我懂得了分享作文范文(通用11篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我懂得了分享作文范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我懂得了分享作文1
“鄭雪茹,借根筆。”耳邊傳來(lái)同學(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她,那速度快的讓我自己都有些吃驚:是什時(shí)候,我懂得了分享?
小時(shí)候
“妞妞,給我分一塊糖吃吃吧?”耳邊傳來(lái)叔叔的聲音。我迅速將糖收起來(lái),藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞,怎么這么小氣啊!一塊糖都不給。”叔叔又笑嘻嘻的說(shuō)。可我卻不為所動(dòng)。這時(shí),媽媽也勸我給叔叔一塊,說(shuō)反正我有那么多。可我就是死活不肯,而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我,那時(shí)的我真是一毛不拔。
長(zhǎng)大后
“哎,你怎么這么大了都還不懂得分享啊!你看,別人都在笑話你呢。”媽媽說(shuō)這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲,眼中也充滿了期望。看著媽媽那期待的目光,我猶豫了片刻,終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容;可我卻滿臉無(wú)奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn),被逼分享。
現(xiàn)在
“我這里有東西,你吃不吃?”我說(shuō)著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了,說(shuō):“再多拿點(diǎn)吧,還有很多呢。”她聽了后又拿了些,我才高興地將手伸了回來(lái)。這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹慕逃拢叶昧朔窒淼暮x與快樂(lè)。
分享是一種快樂(lè),是無(wú)私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。
我懂得了分享作文2
再甜的糖果,得不到分享的快樂(lè),也只似一顆苦澀咖啡豆而已;再美麗的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始,我學(xué)會(huì)了分享,體會(huì)到了分享的快樂(lè)與幸福。
從前的我是一個(gè)自私的女孩,自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看,也不喜歡和小朋友一起玩;而別人有的,自己心里又羨慕,又嫉妒。故事,就從這里開始講起。
在一個(gè)炎熱的夏天,教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安,不停地喊著:“熱死了,熱死了!”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候,老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來(lái),原來(lái)是一位同學(xué)的媽媽送來(lái)雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕,心里甜滋滋的。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,正值悶熱難耐的天氣。這一天,我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來(lái)了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕,雖然很高興,但心里卻想:這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好,干嘛非要分給同學(xué)吃?想著想著,本來(lái)冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無(wú)味了。
回到家里,我把自己的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽笑著說(shuō):“在之前,不是有很多家長(zhǎng)給你們買雪糕吃了嗎?你吃起來(lái)很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,難道不是一件很快樂(lè)的事嗎?你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”“我……我……”,當(dāng)時(shí)的我無(wú)話可說(shuō),心里感到很愧疚,覺得媽媽說(shuō)的話很有道理。
在那小小的雪糕中,有著那苦澀的感受,也從那天起,我學(xué)會(huì)了分享。快樂(lè)地、幸福地、友好地……去分享。
我懂得了分享作文3
分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎?
我懂得了分享作文4
托爾斯泰說(shuō):“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”現(xiàn)在,當(dāng)我再次看到這句話時(shí),似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì)與他人分享,是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒事做,就喜歡在家里找東西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,沒有他找不到的。”記得有一次,弟弟又在家里東翻西找,幾乎將家里每一個(gè)縫隙,每一個(gè)角落都找遍了。終于,功夫不負(fù)有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來(lái)直叫,我想他會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞,畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我,臉上沒有一點(diǎn)牽強(qiáng),我想這應(yīng)該就是分享吧。以后,再有好吃好玩的,我再也不會(huì)獨(dú)占了,一定也會(huì)跟弟弟一起分享。
記得前幾天,好朋友松松來(lái)電說(shuō),急需幾本暑假閱讀用書,由于他爸爸媽媽工作原因,沒法及時(shí)買到。俗話說(shuō)得好:“一方有難八方支援。”我家可從來(lái)不缺書,很多都是哥哥們送給我的,整個(gè)書柜都是。于是,我便邀請(qǐng)他到我家來(lái)挑選。當(dāng)他看到那么多書時(shí)興奮的樣子,我也有了滿足感。選好書,臨走時(shí),松松萬(wàn)分感謝我的支援。我說(shuō):“別客氣,舉手之勞,等你看完再來(lái)選好了。”這時(shí),我們倆不約而同地相視而笑,他很開心,我也很開心,果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈(zèng)人玫瑰手留余香,我學(xué)會(huì)了與他人分享。
書法課上,我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué);旅游回來(lái),我會(huì)帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……
分享無(wú)處不在,我學(xué)會(huì)了分享,我正感受著分享帶來(lái)的幸福。
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