作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小編整理的關(guān)于憤怒的作文，供參考！

　　憤怒的眼睛

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺烈士紀(jì)念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢ι畹牟粷M。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現(xiàn)在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑺奚约荷模怯秒娮佑?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

　　專家點(diǎn)評:

　　文章運(yùn)用優(yōu)美的語言詳細(xì)描寫了全校同學(xué)去雨花臺掃墓的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，本文采用比喻的修辭手法，表達(dá)了對“雨花臺烈士紀(jì)念碑”的感觸。

　　火山也憤怒

　　聽說今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。