是我決定了學什么，他們就會要求我認真對待，絕不能三心二意，否則批評起來可是很嚴厲的。要是我做錯了什么事，他們對我懲罰也是不留情面的。
這就是我的爸爸媽媽。
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