關于楓樹的作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的楓樹的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
楓樹的作文 篇1
俺家門前的楓葉林
楓葉林
紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風兒，“呼呼”吹……
俺家門前的楓葉林，猶如一座火紅的火焰山，照著山，山變紅了；照著湖，湖變紅了；照著天，天變紅了。
呵呵，真好玩，躺在楓葉上疊起床兒，望著天，天變成了一個倒過來的楓葉林。那云，就是楓樹的葉兒，白的葉兒在陽光的照射下變紅了，那鳥兒，就是穿梭在樹杈中的風兒……
還有香味哩！
俺就生長在這片火紅的世界，充滿歡樂的世界。
這個世界給了俺快樂的童年，給了俺無盡的笑聲，給了俺美好的回憶……
因此，人們都說楓樹林長大的孩子，有著一顆火紅的心，熱情、好客、開朗、活潑：生命中充滿著象楓葉一般火紅的激情，眼，搖晃著楓葉林；笑，就是楓葉林的聲韻……
楓葉似火
多么像火啊，它的一天是多變的。
清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽光灑在這密不可透的楓葉林上，微風拂過，楓葉動了，仿佛燦爛火焰在跳動，在搖晃著身子迎接著人們。
中午，烈日當頭，驕陽似火，火焰頓時變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽，呈上的是一片陰涼。
晚上，楓葉渾身抖動，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無數把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動情，紅得心動，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。
多么像人啊！
它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標志，更是友情的象征。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的燃燒的烈火。( )
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
畫
俺家門前掛著一幅畫，從門口一直延伸到天邊，畫中有動也有靜，色彩有濃也有淡。
畫上有太陽，月亮，鳥兒，云彩和四季，作畫人將它描摹得栩栩如生。
林中人，都是畫中人。
林中人，也是作畫人。
當我拎著籃子將楓葉一片片放入其中，當我在樹下仰望星空，當我與朋友在林中玩耍……我便已在畫中。
我永遠也看不膩這幅畫，也永遠看不完這幅畫。
我喜歡這幅畫，正因為我太喜歡這幅畫，所以我想快快長大，增長知識，用靈巧的雙手，蘸著朝霞般的色彩，為這幅精致美妙的畫再加幾筆……
楓樹的作文 篇2
一個小女孩，在她滿懷理想的時候，在自家院子里，種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹，都健康而順利地長大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空，楓樹在家默默地守候著。可能應了那句老話，萬事來頭難，女孩失敗了。她每日每夜地去找工作，然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當她垂頭喪氣，準備放棄時，她抬頭，看見了楓樹。楓樹的葉子，雖然已寥寥無幾，但仍然昂首挺胸，屹立在寒風中。女孩想想自己，不也幾乎是身無分文了嗎？但卻在冷風中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經擁有的勇氣。那時，正值冬日。
女孩在工作道路上越來越順利了。很快，她的才識與認真感動了領導，領導將她連升幾級，成為公司的骨干。女孩把上班當作快事，每天興高采烈上班，踏踏實實工作，神采奕奕回家，同時，也有了自己的美滿家庭。當年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長大，長粗的楓樹，它已經枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種種。丈夫專心聽完后對女孩說，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風順，家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng)，再一次走到樹旁。凝視著樹，如丈夫所說，她看到了自己的影子。“楓樹，謝謝你。”她淡淡地說。楓樹高高的，紅紅的楓葉掛滿樹枝，宛如完成了守護她的使命，綻放著自己的魅力。在，家的院子里。這，是高遠的秋。
而關于女孩，她移居國外了，但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹的作文 篇3
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當然是楓樹。我以前想過，為什么我們的校園數楓樹最多？后來我突然知道了，我們是楓葉小學學生，我們當然是無數的“楓葉”呀!
春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無數的小火苗啊!
夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了!我用了一個好詞--紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來呀!
我愛楓樹。
楓樹的作文 篇4
我喜愛清風拂過校園的那意思清爽；我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛校園生機勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角，有一棵楓樹，枝葉繁茂，樹根深深地扎進土層，枝條是棕色的，長長的，向四周延伸。
春天的楓樹，并不起眼。沒人理它，更沒有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風吹雨打。隨著時間的流逝，楓樹漸漸紅起來，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹下可熱鬧了：同學們跑出教室，在下面玩耍；高年級的同學在下面收集樹葉，作為標本。通紅的`樹葉從天而降，楓葉布滿了整個操場。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園，不只有楓樹，還有其他景色，你喜歡嗎？
喜歡，就快行動吧!
