憤怒

憤怒1

　　今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因?yàn)檫@個(gè)憤怒的小鳥的頭上有一個(gè)洞，那里面有著成千上萬(wàn)個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的，等它生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)從網(wǎng)子的縫隙處長(zhǎng)出來(lái)，所以它才會(huì)叫草娃娃的。

　　這只小鳥全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我，嘴巴尖尖的，正對(duì)準(zhǔn)了我，好象在說(shuō)：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)！我為了使它更有效果，還用記號(hào)筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢！

　　我很期待它的腦袋上長(zhǎng)出小草的樣子！

憤怒2

　　在一次次期末考試中，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。在成長(zhǎng)中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強(qiáng)打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長(zhǎng)。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。

　　星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來(lái)吃，還有吃到一半，一只小強(qiáng)慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過(guò)了一會(huì)才清醒過(guò)來(lái)，我一看到了小強(qiáng)在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過(guò)了。好象還說(shuō)：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會(huì)在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過(guò)去，還是被它輕而易舉的躲過(guò)了。它又說(shuō)：“你別不見(jiàn)棺材不落淚。”我的憤怒已經(jīng)到了極點(diǎn)，又一棍打了過(guò)去，把小強(qiáng)的頭打爆了。

　　這就是一件憤怒的事，雖然小強(qiáng)飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因?yàn)樗呛οx。

憤怒3

　　我相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥這個(gè)游戲吧，接下來(lái)我就講一個(gè)小故事了。

　　有一天，憤怒的小鳥覺(jué)得在游戲里太無(wú)聊了，于是它就到了人類世界找朋友。

　　它怕別人看到了它會(huì)被嚇暈，它就變成了塑料身。不一會(huì)兒，一個(gè)男人看見(jiàn)了它，就說(shuō)；“今天運(yùn)氣真好，撿到了一個(gè)玩具，正好拿回家給小兒子玩。”說(shuō)完，他就把憤怒的小鳥帶回家了。

　　憤怒的小鳥以為它會(huì)交到很多的朋友，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。它被那個(gè)男人撿回家后就不停地被小孩子捏來(lái)捏去。

　　經(jīng)過(guò)了小孩子折磨之后，憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。

憤怒4

　　早上，吃完早飯我便直接上了樓，準(zhǔn)備繼續(xù)我昨天的作業(yè)在上午把所有的作業(yè)完成。然而，到了三樓的書房后卻發(fā)現(xiàn)書桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目！

　　我頓時(shí)火冒三丈，氣得手指不停得抖動(dòng)，真想把“肇事者”捏個(gè)粉碎！在桌子上，原本被我收拾的整整齊齊的景象變成了這樣一種狀態(tài)：語(yǔ)文《同步作業(yè)》受損最為嚴(yán)重，它正面朝上攤在桌子上，上面有一道又長(zhǎng)又粗藍(lán)墨水劃過(guò)的痕跡；右面的目錄畫滿了紅色的“波浪”曲曲折折，還有幾道修改帶的粘痕；書的封皮有幾道黑和紅交錯(cuò)的畫印和修改帶的粘痕。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本擺放在左側(cè)，封面也被紅筆畫了幾道，我的文具也通通“離開”了筆袋，“四處流浪”，所到之處占據(jù)了桌子的每個(gè)角落……

　　我拿著《語(yǔ)文同步》氣沖沖的跑到樓下，：“奇奇呢？你給我出來(lái)！”我邊喊邊左顧右看，發(fā)現(xiàn)他躲在爺爺?shù)娜嗆嚭竺婷俺鰝€(gè)頭似笑非笑的看著我。我一步?jīng)_到他面前，質(zhì)問(wèn)他：“你又干什么壞事了？”拿著書的雙手背在身后。

　　奇奇是我叔叔的兒子，今年剛上大班，別看他年齡小，鬼點(diǎn)子可多著呢！自從這家伙住到我家，家里就從沒(méi)安寧過(guò)。倘若家里什么東西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的！

　　面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，他沒(méi)有答話，還是用那種似笑非笑的表情看著我。我再也按捺不住心中的怒火，一股腦地倒出來(lái)：“看看這書畫的，我問(wèn)你，這是誰(shuí)干的，你說(shuō)呀！這可是新書啊！你讓我怎么和老師說(shuō)？……”我憤怒地瞪著他。誰(shuí)知他卻理直氣壯地指著目錄是曲曲折折的“波浪”說(shuō)：“這是小惠（我小姑家的女兒，今年上小班）畫的。”

　　我快被這小家伙給氣暈了，頭腦里像炸了馬蜂窩，嗡嗡作響。我攤開書，給他看那墨水的印跡和修改帶的粘痕，手指把書戳的“啪啪”響，聲音也提高了八度，向他連吼帶叫：“那這呢？這總是你弄得吧！”我真懷疑我當(dāng)時(shí)是不是變成了狼。

　　他仰頭看著我，“嗯”了一聲，表情是痛苦的，嘴角向上皺著，幾乎和鼻子連在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是別人用強(qiáng)力膠硬粘上去的，紅彤彤的和嚇得蒼白的臉顯得很不相稱。

　　我朝他“哼”了一聲，便又轉(zhuǎn)身上了樓———我可不想看見(jiàn)他哭的樣子，好像我給了他多大委屈似的。

　　上樓后想寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)“受害人”不止那些書，我可愛(ài)的筆們也通通被“謀害”了。黑水筆只剩下筆帽卻沒(méi)了筆身及筆芯，自動(dòng)鉛筆也被人“解剖”零件給人扔的到處都是，橡皮碎成了幾塊，鉛筆芯斷得不成樣子，圓規(guī)也未能幸免于難被殘忍得剝奪了與母親同居的權(quán)利……

　　我癱坐在椅子上嘴里喃喃的念叨著：“我可憐的文具啊……我可憐的'文具啊……”

憤怒5

　　媽媽說(shuō)今天晚上回家會(huì)給我買個(gè)漂亮的新書包。一想起這件事我就興奮得整個(gè)晚上都睡不著。想著背著新書包去上學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，我該是多么神氣啊，簡(jiǎn)直是美死我了！

　　早上我一骨碌從床上爬起來(lái)，一門心思去找新書包。沒(méi)有想到連個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我跑到媽媽的床邊，一把掀開媽媽的被子：“媽媽，我的書包呢！”誰(shuí)知道媽媽揉揉眼睛：“對(duì)不起……可可，我忘記了……”聽(tīng)到媽媽的話，我像是一下子掉進(jìn)了冰窟窿，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我不哭，我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間，才“哇”一聲哭起來(lái)。

　　為什么大人總是愛(ài)騙人，答應(yīng)過(guò)我們的話總是不算數(shù)，還老是要求我們誠(chéng)實(shí)。哼，都是騙人的！就這樣整整一個(gè)早上我都沒(méi)有搭理媽媽。

　　多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己啊！