我不知道海棠一直開(kāi)到八月。

　　或許正是因?yàn)閷?duì)它并不熟悉，才會(huì)使我能夠接受那么艷的紅，那么粉的黃……

　　海棠對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有些陌生，就像那個(gè)孤獨(dú)的背影一般。已經(jīng)到了夜晚八九點(diǎn)鐘，剛躺下沒(méi)多久，忽然聽(tīng)見(jiàn)一段滿懷憂郁傷感的旋律，有如山泉流逝那般清醒，但又蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的困惑和悲傷。我循聲望去，只見(jiàn)對(duì)面的樓道里，一盞黃黃舊舊的燈，投下一個(gè)孤寂的背影，無(wú)法辨識(shí)他的臉，可他那佝僂的脊梁讓我確信這是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。細(xì)聽(tīng)，那不是阿炳的《二泉映月》嗎？一邊又一遍，他不厭其煩地拉，我更是回味無(wú)窮地享受。我一直堅(jiān)信音樂(lè)是可以傳播人的感情的，就像書(shū)籍和電影那樣。音樂(lè)此刻成了這年邁老人寂寞的載體，在時(shí)間中緩緩流逝。猛然間竟生出同感，甚至可以讓我聯(lián)想到他的生活，他所可能盡力的，盡管那只是遐想。無(wú)疑這是個(gè)孤單的老人。

　　猛然間，燈亮了起來(lái)，那音樂(lè)也是戛然而止。我從窗戶里窺視，一對(duì)年輕人闖入了我的視線。那老人換了一首曲子，一節(jié)一節(jié)地拉，是那種振奮人心的豪邁。聽(tīng)出來(lái)了，是《賽馬》！難道是到了曲終又換了一首嗎？我想大概不是。在尚幼的孩子們面前，他只有收起悲傷，用取而代之的豁達(dá)來(lái)使身心放松。

　　我本并不喜歡二胡，它的優(yōu)雅不比小提琴，它的柔美不比古箏，它的流暢不比鋼琴。但這個(gè)老人，用音樂(lè)詮釋了二胡的內(nèi)涵。我分享到他的寂寞和孤單，但更令人難忘的是那激情洋溢的快樂(lè)，有如八月海棠般讓我欣喜。

　　海棠在嬌艷的八月后會(huì)凋零，而我不知它的清香能否帶走那老人的落寞。我慶幸的是被分享到那一份質(zhì)樸的輕松和快樂(lè)！