【必備】奉獻的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的奉獻的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

奉獻的作文 篇1

　　從前有一個男孩兒因為年紀小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍，結果出了車禍，雙腿被截肢，他成了一個殘疾人！從此再不能站立行走，自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活，看不到一絲的希望，只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長大了許多，自從自己坐上輪椅的那一刻，他就感覺到自己和其他的小朋友不同，盡管只有七歲，卻總是幫父母做些力所能及的事，想方設法替父母分擔痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當然，小男孩也經常幫鄰居家的老人干一些事，所以他很受村里人的歡迎，同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思，經常有些多小朋友來找他玩，給他快樂。于是，小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。

　　那一天是母親節，男孩準備到花店買一束康乃馨送給媽媽，可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余，小男孩準備這一朵康乃馨送給媽媽。于是，他找來了幾張彩色的卡紙，準備疊一朵“彩虹康乃馨”，給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做，剪紙，量尺子……每一步都做得十分認真，每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……

　　當小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時，天真的笑著，而媽媽一邊笑，一邊留下了眼淚，是幸福的眼淚。

　　事實上,那朵康乃馨做得很糟糕，而媽媽本來想故意裝感動，她不想讓男孩失望，結果，當他看到男孩純真的笑容時，自己卻被真正的感動了，媽媽沉浸在了幸福之中……

　　“感動”是與人交往時的一種心緒，它需要真誠與愛來灌溉才能長大，最后開出愛的花朵，點綴每一個人的人生。

奉獻的作文 篇2

　　每當讀到“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”這句話時我就會想：我該怎么做呢？才能把愛奉獻給全天下的父母？現在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們原來是多么簡單啊！只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體會出愛的偉大！

　　記得有一次冬天，媽媽去開會，很晚了還沒回來我早早地做完了作業，鉆進了暖烘烘的被窩，望著天花板想：平時媽媽那么辛苦的工作，回到家又要干家務，又要輔導我學習，又教我做人的各種道理。我該用什么來報答媽媽無私的愛呢？想著想著，無意中，看到了媽媽的床，辦法突然在我的腦海里油然而生，大聲喊道：“有了！有了！”我像一只快樂的小魚兒，快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里，過了一會兒，被窩立刻暖和起來了，我的我的溫度暖和起來了，我的溫度傳送給媽媽了！這時，媽媽正好到家了，我聽見了關門聲，馬上跑到了媽媽面前，有禮貌的說了一聲“請！”就把媽媽推到床前，讓她躺下，媽媽躺下以后，就不想起床了，舒服地伸了一個懶腰，對我又是親，又是抱！“你真是媽媽冬天里的一把火！”我對媽媽的愛雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到很幸福的！

　　還記得有一次，我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時候，有一個孕婦上車了，可怎么也找不到位置坐下來，我看她臉焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，似乎在尋找座位，就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上，阿姨吃驚地望這我，隨后低頭摸摸自己的肚，笑著對我說：“寶寶，快和媽媽一起謝謝這位小姐姐！”車上的人都向我投來贊許的目光。

　　現在，我終于明白了“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人”真正含義了。愛不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經長大了，父母也需要我們的愛，全天下的父母都需要我們的愛！

奉獻的作文 篇3

　　當我翻開期中語文考試卷時，一看作文題目，耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛的奉獻》，頭腦里浮想起為貧困山區失學兒童捐建希望小學。為素不相識的病危者獻血獻骨髓，一幕幕感人的場景，更讓我想起曾發生在身邊的一件事。

　　又到開學的一天。

　　當同學們高高興興地返回校園時，我們才得知成亦在醫院已經住院一個星期了。半月前，經醫生診斷為白血病，對于一個十三、四歲的少年來說怎么能承受得起呢？幾十萬元的醫療費，對于一個貧困的家庭來說又怎么承擔得起呢？

　　活動課后，班長組織召開了一次為成亦同學捐款的主題班會，同學們聽完班長對成亦病情介紹，好多同學傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個帶頭將100元投入到捐款箱，同學們紛紛將平時的'零花錢都捐出來了，有的同學還寫了發自內心的慰問信，我也捐了十元錢。校長知道此事后，立即通過校園電視臺，向全校發出倡議，全校師生人人都伸出友愛之手，1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

　　帶著全校師生的愛心，校長和我們幾位同學來到醫院，眼前的成亦消瘦了許多，看在眼里，痛在心里。當同學們將捐款錢交到成亦父母手中時，他的父母拉住校長和同學們的手久久不肯松開，激動得淚流滿面，嘴里不停地說：“成亦有你們這們的校長和同學們，是他的福份，你們的愛心將支持成亦同病魔作斗爭的勇氣，太謝謝你們了！”

　　是啊！只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變得更美好！

奉獻的作文 篇4

　　"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。"每當念起這首詩，我的思緒都會被拉回那個艱苦卓絕的時期。

　　"五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。"長征的環境惡劣無比。二萬五千里的征途，渡過了千山萬水。紅軍們四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋......這些在我們如今看來幾乎是不可能完成的任務，他們卻依靠著赤腳鐵拳戰勝了一個又一個"攔路虎"，這是怎樣一種勇往直前的精神呀！

　　"金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"一位13歲的小紅軍小蘭在過橋時為照顧一位傷員，不慎把自己唯一的干糧掉進了河中被水沖走了。為了不讓大伙兒擔心自己，她裝成沒事發生一樣，靠著自己悄悄摘下的野菜度過了一段時間。可時間一長，她的身體經不住這般折騰，垮了下來。在護士長發現她包中"干糧"的事后，大伙兒才知道了事情的真相，于是都自愿分出糧食來給小蘭。

　　無論要經歷怎樣的"鐵索寒"，都架不住有"人心暖"呀！小蘭在沒有糧食之際，寧愿自己多吃點苦，也不愿讓戰友有負擔。而她的戰友們在聽說了這件事后，也慷慨解囊，沒有半點獨享的念頭。在最艱苦的環境下還能堅持住自己的初心，著實是難得可貴的呀。

　　"更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。"1936年10月，紅軍的長征結束了。正如后人所評價的那樣，"長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模"。一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地......紅軍踏過去了，他們堅韌不拔地踏過去了！

　　我眼中的長征，正是如此。紅軍們在一番番艱苦卓絕中鍛煉出了眾志成城、前赴后繼的大無畏英雄氣慨。長征無疑是極其艱苦的，但奔赴在這條路上的，是百折不撓的紅軍們。是他們，為這條荊棘之路徒增了一股暖流；是他們，為中華的興起奉獻了自己的一份力！