憤怒的作文合集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的憤怒的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　以前我總覺(jué)得爸爸并不愛(ài)我，可是從那件事之后，我改變了想法。

　　那一天，我和幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，我在他們中間吃力地跟著。這時(shí)，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)用力地?cái)D了一下我，不好！我的身體向右傾斜，一下子撞在了欄桿上。我的眼睛旁出現(xiàn)了一條疤痕。老師見(jiàn)了，急忙打電話給我媽媽，媽媽知道后，心急如焚，不一會(huì)兒就趕了過(guò)來(lái)，飛快地把握帶到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生仔細(xì)檢查之后，告訴媽媽，傷得有點(diǎn)重，需要縫針。媽媽聽了，面如土色，用心疼的目光看了看我。媽媽一時(shí)做不了決定，于是她只好打電話給爸爸。爸爸沒(méi)過(guò)多久也到了，他一見(jiàn)我就大罵，眼睛中充滿了怒火：“你跑個(gè)步怎么都會(huì)摔成這樣，別人怎么沒(méi)摔呀！你的腦子是擺設(shè)嗎？”我很委屈，心想：我都已經(jīng)受傷了，還罵我，爸爸怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我？當(dāng)媽媽告訴爸爸我要縫針時(shí)，爸爸毫不猶豫地簽下了同意書。

　　我要進(jìn)手術(shù)室了，媽媽心疼極了，一個(gè)勁地抹眼淚。我也害怕極了，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。爸爸則一臉嚴(yán)肅，大罵道：“男子漢大丈夫，流眼淚成何體統(tǒng)，”“還有你”，爸爸又對(duì)媽媽發(fā)了脾氣，"男孩子總要有點(diǎn)磨練，你不能一直寵著他。"

　　我進(jìn)手術(shù)室了，爸爸也跟了進(jìn)去。我看見(jiàn)醫(yī)生又拿刀，又拿針的，十分害怕。開始縫了，我疼極了，身體一直亂動(dòng)，爸爸使勁地摁著我，那一刻，我真的有點(diǎn)恨他。

　　手術(shù)完成了，我看見(jiàn)爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，那嚴(yán)肅的臉上掛滿了汗珠。那一刻，我忽然明白了爸爸不是不愛(ài)好，而是不擅長(zhǎng)去表達(dá)。

憤怒的作文 篇2

　　一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機(jī)去修，這下倒好，內(nèi)存都刪沒(méi)了。我有些生氣，為什么他把我的東西拿給這么不專業(yè)的人來(lái)弄？

　　對(duì)于這個(gè)話題，這一路上我都在講，氣得我有時(shí)候連語(yǔ)言都組織不上來(lái)。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要爆發(fā)。但我不知道為什么還是說(shuō)個(gè)不停，胸中的火海在不停地燃燒擴(kuò)大，我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。

　　不出我所料，老爸果然爆發(fā)了，雖然他戴著墨鏡，但我看得見(jiàn)他憤怒的眼神——里面就像有團(tuán)火。他大聲說(shuō)著，語(yǔ)速很快，一直在不停地強(qiáng)調(diào)：“這不是我的錯(cuò)，我并不知道你不會(huì)把號(hào)碼存到卡里，而是手機(jī)上！”他用力地敲擊他的蘋果手機(jī)，然后瞪著我說(shuō)現(xiàn)在的手機(jī)很智能，不知道我還不會(huì)用手機(jī)……

　　他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著前方，發(fā)現(xiàn)車速減慢了許多。駕駛員這么生氣，車當(dāng)然開得不快了，我對(duì)這點(diǎn)并不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下?lián)淖魑恼n會(huì)不會(huì)遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說(shuō)話，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會(huì)我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團(tuán)雜亂的線團(tuán)，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。

　　教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說(shuō)了句，“再見(jiàn)！”重重一關(guān)門就走了。我特別想和他說(shuō)“永別”，不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長(zhǎng)呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會(huì)兒還要讓心緒平靜下來(lái)構(gòu)思作文呢。老爸，但愿你回來(lái)接我時(shí)已經(jīng)心平氣和。

