分享是一種品質(zhì)，是一種美德，也是一種解脫，可也是一種快樂。我認(rèn)為分享是把自己的快樂向親朋好友傾訴自己的心情，讓親朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的時候，向親朋好友傾訴。一份快樂變成了兩份快樂，一份痛苦不就變成兩份、三份痛苦了嗎？我們的痛苦不是減輕了很多嗎？所以我們要喜歡分享、學(xué)會分享。

　　在學(xué)校的時候，我的同桌她的手機不見了。她就說是我偷她的手機，可是我什么也沒有拿呀？她說：“你這個偽君子，平時看起來做老老實實的，其實心里有卻隱藏著懷有壞的點子，像你這種人，不跟你做同桌（朋友）也罷。”我頓時很矛盾，可我不跟她斗嘴，我知道我是被冤枉的，如果我跟她斗嘴的話，那什么朋友都做不成了。緊接著她又說：“同學(xué)們，大家過來看看，你們所說的人老老實實，現(xiàn)在居然做賊心虛了。”我什么話也沒有說，只是低頭默默地走了。

　　第二天，我又來到了教室，我發(fā)現(xiàn)我的書（筆記本、課本）都被撕破了。我非常惱怒，對她說，你這人怎么可以這樣呀，又不是我要你的手機，你怎么可以這么暴力呢？再說了又不是我一個人知道我你的手機在桌子里，你這不是亂來嗎？……

　　終于放學(xué)了，我心里很矛盾，獨自走在回家的路上，正好班主任看見我，就過來看看我，跟我說：“圍任同學(xué)，你是不是有什么解不開的矛盾，能不能跟老師分享一下啊！”我就把我跟同桌的矛盾告訴了老師。老師說：“你有沒有要你同桌你手機。”我鄭重的說：“沒有。”班主任說：“你是一個誠實的孩子王，老師信你。”我連忙說：“謝謝老師，老師再見。”老師：“再見。”

　　回家之后，我感覺自己沒有那么的冤枉了，如果是我的手機被偷的話，在氣時也會冤枉別人的，我現(xiàn)在特別理解我的同桌的心情了。我希望她能盡快的找到屬于她自己東西。我再到教室的時候，我非常驚訝，她當(dāng)場對我道歉的說：“對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起，我不應(yīng)該冤枉你，希望你能原諒我。”沒事，我們還可以像以前那樣做好朋友嗎？我說。她說：“當(dāng)然可以。”我看著她，她看著我，我們都笑了。

　　我們要學(xué)會珍惜，而且還要學(xué)會分享，分享不僅促進(jìn)了我們的成長，而且還可以讓我們的情緒不斷提升，讓我們能健康的生活。