憤怒的作文合集十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　今天，我坐公交車去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······

　　我上了車，卻沒位子了，便只好站著?！皬垞P(yáng)北路到了?！避嚿系膹V播為大家報(bào)站了，這時(shí)，上來了一位小青年和一位孕婦，有一個(gè)人起身給孕婦讓座，說時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個(gè)眼神讓我們?nèi)噹娜烁械綉嵟?，但沒有說什么，小青年似乎想起了自己沒付錢，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說：“快離開我的位子！”“誰說這是你的椅子，你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎？”那位叔叔說。他可真老奸巨猾啊說：“那你叫它它會(huì)答應(yīng)嗎？”那位叔叔說：“干嘛要它答應(yīng)，全車人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒再言語！

　　雖然這些人么可能會(huì)很快就忘掉這件事，但這應(yīng)該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應(yīng)該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。

憤怒的作文 篇2

　　“嗚嗚嗚……我的臉毀容了！一個(gè)同學(xué)用修正液在我臉上亂寫亂畫。嗚嗚嗚……”我剛走到教室門口聽到一個(gè)奇怪的聲音，可是教室里一個(gè)人也沒有啊，嚇的我趕緊后退幾步。

　　“別哭了，你這點(diǎn)不算啥!你看看我，滿臉的傷疤，上個(gè)星期有個(gè)同學(xué)用小刀在我臉上刻字、亂劃，我疼了好幾天都沒哼一聲，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”又有一個(gè)聲音說，現(xiàn)在我大概明白了，原來是課桌“活了”在一起聊天呢，真奇怪!于是我決定聽個(gè)究竟。

　　“課桌大哥，你這也不算什么，你看看我的腿，都裂開了一大條口子了！還好我硬撐下來，不然現(xiàn)在我就躺在燒水房了”椅子憤憤的說。

　　“哎，都別說了!你們這和凳子兄弟比起來都不算什么。上個(gè)月凳子兄弟哪才叫慘呢!幾個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，直接就把它的腿打折了，它疼了一宿沒睡，第二天便被校工大叔抬到燒水房砍了當(dāng)柴火燒了，現(xiàn)在想到它腿折了的那天，我還后怕呢”一張桌子說。

　　“是啊!凳子兄弟走的真慘!”一把椅子說。

　　“人類，真是可惡極了!”

　　“就是就是，我們一族辛辛苦苦無償?shù)貫樗麄兎?wù)，他們不但不感激，還經(jīng)常傷害我們，可惡至極!”

　　“是啊，真不知道他們一天上學(xué)是學(xué)些什么，難道他們沒有學(xué)過感恩，沒有學(xué)過愛護(hù)桌椅板凳嗎？”

　　桌椅板凳你一句，我一句的抱怨著。

　　忽然，有個(gè)聲音說“我們無償?shù)臑樗麄兎?wù)，他們從未沒感謝過我們，還在我們身上亂刻亂畫、隨意傷害我們。我們多少同胞命喪他們之手，我們不能在這樣忍氣吞聲下去，我們要反抗!”

　　“是的，我們要反抗!打倒忘恩負(fù)義，殘忍的人類!”一把椅子說。

　　“打倒人類!打倒人類!……”立刻得到了其它桌椅板凳的。

　　“看!門口有個(gè)人類!抓進(jìn)來，為我們的同胞報(bào)仇!”突然，它們發(fā)現(xiàn)了在門口偷聽的我，一起憤怒的向門口涌來。我被嚇的轉(zhuǎn)身就跑，不過還是被它們抓住拖進(jìn)教室。

　　“他們經(jīng)常在我們臉上亂畫，現(xiàn)在我們也讓他們嘗嘗被人在臉上亂畫是什么感覺!”一張為首的桌子說。

　　“不要啊!我知錯(cuò)了，我以后肯定好好待你們!”我被嚇的大叫?？粗种械牡毒従徑迪拢移疵鼟暝偷囊黄鹕怼：?原來是個(gè)夢(mèng)啊!還好是個(gè)夢(mèng)，不過還是嚇得我一身的冷汗。擦干額頭上的汗珠，瞥見桌面上個(gè)星期我用筆弄的涂鴉，想想在夢(mèng)中桌椅板凳的談話，我立刻拿出濕紙巾擦洗干凈。心想明天帶塊小手帕來，每天都要擦擦桌子。