憤怒的作文 篇3

　　作為一個(gè)基本上自認(rèn)為大概是一個(gè)安分守己的老實(shí)人的我，是不會(huì)去隨意招惹其它人的，可凡事往往有些不盡人意，就算你不去招惹別人，可是別人還會(huì)去無(wú)故的招惹你，來(lái)尋找開心或是心理上的安慰。

　　那一天，下課了之后，老師安排大掃除，把一向不喜歡下去的我也安排了下去，我在出去之前拿了一本書，準(zhǔn)備干完活后可以看。屁股還沒(méi)坐熱，書還沒(méi)有翻開，某位同學(xué)便坐在我邊上開始找事了：“肥豬，你看什么書呢？是不是《三只小豬》啊？哈哈哈！”那個(gè)同學(xué)開始為自己的幽默而開心，我“切”了一聲，若無(wú)其事的開始看書，那本書是笛福的《魯濱孫漂流記》，書中正講到主人公準(zhǔn)備從吃土著中救下他們所要吃的人，正是精彩的部分。忽然一只腳踩在了我的腳上，正是之前那位找事的同學(xué)，他一手抽過(guò)書，便拿著邊跑，說(shuō)：“肥豬，來(lái)拿啊，來(lái)拿啊。”我十分生氣，便跑上去要拿過(guò)書來(lái)，不料跑不過(guò)他，干脆不跑了，氣喘吁吁的靠在墻上。這時(shí)，那位同學(xué)還在跑，不小心跌了一下子，血流了滿臉，我的書也飛了出去，可憐我的書啊，這下完蛋了，我準(zhǔn)備把他扶起來(lái)。不料他一把推開我，正好這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事，那同學(xué)搶先我一步說(shuō)：“這個(gè)死肥豬，我不過(guò)搶了他的書，他就把我推在了地上。”在老師教訓(xùn)我時(shí)，他好像還不解氣，把我的書撕成了一頁(yè)頁(yè)的，最后居然扔到了沙坑里，開什么玩笑，我什么都沒(méi)干，還好心扶你，你居然這么對(duì)我，我立馬火了，準(zhǔn)備上前教訓(xùn)他時(shí)被老師攔下了。

　　最后，那老師居然讓我把他扶到醫(yī)務(wù)室，我上去扶他的時(shí)候，他像只斗勝的公雞一樣昂頭挺胸，把我氣得頭頂冒煙。到后來(lái)，我才知道，他對(duì)我這樣做的原因是他媽媽不讓他玩電腦而心中郁悶。

　　己所不欲，勿施于人啊。如果人人都遷怒于他人的話，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？人與人之間更重要的是互相關(guān)愛(ài)，并不是自己不順心了便讓別人跟著受罪。

憤怒的作文 篇4

　　在一次次期末考試中，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。在成長(zhǎng)中，我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了，有的是我考了一百分，還有的是有拿著子彈槍一炮把小強(qiáng)打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子，一直陪伴我不斷成長(zhǎng)。特別是那一件憤怒的事，讓我終生難忘。

　　星期六，特別熱，我連忙拿出最后一根雪糕來(lái)吃，還有吃到一半，一只小強(qiáng)慢慢的飛到了我的雪糕上面，然后跑了，我愣住了，過(guò)了一會(huì)才清醒過(guò)來(lái)，我一看到了小強(qiáng)在空中滿天飛，還把我解河的雪糕弄的不能吃了，我就生氣。被它躲過(guò)了。好象還說(shuō)：“如果你每天給我一根雪糕，我就不會(huì)在搗亂”，我開始憤怒了，又一炮打了過(guò)去，還是被它輕而易舉的躲過(guò)了。它又說(shuō)：“你別不見(jiàn)棺材不落淚。”我的憤怒已經(jīng)到了極點(diǎn)，又一棍打了過(guò)去，把小強(qiáng)的頭打爆了。

　　這就是一件憤怒的.事，雖然小強(qiáng)飛的樣子很好看，但是我必須干掉它，因?yàn)樗呛οx。