【薦】關于分享的作文15篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關于分享的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于分享的作文1
帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:
“沒人知道我流淚,因為我活在水中!”
“我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我:
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。
關于分享的作文2
月亮偷偷接了太陽的班,在繁星的襯托下,成了天空的主角。今天很涼爽,是個出去散步的好日子,可爸爸躺在沙發上,投入地擺弄著手機。
不知道從什么時候開始,手機融入了大家的生活,像墨汁滴進了一盆水里,迅速占領整個世界。記得從前,我們沒有手機,照樣十分快樂。吃完飯,爸爸媽媽帶我去廣場玩,咱們管那叫“小廣場”。小廣場中央會有許多人在跳廣場舞。不管是男女老少,也不管跳得好不好,只要愿意,就能跟著盡情地跳。我也不覺無聊,跟著幾個剛認識的小伙伴,東奔西跑,直到汗流浹背,仍感覺意猶未盡。
這樣的生活真快樂,也真短暫。一天中午,天氣很好,村里大樹的葉子越發翠綠。在老家的院子里,爸爸拿著一個紙盒子,在全家的注視下打開,居然是一部觸屏手機,它像一個嬰兒,安分地被紙殼包圍。這就是觸屏手機?爸爸讓我看看,我小心翼翼地接過,放在手中觀賞。整個手機有些發涼,旁邊有兩個按鈕一長一短,在屏幕和后殼之間,有一條細微的縫。黑色又明亮的屏幕上,映出我好奇的臉龐。就從這一天開始,手機這個病毒在我家便扎了根。
先是媽媽,后來爸爸也買了一部,緊接著就是爺爺奶奶。現在的人吃飯時,總愛給那些食物拍兩張照片,它們五顏六色的樣子,有那么吸引人嗎?奶奶喜歡看電視劇,有了手機更加方便,經常在大家都睡覺的時候,瞪著衰老又疲憊的眼睛,盯著發光的手機。
看來,我們真的是病了,幾乎沒有人能逃過此劫,每個人的內心,都讓手機這個病毒侵占了。
關于分享的作文3
她,有一張微胖而慈祥的臉,臉上還有幾顆隱隱的雀斑.她有一雙不大卻很有神的眼睛.這就是我的媽媽.
我的媽媽是一位工作認真負責,很有愛心的幼兒園老師.她既不像科學家那樣出名,也不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目,可是在我的眼中,她那么使人敬佩,那么讓人羨慕......。
媽媽的愛好很多,她最喜歡的事就是上網了,整天盯著電腦不放,一坐在電腦前就是幾個小時:備課、做資料、做學校網站、還要發信息給家長......。媽媽幾乎每天都是這樣辛苦的工作.記得有一次,媽媽又在電腦上備課忘記了燒飯.等我吵著說餓了的時候,媽媽才恍然大悟地說:“哎呀!我忘記燒飯了。”我滿腹怨氣的怪媽媽只關心學生不關心我,媽媽卻安慰我說:“媽媽是老師,要盡全力教好小朋友,媽媽就得千方百計地備好課,每個家長都希望孩子在學校學到東西對嗎?就像媽媽希望你到學校學到很多本領一樣。”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭,覺得自己不應該說氣話氣媽媽。媽媽平時工作很辛苦,每天還要教我彈琴、學習、照顧我的生活......。我覺得媽媽很了不起,我以后要聽媽媽的話,再也不跟媽媽頂嘴了。
我要大聲告訴所有人:“我的媽媽雖然平凡,但是很偉大,我愛我的媽媽!”
關于分享的作文4
5月19日,成師附小1600名師生在成都大學體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動,同學們獻上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球對抗賽、籃球RUP等形式多樣的表演。“臺上一分鐘,臺下十年功”,這場表演其實就是把生活搬上了舞臺。
我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項目的培訓和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個,同學們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉,那時候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個小布丁,因為我們都是她的孩子。
還記得第一次彩排前一天,我發高燒,擔心第二天早上數學考試的缺考更擔心下午彩排的缺席,“那不是我這么長時間的鍛煉就沒有展示的機會了嗎”?就在朦朧中,老師打來電話問長問短,讓我不要著急在家好好休養,她會讓同學幫我記住彩排的位置和動作,在正式彩排時告訴我怎樣走臺,不會讓我落單的。她怎么會知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來。下午同學還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關心著她的孩子們……
表演那天,所有人都已經有點筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場了卻依然可以笑容滿面,精神抖擻地完美展現附小老師的精、氣、神……
因為籃球,我們懂得了無私的團隊合作;因為籃球,我們懂得了付出與收獲;因為籃球,我這個不愛運動的人也開始鍛煉了。
我們分享籃球帶來的快樂!
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