有關(guān)奉獻(xiàn)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文 篇1
我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計(jì)算著題目,房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲,這一聲時(shí),我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)斷電了。
這時(shí)是晚上七點(diǎn),冬天的太陽(yáng)不再像夏天一般起早貪黑,月已高掛枝頭。房間內(nèi)一片漆黑,這漆黑使我無(wú)法繼續(xù)做題,我手足無(wú)措,不知如何是好,更使我胡思亂想起來(lái):窗外那一個(gè)好似人影的陰影不停的舞動(dòng)著,是不是幽靈?那輕悄悄的腳步聲,是不是——“咔嚓”,門(mén)開(kāi)了,以為是幽靈來(lái)襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚,動(dòng)也不敢動(dòng),耳邊傳來(lái)的卻是奶奶慈祥的聲音:“沒(méi)事,只是斷電了,我點(diǎn)了根蠟燭,繼續(xù)做作業(yè)吧!”我回頭一看,只見(jiàn)奶奶手中正燃燒著一點(diǎn)火焰,僅僅是一點(diǎn)小火焰,卻已將光亮播撒在了整個(gè)房間;僅僅是一點(diǎn)小火焰,但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時(shí)間的腳步向前邁著,蠟燭的身軀也隨之融化著,但它的明亮,它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。
我沒(méi)有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭,我心中不由得一顫。內(nèi)心深處涌出一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。內(nèi)心深處涌出八個(gè)字:無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人。內(nèi)心深處更涌出了無(wú)數(shù)背影:是掏糞工人時(shí)傳祥,他無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,走街串巷,掏了二十年大糞,受盡了歧視和羞辱,卻始終以一人臟換萬(wàn)人凈;是“人民的勤務(wù)兵”雷鋒,他永不停息地、全心全意地為人民做好事,他像春天的陽(yáng)光溫暖著周?chē)娜耍米约憾虝憾廨x的生命,默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)著光和熱。是譚千秋老師,他在地震中張開(kāi)雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上,也要死死保護(hù)學(xué)生,他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛(ài)詮釋得淋漓盡致,催人淚下。是楊善洲爺爺,他二十年如一日地植樹(shù)造林七萬(wàn)多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠洲,他一輩子為人民服務(wù),一生幫群眾辦實(shí)事,他用汗水踐行著自己的誓言,彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。更是無(wú)數(shù)默默無(wú)聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影!
蠟燭的火焰依舊燃燒不息,在那光和熱中,我還看見(jiàn)了那閃著光芒的奉獻(xiàn)精神,是那么耀眼美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇2
一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了四川汶川。我從報(bào)紙上、電視中看見(jiàn)許多地震的圖片、報(bào)導(dǎo),一個(gè)個(gè)房屋倒塌、哀鴻遍野的場(chǎng)景讓人撕心裂肺,不忍目睹。地震發(fā)生之后,人們紛紛伸出援助之手,有的捐衣被,有的捐獻(xiàn)食物,有的主動(dòng)提出來(lái)運(yùn)輸物品,還有不計(jì)其數(shù)的單位和個(gè)人捐獻(xiàn)了錢(qián)物……幫助處于水深火熱之中的四川人民渡過(guò)難關(guān)。
為了表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài),我們學(xué)校也進(jìn)行了“向四川災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),我把我全部的儲(chǔ)蓄二百元錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,看看別的同學(xué),他們也幾乎把自己的零花錢(qián)掏光了。我想:因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)大家庭中,所以我們要互相幫助,互相關(guān)心。
在這次募捐活動(dòng)中,有一個(gè)小插曲使我倍受感動(dòng):有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué),他在捐款時(shí),拿的是一袋沉沉的硬幣,足足有一千多元。老師問(wèn)他這些錢(qián)是哪兒來(lái)的.?他說(shuō):“這些錢(qián)都是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一角一元地?cái)€起來(lái)的,已經(jīng)整整五年了。這次我把這些錢(qián)全部捐給那些受災(zāi)人民,因?yàn)槲覀兪且患胰搜剑 边@樸素的話語(yǔ)深深地震撼了我,讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)。我暗暗地下定決心:也要像那位同學(xué)一樣,把平時(shí)的零花錢(qián)一元一元地?cái)€起來(lái),去幫助那些需要幫助的人!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”耳畔響起了那首熟悉的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,患難見(jiàn)真情,只要我們攜起手來(lái),懂得奉獻(xiàn),那么,世間的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛!
