這個(gè)人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，小編收集了我的煩惱作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的煩惱

　　每一個(gè)暑假，我都是快樂地度過的，可有一個(gè)暑假，我卻過地一點(diǎn)也不快樂。

　　暑假的一天，我陪5歲的表弟去打點(diǎn)滴，可就在注射室，發(fā)生了一件令人憤怒的事情。

　　我看見一位穿的土里土氣的阿姨手中抱著一個(gè)小嬰兒，那位阿姨眼睛里閃著淚，一邊苦苦哀求那幾位“白衣天使”可那幾為白衣天使好像沒聽見一樣，仍然在一邊嘻嘻哈哈地聊天。我湊過去一看，呀!那個(gè)小嬰兒嘴巴發(fā)紫，小臉像白地像面白紙一樣，兩只眼睛直往上番。

　　我看了，對(duì)那幾位“白衣天使”說;“阿姨，護(hù)士阿姨，打點(diǎn)滴。”那幾位阿姨裝做沒有聽見，仍然在聊天。我急了，就大聲地說：“求求你們拉，護(hù)士阿姨這個(gè)小寶寶很危險(xiǎn)啊。”那幾位護(hù)士阿姨沒有理睬我只有其中一為阿姨扭過頭來說：“打點(diǎn)滴的啊，再等一會(huì)兒。”我真盼望那位阿姨馬上走過來，可是，恰恰相反，那幾位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那個(gè)小寶寶的點(diǎn)滴瓶，開始了她們的工作——打針。

　　回家的路上，我一直在想：護(hù)士的工作不就是為病人們打針嗎，人命關(guān)天，為什么，為什么她們要在上班的時(shí)候如此大膽地聊天。我想了一個(gè)晚上，可是，我并沒有解開這一個(gè)謎……

　　為了這件事，我很憤怒。

　　第二篇：我的煩惱

　　在3月的時(shí)候，我投的稿子《禮物》獲獎(jiǎng)了，二等獎(jiǎng)。老師給二等獎(jiǎng)以上的同學(xué)發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，一張“入編通知書”，一張資料表!入編需要120元錢。開始，我滿心歡喜，心想：我一定要叫老媽幫我發(fā)表。

　　我信心滿滿的填完表，郵了過去。1個(gè)月過去，我有點(diǎn)兒焦急了，心底里涌出一點(diǎn)被欺騙的感覺。二個(gè)月過去了，我更加焦急了，并且認(rèn)定這是個(gè)騙局。第三個(gè)月過去了，也就是我的最后一個(gè)6.1。我笨笨的以為他們會(huì)給我們一個(gè)驚喜，可是，我絕望了，那天既高興又傷心......今天，我上網(wǎng)查了一下，果然是個(gè)騙局!沈陽市根本沒這個(gè)出版社!我心底里涌出了火焰。白白被騙了120元.我想對(duì)那些人說，我管你叫好點(diǎn)叫叔叔阿姨，叫不好我管你叫騙子，下三濫!居然用這種手段來賺取我們父母的血汗錢。我想對(duì)那些與我一樣的人說：“不要等了，這是個(gè)天大的騙局!”

　　我衷心的祈禱：愿世間永遠(yuǎn)充滿和平，朝鮮別發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。愿人們充滿信任，不要欺騙別人。本站注：現(xiàn)在有很多騙人的雜志或網(wǎng)站，在本站盜用地址后寄所謂的“獲獎(jiǎng)通知書”，說要寄錢去參加評(píng)選、出書，實(shí)際上換來的獎(jiǎng)狀是廢物，獎(jiǎng)牌是塑料的、記者證也沒用，樣書質(zhì)量極差，獎(jiǎng)品就是無用的贈(zèng)書，書也是廢品。事實(shí)上，如果不是正式刊物和圖書，在上面發(fā)表的文章是不被認(rèn)可的。如果不僅不給稿費(fèi)，反而要你交錢，肯定是騙錢的。請(qǐng)同學(xué)們千萬不要相信這種證書，花錢買的跟街上賣的假證一樣，毫無價(jià)值。各位教師和家長(zhǎng)們也請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生和孩子們要提防騙子，可將騙子的信轉(zhuǎn)寄到省新聞出版局掃黃打非辦公室。為了預(yù)防騙子，投稿建議只寫學(xué)校和班別、姓名，不要留詳細(xì)地址。

　　第三篇：我的煩惱

　　這個(gè)人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。

　　上課了，這個(gè)人總是最后進(jìn)教室門的。他一進(jìn)教室不是馬上準(zhǔn)備上課，而是與王晨皓說說笑笑，而且似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經(jīng)不是出了什么問題吧?應(yīng)該去神經(jīng)病醫(yī)院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時(shí)候，可這正是他最瘋的時(shí)候，一會(huì)兒他又?jǐn)[弄起尺子，一會(huì)兒，他又拿起兩個(gè)橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計(jì)較。“大人不計(jì)小人過嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會(huì)兒，他又拿出一團(tuán)衛(wèi)生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現(xiàn)他，繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課。

　　快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍(lán)墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經(jīng)忍無可忍，便報(bào)告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓(xùn)了一翻。這下，我心里終于有了個(gè)底。

　　上美術(shù)課了，這是他發(fā)瘋到極限的時(shí)候，上課了，光排隊(duì)至少也要被點(diǎn)名兩次。老師看見了，便將他拖進(jìn)了美術(shù)教室，讓他站在講臺(tái)上，他不以為然，還在那做一些怪動(dòng)作，其中，烏龜?shù)臉幼邮亲詈猛娴模萌嗪逄么笮Α：貌蝗菀紫氯チ耍矝]停過，又開始說東家長(zhǎng)，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點(diǎn)打起架來，結(jié)果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。

　　中午吃飯了，他便變得老實(shí)了。打飯了，他總是第一個(gè)吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點(diǎn)不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點(diǎn)會(huì)告到老師那里，老師會(huì)請(qǐng)同學(xué)一口一口地喂他，可他打死也不吃，結(jié)果下午第一節(jié)課都完了，他的飯還沒有吃完。

　　這個(gè)人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個(gè)人坐在一堆，你的感覺又會(huì)是什么樣的呢?