　　同學(xué)們，課桌椅板凳是我們學(xué)習(xí)生活的工具，我們要愛護(hù)它們。

憤怒的作文 篇3

　　從住處到辦公室，步行不過１０分鐘的路程，但要經(jīng)過兩個(gè)丁字路口，兩個(gè)十字路口。行至這些人流車流密集的交叉路口，自然要一慢二看三通過。并非因?yàn)槲矣卸嗝磸?qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，我不過是有意將它視為浮躁時(shí)代的一個(gè)特別考場(chǎng)：看看自己還有沒有等待那幾十秒的耐心。

　　接受這種考試的次數(shù)多了，我的心態(tài)不復(fù)平靜，有時(shí)甚至變得異常憤怒。不信，說出來你聽聽。

　　每次紅燈時(shí)間，總能看到男男女女旁若無人地、奮不顧身地橫沖直撞，一開始特別反感，看得多了，便有了別樣的感覺：我們是如此的追求效率，我們是如此的爭(zhēng)分奪秒、爭(zhēng)先恐后，我們又是如此的英勇無畏、視死如歸……幾乎所有的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代精神都在此匯聚，只是不在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)！我的憤怒在于，置身那些路口，更多的時(shí)候我倒成了劣勢(shì)人群，那么多人坦然地“闖”，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地“等”，自己都懷疑是不是有些像作秀，自己都覺得自己有些傻！

　　闖紅燈，責(zé)任都在行人嗎？單位附近有一個(gè)超大的十字路口，如果嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，以我這個(gè)健康成年人的正常步速，不可能一次性通過整幅路面。在許多次等待綠燈的當(dāng)兒，我留心觀察對(duì)面老人、婦女、兒童過馬路的情形，那真是險(xiǎn)象環(huán)生，他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于，這些年，我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房，拓寬道路、橋面，重新設(shè)計(jì)市政管線，而交管部門為什么不能“以行人為本”，調(diào)整一下信號(hào)燈的控制時(shí)間，或是開辟新的行人疏散通道？

　　在一個(gè)個(gè)交叉路口，我還要時(shí)不時(shí)地忍受劇烈的噪聲刺激。電動(dòng)車、助力車、摩托車制動(dòng)時(shí)，剎車聲此起彼伏，可以說是凄厲無比，有如一把把尖利的刀直刺人的心臟，我甚至能感覺到整個(gè)城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是，一個(gè)很簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問題，技術(shù)攻關(guān)起來也會(huì)很難嗎？

　　一個(gè)素質(zhì)問題、一個(gè)管理問題、一個(gè)技術(shù)問題，疊加起來便成了一個(gè)不再簡(jiǎn)單的“交叉路口問題”。

　　我知道，人微如我者的憤怒，也不過是馬路上的一聲剎車，最后只會(huì)淹沒在嘈雜的噪音中。

　　有一天在等候綠燈的時(shí)候，一位同事又驚又奇地指著兩個(gè)闖紅燈的老外說：你看，老外也闖紅燈啦！我不禁啞然失笑，環(huán)境原來可以如此輕而易舉地讓一個(gè)人的習(xí)慣或態(tài)度產(chǎn)生變形！一位從日本旅游回來的朋友說，他們?cè)谌毡緯r(shí)，那可是比日本人都遵守交通規(guī)則，從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢？朋友說，一是日本人本身就很講文明，二是絕對(duì)不能給中國人丟臉。不過，一回國，剛剛走下飛機(jī)，幾位老兄就將一口濃痰肆無忌憚地脫口而出。

　　看來，素質(zhì)問題、管理問題、技術(shù)問題背后，還有深層次的社會(huì)問題。說白了，在城市交通那個(gè)小環(huán)境里，我們一方面忽略了行人的需求，一方面卻又盯著行人的素質(zhì)不放，你說，這是什么邏輯？！走在城市的交叉路口，我常常在憤怒之后懷想天空：和諧社會(huì)或許有許多考量的.標(biāo)準(zhǔn)，而和諧社會(huì)建成之日，相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。（周云龍）