奉獻(xiàn)作文 篇3
花朵奉獻(xiàn)芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,使田野更加充滿生機(jī)。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn),既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻(xiàn):彰顯美德
20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見(jiàn)義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng)。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書(shū),讓兩名患者重見(jiàn)了光明。
奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷。胡文傳“忍痛割愛(ài)”彰顯美德本色。
奉獻(xiàn):完善自我
馬克思說(shuō)過(guò):“人只有為自己同時(shí)代的人的完善、為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善。”奉獻(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),才能不斷發(fā)展自我。
我生在世,要樂(lè)于奉獻(xiàn),才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。
奉獻(xiàn):傳遞正能量
“最美司機(jī)”吳斌在身受重傷的同時(shí),仍緊握方向盤(pán),不讓車(chē)輛失控,最終挽救一車(chē)乘客的生命;“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生,自己卻倒在了車(chē)輪之下;黎族教師夫婦李桂林與陸建芬,用自己的青春為山村孩子搭建了知識(shí)的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會(huì)、為社會(huì)全心奉獻(xiàn)的暗香嗎?
活著就要多講奉獻(xiàn)。甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。
篇二:樂(lè)于奉獻(xiàn)的樹(shù) 高年級(jí)作文爺爺家的院子里有一棵柿子樹(shù)。
柿子樹(shù)已有幾十年的樹(shù)齡了,它十分高大,就像一名士兵一樣守護(hù)著身邊的房屋。
春天來(lái)臨時(shí),沉睡的柿子樹(shù)蘇醒了,它每天都要為自己“添衣”——今天多長(zhǎng)一些嫩葉,明天再伸出幾支“胳膊”。當(dāng)春天快要結(jié)束時(shí),它已經(jīng)打扮好了自己,就像一個(gè)正準(zhǔn)備參加party的小姑娘,衣裝整齊。
夏天,天氣炎熱,柿子樹(shù)開(kāi)始展現(xiàn)它的魅力了——為爺爺遮陰。夏天的中午,烈陽(yáng)高照,在地上打個(gè)雞蛋都能靠“天然氣”燒成荷包蛋。可爺爺卻不用發(fā)愁,因?yàn)樗惺磷訕?shù)呀!他每天中午都把涼椅搬到柿子樹(shù)下,躺上去午休,有時(shí)還會(huì)帶上兔子斑仔。
“前人栽樹(shù),后人乘涼。”柿子樹(shù)多么樂(lè)于奉獻(xiàn)啊!
金秋時(shí)節(jié),五谷豐登。那柿子樹(shù)上也結(jié)出了一顆顆誘人垂涎三尺的果實(shí),就像一個(gè)個(gè)橙紅色的小球。成熟的柿子軟軟的,還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值哩!柿子樹(shù)每年都會(huì)為我們帶來(lái)豐盛的果實(shí)大餐,爺爺也經(jīng)常送一些給親戚、鄰居……
到了冬天,柿子樹(shù)又成了“光桿司令”,它忠實(shí)的臣民都去哪兒了呢?我百思不得其解……哦!我恍然大悟——它們又回歸母體了呀!深秋時(shí)分,枯萎的黃葉被無(wú)情的寒風(fēng)吹落,它們無(wú)力地躺在地上,最后腐爛化成營(yíng)養(yǎng),運(yùn)輸?shù)绞磷訕?shù)中。多么偉大的舉動(dòng)啊!
就這樣,年復(fù)一年。柿子樹(shù)至今還在辛苦地工作著——每年都會(huì)結(jié)許多柿子,它可真無(wú)私、真樂(lè)于奉獻(xiàn)啊!
我也要成為一棵柿子樹(shù),為人們送去快樂(lè)、舒適,做一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)的“柿子樹(shù)”。
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