【實用】楓樹的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的楓樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
楓樹的作文 篇1
小區門口有一棵大大的楓樹,又粗又壯的樹干,長長的枝干,茂密的樹葉,像是為美麗的春天撐開了一把綠色的大傘。
一陣風吹過,她的葉子瑟瑟擺動,像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂!當太陽散發出炙熱的光芒,她努力地吸收著陽光,讓她漂亮的“頭發”長得更濃密。一位老人抵著強光,不停地擦著臉上的汗水。楓樹看見了,對老人說:“來吧,到我身邊來吧!讓我為您遮擋陽光!”老人慢慢走到樹下,坐了下來,頓時感到涼快了許多,情不自禁地露出了笑容。楓樹見了,也開心地笑了起來,幫助別人,她感到很快樂。
雨嘩嘩地下著,毫不留情地打在楓樹上,風也肆無忌憚地刮著,把小樹刮得搖搖晃晃。楓樹站了出來,迎風而上:“來吧,讓我保護你們!不用害怕!”小樹們看著挺身而出的楓樹,紛紛躲到她身后。楓樹與朋友一起,頑強地挺過了大風大雨。雨后,楓樹更加強壯了。她開心地笑起來:“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂。
日復一日,年復一年,楓樹一直以幫助別人為快樂。終于有一天,她聽說自己和幾個朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽了都很傷心,自己將離開昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹沒有一絲怨言,依然很快樂。她說:“幫助別人就是快樂,雖然離開家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂!”
不久之后,楓樹被移走了。我望著空空的樹坑,想著那棵一直很快樂的楓樹。雖然她走了,但是她那樂于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂。
楓樹的作文 篇2
幼兒園門口的那棵楓樹,是我和我的同桌一起種的。我愛調皮搗蛋,你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你,老師便讓你和我成為同桌。
那天,你爸不顧一切的沖進教室,踢翻了桌子,推到了同學,然后又無緣無故的扇了你兩耳光,最后拉著你的手,走出教室?!澳阍诟墒裁?,還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎?小兔崽子”說著扇了我一耳光?!靶值軅?,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說:“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產,我偷走了家里的錢”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”
在警察的拘捕下,你爸進了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前幾天,我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹,它是爸爸媽媽的信物。同時在春天時如同碧玉,在夏天時給人們遮陽處,在秋天時,有一種颯爽的美”
于是,為了她說的美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來,在天亮之前到了家。“你看,那是什么”“楓樹,我最喜歡的楓樹!然后,我們便一起作了這棵樹的父母,樹越長越大。在它來到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當我沖進教室,才發現她已經口吐鮮血。手術室外,所有人等待著。醫生出來了,“怎么樣了?怎么樣了?”
醫生搖一搖頭說:“趁她還有口氣說說吧”“請你。顧好那??脳鳂?,嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里,我感受。到了快樂”
我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹下,許下那三個字的承諾,但她的心,已經告訴了我一切的一切。
楓樹的作文 篇3
秋姑娘穿上五顏六色的衣服,歡快地來到了我家院子,和火紅的楓樹在一起說悄悄話呢!
太陽笑瞇瞇地望著我家的楓樹,廣闊的天空像大海,白白的云朵像小羊,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!
那棵楓樹遠遠望去像一個戰士一樣。樹干是棕色的,而且有五六個人手拉手圍成的圈那樣粗,摸上去很滑。樹枝伸向四面八方,而且像一把寶劍,又像伸開了一雙手和我擁抱。樹葉長成三角形,又像手掌似的,而且聚在一起就像開會呢!一不小心碰到它,用手一摸葉子,感覺很光滑。葉子有的是紅色,有的紅黃相間,它們似乎在看遠處的風景。
一陣風吹來,楓樹全身覺得很冷,就連葉子寶寶也難過地離開了大樹媽媽,在空中深情地飛舞著,像只只可愛的蝴蝶,又似去尋找自己另一個溫暖的家。它們你追我敢,有的仿佛貌似很著急,有的似乎在欣賞自己的容貌,最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。
我非常喜歡這棵火紅的楓樹,因為它讓我明白了:每個人無論在生活上還是學習中,都要勇敢前進。
楓樹的作文 篇4
在那高高的山頂上,一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了,只剩下一個光溜溜的樹干了,但他卻不哭,只是勇敢的挺立這。小年看見了,草兒看見了,大地看見了,看見了楓樹的勇敢。
陽光下,我上著課,開心的學著新知識。“叮鈴鈴……”“數學課開始!”“啪啪啪……”腳步聲越來越響,是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨,個個都顯得龍馬精神。
這是開學初第一堂顏老師的課,誰不想給他留一個好印象呢?
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個老師,想把自己的才藝統統表現給他看。“好,我來考考大家,出一道題,這題非同一般。只 要你敢舉手,做出了這題,就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌:這道題一定很難,不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉, 這可上我左右為難。我舉起了手。這時的我喜憂參半:喜的是答對了,給老師留一個好印象;憂的是答錯了,老師就會對我另眼相待。
不知怎么回事,我居然懦夫地放下了手。此刻,我的手如千斤巨石般,怎么也舉不起來,眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛,你來回答!”機不可失,時不再來,一個千載難逢的機會已被搶走,還有什么好印象可言。我心灰意冷,如一攤爛泥,再也爬不起來?!靶★w同學, 請回答十加十等于幾?”這個問題居然問得這么簡單,太出乎同學們的意料了。我睜大了眼睛,萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話,始終讓我 百思不得其解,為什么出這么簡單的題,而舉起手回答就是成功了一半呢?難道是顏老師在騙我們?
我現在明白了,之所以說成功了一半,是因為成 功來自于自信,更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手,勇敢地面對,才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶,走不出失敗的陰影。上課時總是徐遮進 曹營,一言不發,表現慢慢差起來。老師似乎也察覺到了,找我談話。那段時間,讓我慢慢地開朗起來了,因為我找到了勇敢的源頭。
“小杰,你要重振雄風,你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢,勇敢地舉起手來,勇敢地邁開步子!”勇敢,對,我要像楓樹那樣在寒風中挺立,這才對得起在我胸前飄揚的紅領巾……
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/fengshu/3994516.htm