勞累了五天五夜后，我們總是能夠迎來令人向往的周末。積累了一周的壓力，也該到釋放的時候了。我是如此地摯愛著這一周一度的假期，以至于我都不想再開啟下一周的旅程。不管這周是傷心還是歡樂，我都會選擇享受周末的快樂，即使是痛苦中的快樂。

　　先來說一下上一個周末。就在離校的前一天下午，期中考試宣告結(jié)束。可就在我奔赴回家之路之前，數(shù)學(xué)考分給了我當頭一棒。我只考了105，簡直就是晴天霹靂。那個夜晚，我多少次迷迷糊糊地睡著，又懵懵懂懂地醒來。當我六神無主不知如何去排解這份憂愁時，在墻角默默等待的籃球給了我答案——何以解憂？唯有打球。清晨，我?guī)衔业幕@球，獨自一人來到球場上，除了它，什么也不帶上，這樣我就能拋開一切，把煩惱都置之腦后。我在場上隨意變換自己的腳步，在空蕩蕩的球場上對著球筐狂扔，狂砸，我要把失敗的自己留在那里，帶走一個全新的自己！這時，一輪朝陽冉冉升起，它告訴我應(yīng)如何走出低谷，躍上新的高度……

　　平時，我總是覺得自己的腳步跟不上時間的步伐，一分一秒都走得匆匆忙忙；我總是感到無比的累，繁重的學(xué)習(xí)負擔把我壓得喘不過氣來。正因為如此，我對周末的渴求就更加強烈了。它就像在路的前方守候著我的棲息地，能讓我感覺到生命里的另一個天堂。我總是在前一個周末結(jié)束時期待下一個周末的來臨，這之間有時僅一步之遙，有時卻如隔天塹。

　　有時，我在周四的夜里夢見第二天是周末，而醒來時卻發(fā)現(xiàn)不是如此，這樣我會很失落；有時，我在周五的晚上夢見第二天不是周末，但醒來時卻發(fā)現(xiàn)是周末，我會激動萬分，我會給世界一個微笑——當事實與夢境背道而馳時，總是讓我要么失落萬分，要么欣喜若狂。

　　這個周六的早晨，太陽徐徐升起，它所投放的陽光透過窗戶，鉆進我的被窩。迎接我的是嶄新的、溫暖的一天。我緊緊地擁著柔軟的被子，在床上自由地翻來覆去。我可以隨便什么時候起床，無需再披星戴月，頂著寒風獨自前行。醒來后，我發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著清新的味道，我閑庭信步般，伸著懶腰，走向電腦，拿起耳麥扣在頭上，靜靜地聽著一首《愛的紀念》或是《雪之夢》……輕音樂總是能夠消除我思想中的一切雜念。驟然之間，我的整個世界里只有靜謐二字，連呼吸聲都變得很清晰。你可以想象，當一個人舒舒服服毫無壓力地曬著太陽、聽著歌時是怎樣的安詳和快樂。如果我是時光老人，那么我一定會把時鐘定格在那一刻，一秒也不再轉(zhuǎn)動。

　　可惜我不是時光老人，我只能在這短暫而又美好的時光結(jié)束之前，盡情地享受它。當一個人忘卻了追名逐利，停下來漫游時，他會覺得世界是那么美好，一切是那么可人。在這樣一個寧靜安逸的時刻，我真的愿意失憶。也許，我的家長、老師們會對我的想法很反感，但我真的要說：我最愛的是每個讓我深感慰藉的周末。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是周日的下午。烏云遮蔽了半邊天，太陽漸漸地離去，這預(yù)示著周末將緩緩地與我告別。寫下這些文字時，我的心中充滿的不只是對昨日的懷念，還有對明天的一種淡淡的憂懼。在字里行間，彌漫著的不僅有溫馨，還有一絲陰冷的氣息。

　　教師點評

　　作者以一種真實而細膩的筆觸描繪出了應(yīng)試教育的高壓之下一位中學(xué)生的生存和心理狀態(tài)。文章以“周末”為切口，透過這一“在路的前方守候著我的棲息地”和“生命里的另一個天堂”，折射出了一位在應(yīng)試教育的征程上疲于奔命的中學(xué)生的喜怒哀樂。考試失利時壓力的釋放，溫暖的冬日里慵懶而恬靜的生活，每一個周末悄然離去時的淡淡的惆悵，甚至深夜里關(guān)于周末的噩夢……寫得真切感人，令人感同身受。中國的學(xué)生真的壓力太大了，什么時候才能讓他們真正享受到學(xué)習(xí)和成長的快樂，感受到一星期中的每一天都滿含幸福呢？

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