楓樹的作文 篇5
考場上極其安靜，只有監(jiān)考老師來回走動聲和考生們答卷的沙沙聲，望著試卷上的作文題，無從下筆，是的，我想過放棄。
一陣冷風吹進教室，我一扭頭就看見了操場上的那一片楓林，在陽光下閃動著綠光，深深地撞擊在我的心坎上，它讓我有了信心，楓林，一種多么美好的事物，它就如人的生命一樣，有開始，有高潮，也有結束。
春天就是楓樹開始成長的時期，經過凜冽的寒風，光禿的樹干又換上了綠裝，日子越長，樹葉也逐漸長得越茂盛，她的青春樂章響了——夏季來臨了，她用熱情為人們服務，暴風雨是夏季常見的，傾盆大雨洗涮著它布滿灰塵的身軀。它并沒有向雷鳴電閃低頭，而是愈發(fā)青愈蔥郁，雨后天晴的它會更加美麗，跳動著青春的蓬勃，活躍著青春的氣息，秋天就是它脫胎換骨的時候，它脫去了夏日的綠裝，穿上了屬于秋天的金裝，秋風吹拂，紅色的葉子像彩蝶一樣飛舞，擺著手兒跟它相處許久的樹干告別，我不驚感嘆：“楓葉，你這樣周而復始，到底累不累。”但是我讀懂了她，從她顫動著的綠色光芒中知道，其實她也很累，只是她有著自己的目標就不感到累了，哦！原來這樣，她是向著自己的目標而奮斗的，翻開歷史畫卷，古人也是如此，沒有這種積極向上的精神，就不會有李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是的，我想過放棄，當我再次看到它時，它仍然是那樣清翠而有朝氣，它在努力吸取陽光和水份，它仍在為自己活著，當夏日的陽光曬焉了它的樹葉，即使它低著頭，當大雨再一次來臨時，它又顯露出那種蓬勃與朝氣，“我認真的活過，無愧地付出過，當我回音往事時，沒有因為碌碌無為而羞恥。”看到它我想到了這句話。
我再次扭頭去看它時，它在微風中向我搖擺著手兒，仍是一種蓬勃，你是一種生機，“我知道了，謝謝你楓葉！”于是，我提筆寫下了“楓樹林，觸動了我的心靈。”我也要向她一樣努力去爭取屬于我的一部分陽光與雨露。
楓樹的作文 篇6
曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節(jié)了。
春姑娘攜帶著生機，邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著時間的推移，顏色越來越深，而那些新長出的芽兒就像是樹上開的翠綠的花，漂亮極了。
夏叔叔領著火辣辣的太陽喘著粗氣趕來了。知了整天的叫著，覺得非常聒噪。可是這個季節(jié)是楓樹更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽光擋了回去，只是零零散散露出幾個洞，就算陽光射下來，也會變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點點繁星，美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥觯藗冊跇湎铝奶臁⒋蚺疲崎e極了。
秋阿姨帶著枯黃的樹葉，踏著穩(wěn)定的步伐走來了。這時，其它樹的葉子都開始枯黃凋落，而這時才是楓樹最燦爛的時候。楓樹的樹葉火紅火紅的，從遠處看，這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把，那一片片火紅的葉子掉下來，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺。
冬爺爺帶領著可愛的小雪花飛快地跑來了。這時的楓樹和其它的樹沒什么兩樣，這時看去，是絕對想到它是楓樹：光禿禿的樹干，看著它就會有一股莫名的悲傷涌上心頭。
這棵楓樹一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時就被人們給鋸掉了了，不過，它早已經在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。
楓樹的作文 篇7
一年年過去了，花朵從綻放到凋零，樹木從清翠到枯敗，生命從幼小到壯大。一切生物都在循著自己的生命軌跡成長。四季的輪回，花開花敗，而那一簇簇火始終讓我念念不忘。
秋姑娘邁著輕快的腳步來了。她攜著金紅的小花籃，將豐收的喜悅拋向大地。楓樹已在不經意間燃燒了，楓葉呈鋸齒狀，仿佛是一個個忠誠衛(wèi)士。它的顏色由黃到紅，雖然還沒有完全變紅，但已然是一簇簇燃燒的火苗。枝干呈灰褐色，它就像一個火炬，在傳著那希望之火，送往四面八方。樹干像一個年邁的老人，用自己堅實的臂膀撐起那一代又一代的新生。
從遠處看楓樹像一株著了火的樹種，火焰已從枝干上襲來。走近了看，楓樹卻是一株頂著希望之火的神樹，給人以蓬勃的生命力。
我愛楓樹，它不僅有著那烈火燃燒的熱情，也有著那生命的希望。在它的陪伴下，我們終將走向光明的未來。
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