關(guān)于分享的作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于分享的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于分享的作文1

　　有時(shí)候，我和妹妹會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來(lái)，這時(shí)；媽媽就會(huì)走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒頃?huì)讓人感覺(jué)到快樂(lè)，而我并不懂分享是什么意思，我就問(wèn)媽媽?zhuān)皇裁词欠窒硌剑繈寢尵湍昧藘蓚€(gè)蘋(píng)果，一個(gè)給我，一個(gè)給妹妹，對(duì)我說(shuō)：“洪凌，媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)給你，一個(gè)給妹妹，這就是分享。”哦，這就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正的了解分享的意義，只感覺(jué)糖很好吃。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心。”有一次，我在外婆家里和表弟一起玩的時(shí)候，他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車(chē)，只見(jiàn)他輕輕地按了一下遙控器的按鈕，小小的車(chē)子就飛快的跑了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我也很想玩一下，就開(kāi)口和他借，可是他卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸給你買(mǎi)個(gè)新的，好不好？”他想了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行。”說(shuō)完，就拿起玩具轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影。“太小氣了，不就是一個(gè)玩具嗎，我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的，也不給你玩。”

　　不久，我們又在一起玩時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食，過(guò)了一會(huì)兒，他走到我的面前和我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我就把零食分給了她。看到他開(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。

　　從那以后，我們每次在一起玩時(shí)不管有什么好吃的或者是好玩的都會(huì)拿出了一起分享，是分享讓我得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)！

關(guān)于分享的作文2

　　著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中這樣寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??”詩(shī)人戀土之深情實(shí)則令人感動(dòng)，而我雖不曾“常含淚水”，卻也常感傷它的變化，這源于我對(duì)故鄉(xiāng)的一片摯愛(ài)。曾幾何時(shí)，故土為我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，但如今，這土地卻使我皺起了眉頭。

　　記得小時(shí)候，每逢暑假，必回家鄉(xiāng)游玩一番，那時(shí)村里，人多熱鬧，玩伴自然也不少，我常常帶著還在蹣跚學(xué)步的小表弟來(lái)到橋邊玩耍，他也傻，只會(huì)屁顛屁顛地隨我到處亂跑，臉上始終掛著純真的笑容。累了，便來(lái)到橋上休息，我就會(huì)細(xì)細(xì)端詳這橋上古舊的碑文，再和表弟一同眺望遠(yuǎn)方，橋下的小河從遠(yuǎn)方山腰平坦處蜿蜒而來(lái)，終日淌著澄澈的河水，藍(lán)天白云在河面投下影子，朝霞晚霞亦使它五彩繽紛，層層粼粼的細(xì)波隨風(fēng)而起，十分愜意。也許觸景生情，有時(shí)，小表弟會(huì)冷不丁地冒出一句：“我爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”我一怔，心里默默嘆氣，要知道他沒(méi)有母親，父親常年在外，便不幸淪落為留守兒童，我只好以大人的口吻哄他說(shuō)：“你爸爸去外面掙錢(qián)，等將來(lái)??”此時(shí)年幼的他總會(huì)用水汪汪的大眼睛殷切地注視著我，天真地沖我笑，他眼中流露出的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我也想，一切都會(huì)更美好。 再后來(lái)，重返家鄉(xiāng)，我失望了！通往村子的那座老橋更破舊了，一些石子散落下來(lái)，橋上原本就模糊的碑文經(jīng)歷無(wú)數(shù)次酸性雨水的沖刷已無(wú)法識(shí)別。在不遠(yuǎn)處又架起一座新大橋，大概是因?yàn)槿藗儚耐獾亻_(kāi)回的“奔馳”、“寶馬”轎車(chē)已不能在老橋通過(guò)了。歲月無(wú)情，物變時(shí)遷，不能滿(mǎn)足人民日趨高漲的需求的東西終究是要被淘汰的。雖令人惋惜但也有些許欣慰：村子開(kāi)始發(fā)展了。但，為什么與此同時(shí)，小河也不再靈動(dòng)清澈了呢？小河失去了往日的碧波蕩漾，失去了活力，難道這也是發(fā)展所帶來(lái)的必然后果嗎？再看看我的小表弟，昔日的純潔被臉上的污垢所替代。他開(kāi)始學(xué)壞，淪落為大人眼中的壞孩子，貪玩、貪吃，小偷小摸。老橋、小河與表弟，隨著村子的“發(fā)展”而改變，究竟是發(fā)展，還是在敗落?

　　原來(lái)的故鄉(xiāng)的面貌成了一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手離別。而我仍懷著真摯的情感，渴望尋回失去的那一切！

關(guān)于分享的作文3

　　“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒(méi)有要停下的意思，這使我本來(lái)因?yàn)榭菰锏臄?shù)學(xué)題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開(kāi)數(shù)學(xué)題，我離開(kāi)書(shū)桌，走下樓去，心想：要不別寫(xiě)作業(yè)了，出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

　　我打電話給她說(shuō)：“我們出來(lái)玩玩吧。”她沉默了片刻，說(shuō)：“好，老地方見(jiàn)。”所謂的老地方，其實(shí)就是一凡書(shū)店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書(shū)店，但也無(wú)奈不知該去哪里，就只好呆在那里。當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候，她已早早在那里守候了，每次都是這樣，這么久以來(lái)，總是她先到，似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾，有幾根不聽(tīng)話的發(fā)絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長(zhǎng)褲，休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機(jī)的她身邊，不客氣地說(shuō)：“別玩了。”她便收起手機(jī)，走到我身邊，開(kāi)始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題有多變態(tài)，這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認(rèn)真地聽(tīng)，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著她，便不再往下講了，就這么沉默著，沉默著，過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)：“怎么不講了？”我苦笑著說(shuō)：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說(shuō)：“不是的，我只是，心情不太好。”我直視著她的眼睛問(wèn)她：“那你不會(huì)覺(jué)得我煩嗎？”“不會(huì)的，閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊。”她眼睛里迸發(fā)出的純澈坦誠(chéng)的光芒不像是在說(shuō)謊，我忽然感到慚愧起來(lái)，腦海回蕩著她那句“閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊！”分享，她居然把我對(duì)她發(fā)的牢騷當(dāng)做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽(tīng)我發(fā)牢騷，我是不是太過(guò)分了？以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō)，她在聽(tīng)，有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒(méi)耐心聽(tīng)她把話說(shuō)下去，不聽(tīng)她和我分享心事，我還是個(gè)合格的閨蜜嗎？

　　“喂。”她擺擺手，把我從幻想中拉了出來(lái)，語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿(mǎn)，“怎么又不說(shuō)話了？”我回給她一個(gè)明媚的笑容：“沒(méi)什么，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時(shí)候，雨正好停了下來(lái)，柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，撒在了我們的身上，這也許就已經(jīng)很美好了吧……