楓樹的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臈鳂涞淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹,或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛的,是那棵楓樹。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。
早春二月,楓葉像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單??赡苁牵?yàn)槠渌闹参锒伎彀l(fā)芽了,甚至是綻放出美麗的花朵,竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái),只有它還未曾醒來(lái),沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí),楓葉也再不能忍受寂寞,它在如油般貴重的春雨的呼喚中,探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷,如此具有頑強(qiáng)生命力,令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹的綠,我都會(huì)很興奮,我總是流連在樹下,久久不肯散開。記得有一次,我和同學(xué)一起在樹下玩耍,玩得不是什么游戲,就是這一片片楓葉,我們把他收集起來(lái),壓在書中,做了一個(gè)別致的葉脈書簽,至今,我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中,此時(shí)的楓葉,是迷人的,散發(fā)著書香。這是我最珍貴的回憶了。
不久后,夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,突然急促,而又猛烈。夏,連帶著狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠,連成一片陰涼,樹陰下的石凳、石桌旁,總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天,楓樹下,我們的幻想之處,夢(mèng)想之地。楓葉,承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲,它,仍然堅(jiān)強(qiáng),雖然被打落了不少枝葉,它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒(méi)有如此傷心過(guò),是它,那棵楓樹,他給了我堅(jiān)持下去的信念,是它,給予我希望。
秋天,金黃的秋天,代表著收獲、豐收的秋天,向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了,隨著秋意的愈濃,楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同一團(tuán)火焰,紅的如此鮮艷奪目,如此的有著秋之氣息。那片火紅,給人一種溫暖的感覺(jué),像在家一樣,溫馨的感覺(jué)。當(dāng)我沮喪之時(shí),便會(huì)坐在楓樹下面,楓樹似乎告訴我:人或者并不是一定要很出眾,只要能默默奉獻(xiàn)??吹剿?,我的心情便會(huì)豁然開朗。委屈,煙消云散?;蛟S,這樣平平凡凡,如楓樹般默默無(wú)聞,也是一種美麗吧?
楓樹的作文 篇2
我喜歡秋天,我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色,秋天是火紅的嗎?我來(lái)告訴你吧。楓葉春天是緑色的,這是因?yàn)樗娜~子葉子葉子里有葉緑素,秋天楓葉里又有了花青素,而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了,所以楓葉是火紅的了,看上去美極了!
楓葉有五片葉子,也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂,七片葉子的又像蝴蝶。
有個(gè)地方,是楓葉長(zhǎng)勢(shì)最茂盛的,據(jù)說(shuō),每次到秋天的時(shí)候,那里微風(fēng)陣陣,涼風(fēng)習(xí)習(xí),紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋,近看像小孩子的小手,迎風(fēng)招展,可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧,其實(shí)只要我們多多觀察,世上的萬(wàn)物都充滿了美麗,它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!
楓樹的作文 篇3
小區(qū)里有不少楓樹,但和我最“親密”的,莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前,一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間,一團(tuán)火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比,那真是小巫見大巫了??伤傲岘嚒钡膫€(gè)子,彎彎的樹干,舒展的枝條,排列整齊的葉子,讓人看著看著就生發(fā)出一種美感,也生出愛慕之心。
走近了看,我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹皮,不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑,對(duì)這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前,仔細(xì)瞧,眼前的這片葉子,一根根葉脈布滿整片樹葉,淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起,使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看,七八種不同色彩的楓葉,將整棵樹點(diǎn)綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間,有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉,摘了一個(gè)下來(lái)。哦,原來(lái)這是楓樹傳播種子的“秘密武器”,兩粒種子帶著翅膀,風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹梢,楓葉和種子一起“飛翔”,有如下了一場(chǎng)紅色的雨。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨,秋季將要離去,讓我們珍惜這時(shí)光,好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧!
楓樹的作文 篇4
聞名全省的楓樹灣,是由具有五百多年的楓樹林組成。今天,我們游覽了美麗的楓樹灣。
來(lái)到門口,只見大門上雕著一些龍,這些龍有的像要廝打,有的像對(duì)視,還有的想要奪得仙爐。
一會(huì)兒就到了龍?zhí)叮宦爣W啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來(lái)到潭水旁,哇好清的水呀!我興奮得叫了起來(lái)。
我們的隊(duì)伍向上行進(jìn)了,不一會(huì)兒就到了“海獅”石旁?!巴?,這是什么?”大家竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師說(shuō):“這是一塊天然形成的石頭,很像海獅?!贝蠹衣犃死蠋煹脑?,不有驚嘆起來(lái)。
到了小水池邊,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這里的奇特之處,只有我發(fā)現(xiàn):水池中有一塊半浮半潛的石頭,浮上來(lái)的一部分像魚頭,下潛的就像魚尾巴。看起來(lái)就是一條完整的“大魚”了
“大魚”旁就是龍床。龍床跟床差不多大,整個(gè)龍床為長(zhǎng)方體。大家現(xiàn)在只有一個(gè)念頭;在龍床上大睡一覺(jué)。
時(shí)至午時(shí),多數(shù)人都感到勞累,就連我這個(gè)體育健將也有同感。又走了一會(huì),傳來(lái)同學(xué)們的聲音:“累死我了”,“什么時(shí)候休息呀?”“沖??!”說(shuō)什么的都有,就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中還夾雜著水流聲。漸漸地,越來(lái)越大,這聲音仿佛充滿了活力,促使我們前進(jìn)。我們竟然忘記了勞累,疾步向著水聲前進(jìn)。當(dāng)水聲大到極點(diǎn)時(shí),眼前出現(xiàn)了一道瀑布——烏龍?zhí)镀俨?。這道瀑布飛流而下,使得我們膽戰(zhàn)心驚。烏龍?zhí)峨m不如廬山瀑布那么長(zhǎng),沒(méi)有黃果樹瀑布那么寬。卻比他們壯觀,因?yàn)闉觚執(zhí)镀俨寂杂衅邏K大小不同的石頭,如同七條兇龍?jiān)趶P打,想獨(dú)自占據(jù)此瀑布,結(jié)果不分勝負(fù)。
終于,一個(gè)喜訊從前方傳來(lái),“前面有休息的地方了?!焙蠓降玫较ⅲ⒓幢l(fā)洪荒之力,蜂擁而上,生怕位置被搶光了。到了休息的地方,同學(xué)們吃的吃,喝的喝,耳邊不時(shí)傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會(huì)兒我們就離開了楓樹灣,看著“楓樹灣”這三個(gè)字,還真有點(diǎn)依依不舍的呢。再見!美麗又神奇的楓樹灣。
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