關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文1

　　奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮(zhèn)長春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動(dòng)，我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。

　　午休一結(jié)束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們在李校長的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長春小學(xué)。一路上，我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到了長春小學(xué)。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)的現(xiàn)場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地?cái)[著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

　　參加活動(dòng)的人陸續(xù)來到了活動(dòng)現(xiàn)場。不一會(huì)兒，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容：佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到主席臺(tái)前，鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑；接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂成長，將來回報(bào)社會(huì)。

　　胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學(xué)的上空回響；接下來進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的

　　時(shí)候了，小記者們爭先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動(dòng)會(huì)對孩子產(chǎn)生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責(zé)任重大，只有樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、就像我們幫助一些留守兒童

　　一樣，給他們帶來節(jié)日的快樂，讓他們感受到社會(huì)溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動(dòng)您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學(xué)習(xí)，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束；活動(dòng)的最后一項(xiàng)是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下，各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個(gè)校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語中落幕。

　　奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜………”，伴隨這優(yōu)美的音樂，本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動(dòng)打開了帷幕。

　　六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂的節(jié)日，可是你知道嗎？在我們身邊有這樣一群孩子，他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是，由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動(dòng)。我作為一名小記者，參加此次活動(dòng)，與愛心家庭和貧困的孩子互動(dòng)，并采訪他們。

　　所有的資助家庭分成了幾個(gè)組：西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組，小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺(tái)，其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來結(jié)對！資助家庭為貧困孩子準(zhǔn)備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物，而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈(zèng)給資助家庭，有畫、千紙鶴、蓮花燈等，這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊！

　　接下來，主持人發(fā)話了：“此次活動(dòng)是一個(gè)愛的教育課程，不僅對受資助孩子，對獻(xiàn)愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了！送出禮物的同時(shí)，也是送給自己的一份最大的禮物！”緊接著，小朋友們多姿多彩的表演就開始了：有的深情并茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………

　　我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿，機(jī)不可失，時(shí)不再來，我趕緊跑向一位獻(xiàn)愛心的叔叔：“請問我可以采訪您嗎？”他笑了：“當(dāng)然可以！”“您為什么參加這次活動(dòng)呢？”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力，我很高興！”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問：“這次活動(dòng)后，您還打算怎樣開展結(jié)對家庭間的互動(dòng)呢？”“我不僅要資助他們，還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩，慢慢地了解他們的小愿望，并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩。”他回答。叔叔真是一個(gè)善良、有愛心的人！我心想。

　　西瓜組已經(jīng)結(jié)對完畢，現(xiàn)在輪到草莓組了。咦？一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔！他看著我們疑惑不解的眼神，解釋道：“我兒子臨時(shí)有事，所以沒能來。另外，我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺嘛！”“原來是這樣啊！”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對的是一位大男孩，他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔！

　　主持人說：“還有許多需要幫助的孩子，因?yàn)楦鞣N原因沒能來到現(xiàn)場。其實(shí)他們的心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩，需要一萬元手術(shù)費(fèi)；有一位山區(qū)孩子，他的愿望是長大以后有錢了，要去看看大海……”從小到大，我已經(jīng)不知多少次看大海，而在我眼里微不足道的小事，竟然會(huì)被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事！聽到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來。

　　最后一組，桔子組也結(jié)對完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下，各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)。