關于分享的作文【熱】
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于分享的作文,希望對大家有所幫助。
關于分享的作文1
光陰似箭,日月如梭,大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書,我們會發現人類需要在成長中學會分享。
蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區的農具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻給大家,終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’,吐蕃人民永遠記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。
關于分享的作文2
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開,便得到成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。
你奉獻一份愛,便等于多一個人與你分享愛。你奉獻一份快樂,便等于多一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出一本書,你奉獻知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出一件棉衣,奉獻溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享知識后,填滿精神的蒼庫,得到快樂。
你與人分享快樂后,趕走嚴冬得到快樂。這一切的一切證實,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享音樂,得到快樂。廚師,他們與客人分享美食,得到快樂。老師,他們與學生分享知識,得到快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
關于分享的作文3
你是否注意過那些沉默的精靈——小草,它在不經意間給我一種震撼。
欣賞它們的不屈,被踐踏也不哭泣,不喊痛,保持著沉默。當災難過去,它又慢慢地挺直身軀,靜靜地修復創傷。不論是沃土還是砂礫之中,在沉默中堅持著自己的態度,不屈于狂風暴雨,不屈于外界的傷害,受到贊揚不驕傲,受到嘲諷不自卑,在石下,靜靜地生長,終于一天,從石中探出舒展著自己的一抹新綠。
欣賞他們的頑強,有一處地方建房,那里的小草因此被連根拔起。有一天我路過,因為好奇,從土中拔出一簇草根,當我看見那草根上的幼芽,一種巨大的震撼涌上心頭。它堅持著一種怎樣的信念,有著怎樣的生命力才能在遭受滅頂之災后,在這沉默的黑暗之中看到希望,誰也無法阻止它的再生,這本身就是一種頑強。
欣賞它們的氣節。不需看梅的傲骨,蓮的出淤泥而不染,竹的堅韌。只需看小草在默默中表現出的氣節,也是毫不遜色的。
小草是平凡而普通的,但它們面對災難和傷害時的不屈與頑強,它們的氣節都值得我們去欣賞,去學習。
關于分享的作文4
分享,這個詞大家都認識吧!分享有好多,有分享快樂、題目、感受、想法等等。你們有分享的小故事嗎?沒有也沒關系,我擁有小故事,在我腦海中只有一個是令我記憶猶新、難以忘懷的,那就是——分享餅干。
爸爸媽媽都出去了,并給我十塊錢,讓我自己買晚飯。在傍晚放學時我買了一盒餅干當做晚飯。邊走邊看:鳥兒在枝頭唱著歌兒,跳著優美的舞蹈。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀們彈奏著交響樂。我走著走著看到了一對衣衫襤褸的爺孫在路旁行乞,當我走到他們面前時,那位老爺爺可憐巴巴的說:“小姑娘!小姑娘!給我一點錢吧!我那可憐的小孫孫已經兩天沒吃東西了,我這把老骨頭還吃得消,可是我那……”我想:怎么辦?怎么辦?我應該給還是不給呢?如果我給了,我這一晚上就要餓肚子了。如果不給吧,老爺爺的小孫孫會吃不消的,我心急如焚。那個小弟弟用著他那渴望的眼神看著我,不知怎么的我不由自主的說:“額,老爺爺,我剛才把錢都買餅干買完了,您看,我給您餅干行不?”老爺爺說:“行!”我毫不吝嗇的把所有的餅干塞到老爺爺手里,老爺爺激動的說:“謝謝你!小姑娘!”我說:“不用謝!”說完這句話,我的臉紅的像一個小蘋果,心里有一種說不出的快樂。
其實很多時候,你懂得分享,會得到意想不到的收獲。
關于分享的作文5
我喜歡讀書,是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。
我上幼兒園時,媽媽就給我買了幾本童話故事書,如:《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。
我上學前班時,媽媽把那些舊書整理起來,又給我買了幾本書,如:《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書,就像饑餓的老鼠一樣,肆意的啃食書。其中,我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書,因為這本書里的主人公——唏哩呼嚕,帶給了我無限的快樂,就拿《上課非常好玩》這篇來說吧,小豬唏哩呼嚕到了學校,剛上幾節課,就趴在地上睡著了,那聲音大的差點把房頂給掀掉,我哈哈大笑,差點把肚子給笑破。
我上了小學,讀的就不再是那些注音版的書了,而是一些名著啊,能給我啟發的書啊,如:《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發:《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習;背水一戰是指沒有退路,和敵人決一死戰;程門立雪比喻尊師重教的行為。
書是知識的源泉,讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助;書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律;書使我認識了很多字;書使我掌握了堅強和自信。
這就是我豐富多彩的讀書經歷,你們呢?
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