★分享快樂作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的分享快樂作文，歡迎大家分享。

分享快樂作文1

　　培根說過：“如果你把快樂告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在每個(gè)人的生活中，都可能有快樂和憂愁，你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。

　　我是一個(gè)陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。

　　有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對(duì)誰錯(cuò)，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對(duì)的地方。下午來到學(xué)校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了，對(duì)不起!”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚(yáng)和批評(píng)了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無話不談的好朋友。

　　常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會(huì)使你更加快樂!

分享快樂作文2

　　如果世界是一間小屋，快樂就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 。快樂讓我享受了無窮的樂趣，分享快樂更讓我懂得了生活的美好。

　　一個(gè)陽光燦爛的星期天，姨媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已，因?yàn)槌茸邮俏易钕矚g的水果了。我迫不及待的打開袋子，取出兩個(gè)大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑，可開心了。突然，一個(gè)穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過去一看，原來是我的好朋友王剛，不過他的樣子好像是哭過一樣，我問他為什么哭，可他就是一聲不吭。看著傷心的王剛，我急得抓耳撓腮。我給他橙子他不開心，拉他的手他不說話……，為了讓他開心，我只好用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂！我把手中的橙子遞給了他，把我在學(xué)校里聽同學(xué)講的一個(gè)最拿手的笑話講給他聽，王剛原本無精打采的臉上終于露出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也就更加賣力地講，我不停地說著笑話，我也覺得自己也變得更加開心，王剛也不斷地哈哈大笑起來，他也陶醉在我的快樂之中了。 我想，如果我當(dāng)時(shí)跟他一起憂傷，現(xiàn)在他肯定更憂傷！因?yàn)槲腋窒砜鞓罚坏鞓罚腋鞓罚?/p>

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，真得會(huì)讓快樂加倍！

分享快樂作文3

　　快樂的經(jīng)驗(yàn)人有之，它可能是苦盡甘來之后的大成功，也或許只是稀松瑣事的小滿足。但分享它們的目的一致──使你一起快樂。

　　那么究竟要如何、何時(shí)、對(duì)誰分享呢？

　　你或許是席開九十桌，宴請(qǐng)眾賓客來分享結(jié)婚等的喜悅，或者只是唱一首歌甚至不過是對(duì)路過的陌生人微笑。花錢抑或免費(fèi)，誰在乎呢？快樂是心靈之間的橋梁，分享不過是它的路面。

　　至于何時(shí)，這更無人在乎了。快樂的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被拒絕分享快樂。你可以是在別人失意無助的時(shí)候，分享快樂，那人定會(huì)感到雪中送炭般的溫暖；又或者你可以錦上添花，讓大家的快樂資產(chǎn)愈來愈多，畢竟有人說快樂的人是富有的。所以別吝嗇，快樂是二十四小時(shí)的便利商店，分享永遠(yuǎn) 不打烊。

　　最后是對(duì)象呢？有人說快樂是最好的見面禮，這讓你能因此交到許多朋友，你們可以是忘年之交抑或是杵臼之交；也有人說快樂是全世界通用的語言，無關(guān)乎國籍、身分、年齡、性別……，分享快樂沒必要沒理由要受到限制。

　　假如你還是不太清楚，那么你就微笑吧，這是分享快樂最容易的方法。并且切記，分享快樂的人定是個(gè)快樂的人，不用費(fèi)太多心思──你只是要大家跟你一起快樂！

分享快樂作文4

　　分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

　　分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋果分享后，得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。

　　以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

　　以前學(xué)過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報(bào)。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報(bào)。

　　分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

　　海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

　　“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個(gè)道理：自己的快樂與他人分享，會(huì)獲得更多的快樂。

　　“送人玫瑰，手留余香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！

分享快樂作文5

　　小時(shí)候，哥把好吃的讓給我，我非常開心；幼兒園時(shí)，小胡把她拿到的玩具給我玩，我十分感動(dòng)；小學(xué)了，小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃，我感到自己身邊有很多朋友，特別幸福。

　　回味我成長(zhǎng)中分享的快樂，最難忘的是今年過年。

　　我又回到了可愛的老家——綦江，在萬興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶，自己找柴，煮了一頓火鍋，雖然平時(shí)不吃辣椒，但因?yàn)槭亲约鹤龅模渤缘锰貏e開心，邊吃邊喝水，臉紅得像“關(guān)公”。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過往的路人行禮鞠躬，小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過書法，就讓我寫了幾個(gè)“福”字，送給山上的鄰居 。我說：“好啊！”

　　于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙，正準(zhǔn)備寫時(shí)，被周揚(yáng)姐姐叫住了：“不可能寫在白紙上吧！”“那怎么辦？”“有了，我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫吧！”于是，我們先剪出了幾張正方形紙，用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了，我握住毛筆定了定神，好不容易寫好了五張，于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。

　　弟弟走在最前面，先鞠躬，然后我們就把“福”字送上，所有鄰居都很開心，笑瞇瞇地接受了祝福，回來的時(shí)候每個(gè)人都有收獲，有的抱著白菜，有的抱著蘿卜，有的拿著雞蛋……

　　那一次讓我明白，自己快樂時(shí)，不要忘了別人，分享快樂最快樂！