沉默的父愛(ài)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的沉默的父愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沉默的父愛(ài)作文1
昏黃的路燈下,將身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我沉默的追著我的父親,對(duì),追。父親的腳步很大,我得一路追。
鏡頭一
我蹣跚著學(xué)步,父親小心翼翼地在我旁邊,挪著步,我的小腳丫得走好多步才能抵達(dá)父親一步的距離。父親牽著我的手,防止我摔跤,我在這般大的腳步里,學(xué)會(huì)了走路。
鏡頭二
我6歲那年,父親常常帶我出去散步,我們每次悠閑的出門(mén),僵硬的回家。我那時(shí)很懶,走路都覺(jué)得累,想讓父親背我,父親是軍人,希望我獨(dú)立,撇下我,走了,留下我哭泣。我只得追上父親的腳步,現(xiàn)在想來(lái),父親的步子還是小的。
鏡頭三
我9歲,已經(jīng)自己在家獨(dú)立了,父母都到外地去了,我在老家讀書(shū)。每一個(gè)六一節(jié)我都報(bào)演了節(jié)目,多希望熟悉的背影能出現(xiàn)。好幾次,愿望落空了,這一次,我看到了熟悉的腳步。我激動(dòng)地要流淚,但得拼命忍住,妝會(huì)花,到時(shí)候父親不能看到出眾的我了。
我一直在奮斗著,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人生活,一個(gè)人獨(dú)立。我知道,我是為父親奮斗著。
路燈忽然熄滅了,我不小心被絆倒。“嗒--嗒--”是父親的腳步,不驕不躁,沉穩(wěn)地走來(lái),伸出手,把我扶了起來(lái)。對(duì)呢,父親的腳步是沉默的,愛(ài),也是沉默的。
沉默的父愛(ài)作文2
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車,開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
沉默的父愛(ài)作文3
五歲。
寂靜的夜晚,臺(tái)燈微弱的燈光灑在課桌上,灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想,又多次向父親請(qǐng)求,可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字:“自己想!”我便失落地回到椅子上坐著。可爸爸也坐在我旁邊,靜靜地看著我,為我扇風(fēng),趕走夏日的炎熱。就這樣,半小時(shí)以后,我終于完成了作業(yè),對(duì)爸爸微笑著,期待著爸爸給我的鼓勵(lì)。父親筆挺地站著,眼中只充滿了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……
十五歲。
在考場(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū)地在里面答題,卻渾然不知父親在外焦急地等待著。出了考場(chǎng)以后,跟著爸爸回了家。一路上,看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水,擦汗,但我卻什么也沒(méi)有,感到了一絲絲的失落。
回到家,本以為可以放下作業(yè)看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲,但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房,把昨晚的飯菜一炒,就開(kāi)始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房,拿出給我買的雞肉和鴨腿,又做了幾個(gè)菜,把新鮮菜端在我面前,自己低著頭吃昨晚的剩菜剩飯……
昨天。
校門(mén)口,我孤零零地站著,任雨水沾濕我的頭發(fā),任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(zhǎng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲,使得我無(wú)地自容。因?yàn)橛晗碌貌淮螅赣H只好默默地跟在我的身后,拿著一把傘,看著我,我也看見(jiàn)了他,我們倆對(duì)視了一會(huì)兒,我不理解父親的所作所為,于是消失在父親的視線當(dāng)中。雨漸漸小了蒙蒙細(xì)雨中,一位剛上高中的孩子后面緊跟著一位父親……
現(xiàn)在。
客廳里,我在給自己的孩子講著父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿了無(wú)限感慨。我告訴孩子:“我的父親,他的情感如嬉戲的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是沉默罷了……
沉默的父愛(ài)作文4
父愛(ài)從不流露,總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,像母愛(ài)一樣不求回報(bào),卻處處動(dòng)人心弦。
父愛(ài)也許是一瓶水;是一個(gè)擁抱;是一種父親對(duì)子女愛(ài)的表達(dá)方式。望著北歸的雁陣,我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事,我才漸漸地發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的美。
小時(shí)候,見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家,都會(huì)帶給我一些禮物:有時(shí)是一顆糖;也有時(shí)是一個(gè)玩具;也有時(shí)是一本書(shū)……父親送給我的玩具和其它禮物,我到現(xiàn)在數(shù)也數(shù)不清了。當(dāng)時(shí)我兩三歲,只知道零食是吃的,玩具是玩的,其它的我一無(wú)所知。記得當(dāng)時(shí)人民幣面值比較高,以前兩三元何止現(xiàn)在的兩三元,父親在那個(gè)時(shí)候,卻給我買了部?jī)r(jià)格不菲的自行車,然后每次回家都會(huì)推著我去空曠的地方學(xué)習(xí)騎車。現(xiàn)在回想起來(lái),我才明白父親送的并不止他的禮物,更多的是他無(wú)私的愛(ài)。
長(zhǎng)大后,我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家,有一次由于時(shí)間趕,走得急,來(lái)不及檢查書(shū)包的我,來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的書(shū)漏了好多本,我想定是漏在了家里。上課的時(shí)候,我暗暗著急,擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū),而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門(mén)口等著我去拿東西。得到這個(gè)消息之后,我一個(gè)勁地往下跑,生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后,我發(fā)現(xiàn)袋子里不僅是一本本書(shū),還有一串荔枝。回到宿舍之后,我嘗了嘗父親送給我的荔枝,很甜。吃著那甜甜的荔枝,我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶,今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中,父親總是這般默默地表達(dá)著他對(duì)我的愛(ài),今天是荔枝,過(guò)去是一排牛奶,是一串葡萄……
我驕傲著有一個(gè)這樣的父親,有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻(xiàn)的父親。其實(shí),父愛(ài)也很美,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/fuai/4391022.htm