分享的快樂作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的分享的快樂作文，歡迎大家分享。

分享的快樂作文1

　　生活里充滿了各種各樣的快樂，它們都似繁星一樣璀璨，閃耀在我生命的夜空中。快樂其實(shí)有很多種方式，有的人以讀書為樂，有的人以旅行為樂，有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人，就有多少種快樂。但是，你是否想過把自己的快樂分享給父母，分享給朋友，分享給周圍的每一個人呢？

　　記得那是一年級時，有一天，李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然，張亮同學(xué)跑上講臺，把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師，并且聲音洪亮地說：“祝李老師節(jié)日快樂！”

　　李老師滿臉幸福地接過禮物，全班同學(xué)都不約而同地大聲喊：“祝李老師節(jié)日快樂！”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花，雙眼亮晶晶的，似乎有淚花在閃爍。她激動地說：“謝謝孩子們，我要讓大家都分享到我的快樂！”

　　于是，李老師小心翼翼地把巧克力分給我們，溫柔的說：“今天我很高興，這份快樂大家一起分享吧。”頓時，香甜的巧克力味道席卷了味蕾，帶著歡快的味道充滿我的心扉，歡聲笑語匯成一堂，我的心里真是快樂極了！

　　分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了師友歡聚的情誼，分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了：不管是與誰分享，重要的是，要真正的學(xué)會傳遞快樂。那時，你會發(fā)現(xiàn)善于分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住，學(xué)會分享快樂的生活，才會美好而有意義！

分享的快樂作文2

　　大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個要好的朋友叫張鶴逸。我認(rèn)為她是一個優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。她是我們原來三年級七班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成績也班里的前幾名。一次，她用自己的零花錢，買了一本好看的公主童話，自己很珍惜這本書。看完了之后，她想：買那么多的書是浪費(fèi)，不如我來辦一個小小的圖書角，把我多年存的書帶到學(xué)校來，讓大家輪流看。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖書帶來了，辦了一個小小的圖書角。起初只有兩三個人，但是，慢慢地越來越多的同學(xué)來看書。不知哪個同學(xué)提建議說：“光看別人的書不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享。”這個建議爭得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來。 最后，我們班里的圖書角越來越紅火，大家看書的勁頭也越來越起

　　勁了。通過這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享，你才會覺得更加快樂。 （二） 又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。 早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說。看到滿意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機(jī)前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節(jié)棍》，聽張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進(jìn)我的快樂天地——房間，在錄音機(jī)里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。 有時，我會去圖書館看書。

分享的快樂作文3

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)。森林里，小動物們正興高采烈地采摘各種果實(shí)來分享它們的快樂生活。

　　一天，一只小刺猬來到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹都像健壯的少年扛著豐碩的果實(shí)。紅艷艷的蘋果像許多胖娃娃咧著大嘴笑；葡萄架上綴滿了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里滿地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽著自己的“肥胖”。

　　小刺猬摘了蘋果和一個大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開心，不禁笑出了聲。小白兔看見了，對小刺猬說：“看你滿頭大汗，一定累壞了吧！我來幫你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當(dāng)！于是小刺猬頭也不回地對小白兔說：”才不用呢！“

　　小刺猬來到河邊，想喝一口水，結(jié)果一不小心掉到了河里。小白兔看見了想救它，可是又想到自己不會游泳，于是大聲的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“

　　這是，正在洗澡的大象伯伯聽到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺猬。它用長長的鼻子把小刺猬救了上來。小刺猬醒來后看見了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，說：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說：”我們送你回家吧！“

　　回到家后，小刺猬回想起自己的所作所為，感到羞愧難當(dāng)。于是它給全村的小動物都打了電話，邀請它們晚上來做客。小刺猬準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，還做了一個美味的水果蛋糕。

　　小動物們也都帶來了許多水果和食物。大家坐在一起，開心地品嘗著，分享著勝利的果實(shí)。

　　晚會上，小刺猬深情地說：”今天我收獲了分享的快樂，更收獲了一個道理：“給”永遠(yuǎn)比“拿”要快樂！“

分享的快樂作文4

　　在美麗森林里，有一位智慧超群的小猴，它是一位發(fā)明家，常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒，小動物們都十分喜歡它。

　　有一天，小猴又發(fā)明了一個新奇的游戲機(jī)，它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用，大家玩得不亦樂乎。

　　沒過多久，小猴就覺得有些不耐煩了，它想：“我那么聰明，干嗎還要和什么都不會的小笨蛋”一起分享吧？我要自己享用我的發(fā)明！于是，它無情地把小動物們趕走了。

　　它開始獨(dú)享自己的發(fā)明，一開始它覺得開心極了，可過了幾天，它開始頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只好躲在被窩里，它疑惑地想：“為什么我的心越來越冷，越來越孤單呢？

　　這時，小兔樂樂剛好經(jīng)過。看見瑟瑟發(fā)抖的小猴，二話不說，沖進(jìn)房間，跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖，還從家里拿出熱手袋給小猴，讓小猴更加溫暖，有了樂樂的關(guān)懷，小猴漸漸恢復(fù)正常，它低下頭，紅著臉，慚愧地說：“對不起，我不應(yīng)該把你們趕出家門，是我不對，你能把大家都請過來吧？”樂樂聽了，微笑著說：“沒關(guān)系，我會把大家一起請過來的。”

　　最后，樂樂把朋友們都叫過來了，大家一起玩起了小猴的新發(fā)明，高興極了，看著伙伴們臉上的笑容，小猴恍然大悟，有好東西，要和大家一起分享。從此，小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請大家一起分享。