【推薦】憤怒的作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的憤怒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

憤怒的作文 篇1

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子，一件令我憤怒的事作文。

　　玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著玩，便沒有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績沒成績，要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng)，你沒資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的，還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道，小學(xué)四年級作文《一件令我憤怒的事作文》。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明：我們班不差！

憤怒的作文 篇2

　　“哇哈哈！我們的陰謀就要得逞了！”從沙王寶殿里傳來了沙王的奸笑聲。...

　　“報(bào)告！”一個(gè)沙兵急急忙忙的跑來，“什么事？”沙王問，那個(gè)沙兵說：“西方無草無樹，是出兵的好地方！”沙王聽了，立刻下令：“立即出發(fā)！”

　　天，灰蒙蒙的。從西方卷來了一股強(qiáng)烈的沙塵暴。沙子快速的向人們的城市襲來。唉~人們這次要遭殃了！沙子吞沒了人們的城市，人們象發(fā)了瘋似的，到處亂跑，唉！這能怪誰呢？要不是人們亂砍亂伐就不會(huì)有這一天的！沙塵暴馬上要來到和平街破壞了！可是沙子卻停住了，那是因?yàn)樯惩蹩匆娨蝗荷傧汝?duì)員正唱著：“我們是環(huán)保小衛(wèi)士....”在種小樹苗。“撤退！”沙王突然發(fā)出這樣的命令，這令沙兵十分不解。一個(gè)大膽的沙兵問道：“大王，為什么撤退？”沙王神秘的說：“人們終于醒悟了啊！”

　　同學(xué)們！保護(hù)環(huán)境，人人有則啊！不然，終會(huì)有一天我們棲息的地球會(huì)消失....

憤怒的作文 篇3

　　回家的路上，碰到了一個(gè)朋友，久不見面的朋友。看到第一眼就互相喊起來，自然要寒暄幾句。

　　沒說幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們在一起最會(huì)聊到的話題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽說語文學(xué)習(xí)很有潛質(zhì)，作文每每都因?yàn)楸磉_(dá)新穎、視角獨(dú)特而被老師表揚(yáng)。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識(shí)也總是慢些拍子，從一年級的拼音到二三年級的字詞，一一遺漏，到四年級雖然文章出彩可惜錯(cuò)字滿篇。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著兒子努力追趕，期望著有一天能趕上老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。前些日子聽說她把孩子轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下了，聽到的時(shí)候很吃驚。今天碰到了，順便問問小家伙的情況。

　　作為農(nóng)村支教的老師，我深知農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校的差異，于是吃驚更多了。問及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農(nóng)村中學(xué)過的很好，情緒穩(wěn)定，態(tài)度端正，雖然學(xué)習(xí)依然吃力，但是學(xué)習(xí)成了快樂的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽及此時(shí)，我有些不明白了：小家伙當(dāng)初的班主任是全年級最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，孩子的不快樂從何而來呢？朋友見狀，才慢慢聊開：小家伙因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，不止一次受到班主任老師的訓(xùn)斥，甚至刻薄的責(zé)難，無論孩子怎么努力總是達(dá)不到老師的要求，完不成老師布置的作業(yè)，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓(xùn)斥，受班主任的影響，班上同學(xué)都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，不愿學(xué)習(xí)。家長不得已而為之，把他轉(zhuǎn)學(xué)到了農(nóng)村。他們期望：孩子換個(gè)環(huán)境之后能自理、自立、自強(qiáng)。

　　說到這里，朋友的眼圈紅了，她滿臉憤怒的說：因?yàn)槔蠋煹牟还觯约旱暮⒆釉馐芰四蟮奈蛡Γ@已經(jīng)給孩子帶來了很大的陰影。一想到自己的孩子那時(shí)候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚，她狠狠地說：“那老師這輩子千萬別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過。長這么大，從沒如此恨過一個(gè)人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”

　　我大概了解這個(gè)老師。敬業(yè)、認(rèn)真、上進(jìn)、好強(qiáng)，雖然有些小固執(zhí)，但仍算是好老師。誰能想到來自家長的恨會(huì)如此強(qiáng)烈？大概連她自己也從沒覺察到吧？可。看著朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個(gè)老師惋惜。

　　想著孩子在這里上學(xué)的痛，看著朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當(dāng)成自己的孩子去看待！為了這樣的家長和無知的孩子，做個(gè)豁達(dá)、理智的小學(xué)教師，眼前的路任重而道遠(yuǎn)！

憤怒的作文 篇4

　　發(fā)試卷了，小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了。”

　　忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過來不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

　　放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。

　　小明一回到家就看見爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來了就急切地問：“兒子上次考試

　　考了多少分？”

　　小明連忙從書包里掏出試卷對老爸說：“爸爸我這次考了96分。”于是，他故意把試卷倒過來給爸爸。

　　爸爸一看，咦？怎么反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。

　　突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說：“奶奶快來啊！救命呀！”

　　晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”