無(wú)私的奉獻(xiàn)作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文1

　　“媽媽?zhuān)衲晔±镌u(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”

　　小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛(ài)生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫(xiě)了在全國(guó)有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上，媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行？

　　雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。

　　第二天。“媽媽?zhuān)　薄袄罾蠋煟　毙〉屯瑢W(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事？”

　　小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”

　　“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。

　　同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。

　　大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。

　　省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。

　　公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。

　　快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。

　　小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽?zhuān)阍u(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書(shū)，對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^(guò)證書(shū)，撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話(huà)，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。

　　看著證書(shū)的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文2

　　世上最無(wú)私的愛(ài)就是父母親對(duì)孩子們的愛(ài)。

　　在5·12大地震當(dāng)中，一位媽媽和他保護(hù)中的女兒一起被困在黑暗的廢墟里而且一捆就多日沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水，沒(méi)有食物；有的只是恐懼，只是無(wú)助，只是母女倆危在旦夕。幾天過(guò)去了，媽媽的奶已被吸干了，饑餓的女兒已經(jīng)哭不出生來(lái)了，怎么辦？能救一時(shí)是一時(shí)，為了女兒的生命，媽媽毅然咬破自己的手指，把手指送進(jìn)女兒的口中——用滴滴鮮血延續(xù)女兒的生命，直到被解救出來(lái)，而她自己年輕的生命卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流盡……

　　還有一個(gè)在網(wǎng)上看到了故事。一位媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)菜回家，在馬路對(duì)面瞥了一眼自家樓房，突然看到3歲的兒子正爬在沒(méi)有欄桿的陽(yáng)臺(tái)上。這位媽媽驚得失去了理智：她一面擺手一面喊，讓兒子不要?jiǎng)印？?歲的兒子哪懂得這些，聽(tīng)到喊叫聲，又看到媽媽擺手，以為媽媽叫自己快些過(guò)去呢！于是他加快了在陽(yáng)臺(tái)上爬行的速度……人們都驚呆了，可這位媽媽卻像旋風(fēng)一般穿過(guò)了馬路，以超過(guò)任何短跑運(yùn)動(dòng)員，令人無(wú)法想像的速度，在樓下接住了兒子。雖然兒子嚇得哇哇大哭，她的胳膊也骨折了，但還是用雙手托住了這個(gè)幼小的生命。

　　母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，她們咬破了自己的手，她們用雙手接住了命懸一線的兒子，她們把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了兒女，卻不要任何回報(bào)，所以我要感謝自己的母親。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文3

　　清晨，伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨，我悠然自得走在人行道上，一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀，顯得格外舒暢。

　　忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)大的垃圾桶旁，一個(gè)身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉(zhuǎn)過(guò)了身，我有點(diǎn)詫異，她的個(gè)子很矮，蒼老的臉上布滿(mǎn)了一條條錯(cuò)落無(wú)序的皺紋，數(shù)不勝數(shù)；皺紋下是一雙疲憊的眼睛，皺紋上方，頂著一頭凌亂的白發(fā)，伴著一身骨瘦如柴的身材。

　　她手拿著把破舊不堪的長(zhǎng)柄掃帚，奮力地掃地。

　　豆大的汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)了她的額頭，一滴一滴往下落。雨水無(wú)情地拍打著她的肩膀，拍打著她的全身。

　　沒(méi)有雨傘，又沒(méi)有雨披的她，一直在冷風(fēng)冷雨中工作，無(wú)意間，我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖，艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。此時(shí)此刻，我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風(fēng)雨啊！

　　一片被雨水打下來(lái)的黃楓葉從樹(shù)上慢悠悠地飄了下來(lái)，好像一只小精靈在空中飛舞，她看見(jiàn)了，連忙過(guò)去，可那片落葉早落在馬路中央。我見(jiàn)狀，以為她會(huì)放棄去掃那片落葉，去另一個(gè)地方清理，可她竟沒(méi)有絲毫猶豫，大步流星地跨了過(guò)去。我提心吊擔(dān)，生怕“橫沖直撞”的汽車(chē)會(huì)撞到她，我不禁為她捏了一把汗。

　　她一步一步地向前邁著，干凈利落地用掃把將葉子掃了過(guò)來(lái)，撿到了！撿到了！我懸著心也終于放了下來(lái)。

　　她便是我們平時(shí)忽視城市美容師——清潔工人，我們生活在干凈整潔的環(huán)境中，卻遺忘了他們風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤勞動(dòng)。他們就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作，一直都是默默無(wú)聞的，卻少有人為他們喝彩。

　　生活中，忠于職守的警察，為人服務(wù)的醫(yī)生，辛勤授教的老師，都是默默無(wú)聞的，但在我們需要的時(shí)候，都能看見(jiàn)他們的身影！

　　現(xiàn)在，就讓我們大聲說(shuō)一聲：“謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)”！

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文4

　　愛(ài)是這樣真，愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿(mǎn)鮮果，愛(ài)讓沙粒變成了珍珠，愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出，就可以擁有它。愛(ài)的.含義很多，表達(dá)愛(ài)的方式也很多。

　　在｛讀者文章｝上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節(jié)的那一天，她得到五美元，本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的！就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí)，街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢(qián)，如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元！又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次？后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)："她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是l o v e,她是用愛(ài)取得了勝利！"

　　愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻很重要。

　　擁有愛(ài)就擁有了一切。

　　永恒的愛(ài)，很美！