關(guān)于分享的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于分享的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于分享的作文1
幸福是父母對我的呵護(hù),幸福是老師對我的關(guān)愛,幸福是同學(xué)對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。
記得那次我們剛搬新家,搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅(jiān)定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時(shí),平日來來往往的出租車,這時(shí)也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點(diǎn),拜托了師傅。”很快我們就到了醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!
有句說:一日為師終身為父。沒錯(cuò),在一個(gè)陽光明媚的早晨,我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個(gè)老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅(jiān)強(qiáng)……想到往日里語文老師在學(xué)習(xí)對我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。
在一個(gè)狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚,因?yàn)槲覜]有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學(xué)校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時(shí),我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因?yàn)槲抑牢业暮门笥阉裉熳约阂矝]有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……
我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。
關(guān)于分享的作文2
分享,一個(gè)簡簡單單的詞語,卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰颉7窒硎鞘裁茨?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。
在數(shù)學(xué)上,一加一只有等于二。可在生活中,卻不是這樣,一份快樂加上另一份快樂,就可以得到無數(shù)快樂。你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次,我去杭州參加英語比賽,我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會,因?yàn)槟怯⒄Z實(shí)在是太難了。經(jīng)過了幾個(gè)星期的磨練,我終于把一篇長長的英語文章順利地背了下來。最后,我得了一個(gè)三等獎。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂就這樣變成了無數(shù)快樂。
快樂可以分享,悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí),煩惱也會不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人,別人也來為我分擔(dān)煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課,我告訴媽媽,媽媽耐心地指教,讓我愛上語文。現(xiàn)在,每一堂語文課,都會見到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說:“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵(lì)人們,振作起來。人們在他的鼓勵(lì)下,振作起來,投入到了救助災(zāi)民的過程中。
只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒過多少時(shí)間,我們的難題就迎刃而解了。
分享,就是傳遞愛心,傳遞快樂,傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災(zāi)難,化解困難。
關(guān)于分享的作文3
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也馬上就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)心這個(gè)迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長時(shí)間。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認(rèn)識了一個(gè)新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,若是這樣下去,過不了幾天,她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計(jì),當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時(shí)候,他就會趁他們不注意,把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣因?yàn)樾∑簌Z的幫助,霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的幫助下,他學(xué)會了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時(shí)間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時(shí)已經(jīng)走散了),看到碧藍(lán)的海面,小企鵝一頭扎進(jìn)了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會有自己的窩,可能還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。
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