分享書香作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的分享書香作文，希望對大家有所幫助。

　　圖書館，該是一個(gè)城市最安靜，最舒適的地方。

　　不知不覺，習(xí)慣于借閱圖書館的書已有幾年，常常兩周去一次圖書館，將沉甸甸的書歸還，然后進(jìn)入館區(qū)選書，空氣里飄蕩著舒緩的鋼琴曲，四周自上而下，木制的書柜上整整齊齊排滿了各種各樣的書。借書人或安靜走動，或倚墻低頭翻閱，一片安靜。手挨著一本本長而窄的書冊摩挲挑選，指尖一陣灼熱，無論雜志、散文或小說，它們都安靜地存在，將我從外面帶來的浮躁一洗而凈。

　　偶爾會有驚喜，雖然圖書館明令禁止在書中涂改寫字，但有心的人仍會夾一張紙條“是本好書，希望你喜歡”，不禁抿嘴暗笑。或許是紙條太小，抑或工作人員也善待這樣的`分享，總之這樣的溫情得以留存。

　　選好一本書已是下午兩點(diǎn)鐘的光景，習(xí)慣走到隔間閱覽室里看書。似乎是很有默契的，她總已經(jīng)端坐在陽光下一隅的黃色木制椅上安靜地看書，和我差不多大的年紀(jì)，整齊的劉海貼伏在額前，耳畔的頭發(fā)被綹起別在耳后，顯得沉靜而專注。閱覽室里人群稀少，我一進(jìn)去就對上她的目光，我注意到她手中的書總不停更換，但都是素凈的封面，大概來了很多次了吧。如此往復(fù)，有些熟悉了她清秀的面容和端坐的姿態(tài)，隨意問她：“看什么”“楊絳，《我們仨》。”她沒有抬頭，簡短清晰的回答。“怎么樣？”我又問，她抬起了頭轉(zhuǎn)向我，似剛從醉人的情節(jié)里脫身，微笑道：“看完給你吧！”于是也借來看，不禁佩服這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又睿智的百歲老人，在女兒丈夫相繼去世后一個(gè)人過著深居簡出的生活，她用靈動的文字和寬闊的胸襟書寫著對生活的熱愛。兩周后又見她，“謝謝你推薦的這本好書。”她回以我一個(gè)燦爛的笑，又隨即低頭看書。初春透明的陽光照在我們身上，照在舒展著的樹葉上，我回憶著剛剛小小的分享，心中溢滿感動。

　　以后的日子里，我們總在書香里徜徉，分享著各自的收獲。她考試失利、愁眉不展時(shí)，我給她讀畢淑敏的《藍(lán)色天堂》：“溫暖遠(yuǎn)在烏云之上，你只是暫時(shí)感受不到，但烏云是遮不住太陽的……”我看到她臉上的陰霾漸漸消散，我又可以享受她那明麗如花的笑靨。當(dāng)我面對第二天的演講信心不足時(shí)，她給我分享阮梅的《闖過難關(guān)的通行證》，于是我拿著自信這張通行證順利地通過了那一次演講，贏得了滿滿的掌聲……

　　其實(shí)，我感動的不僅僅是與她的分享，而是與所有愛書之人的分享。一直驚嘆于書的奇妙，剛與人邂逅返回書架，又被另一位愛書人的手重新拾起，如此往復(fù)。是否，他（她）也如我般在不同的人生中恣情泅渡，一層層脫殼？也會為書中人物或喜或悲，有時(shí)滿心愉悅，有時(shí)又遍體生涼？會的吧，這就是分享的價(jià)值，書的傳閱，不僅讓我們的精神多了一份澄澈，同時(shí)，也讓人間一股淡淡的暖意悄然流動，滋潤許多路人的心田。

　　我走出圖書館，又迎上春日溫和的陽光，心被悄悄地感動著：書的分享，原是可以這般雅致而溫馨的。

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