描寫風(fēng)五年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)五年級作文，希望能夠幫助到大家。

描寫風(fēng)五年級作文1

　　“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。”冬妹妹悄然離去，春姐姐匆匆來到。冰雪融化、萬物蘇醒。春姐姐輕輕的吹了一口氣，化作了一陣和煦又溫柔的春風(fēng)，催促著人們趕緊耕種。在春風(fēng)中，裙子還在輕輕的擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)還送來絲絲花香。

　　“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞?！被鹄崩钡奶栒找蟮?，夏姐姐拿把扇子一扇，送來了陣陣夏風(fēng)，花草們被吹的搖頭晃腦，向人們展現(xiàn)了大自然一片勃勃生機(jī)、欣欣向榮的景象。在池塘邊站了一小會(huì)兒，就能聞到被夏風(fēng)送來的荷花香。

　　“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、颼颼、颼颼……”又是秋風(fēng)又是秋雨，使夜晚又添了幾絲涼意。秋風(fēng)颼颼不斷的刮著，樹上的落葉恍恍悠悠的飄著，像喝醉了酒一樣。

　　“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏?！薄昂艉簟⒑艉簟倍L(fēng)又像老虎一樣咆哮起來了，看書的人們都關(guān)好了自家的窗戶。冬風(fēng)整日咆哮個(gè)不停，鳥雀都藏的不見了蹤影。

　　四季的風(fēng)，各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，你們是大自然的一份子，我愛你們！

描寫風(fēng)五年級作文2

　　大自然里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。

　　春天的風(fēng)，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，就像是一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng)，就像是媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　>秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，就像是一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

　　冬天的風(fēng)，就像是一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，就像是一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

　　風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。

描寫風(fēng)五年級作文3

　　冬天到了，冬天到了，冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落了下來，像一首綿長而優(yōu)美的歌聲，沒有半點(diǎn)呻吟。

　　冬天便是沉重的，當(dāng)翠綠的葉片枯黃時(shí)，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？

　　落葉是一個(gè)渾圓的夢，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢，我們都是生命的使者，也是一個(gè)過客，從生命誕生下來，我們就背負(fù)著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點(diǎn)明希望之火，我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭取，這樣生命的價(jià)值才能真正的發(fā)揮出來，這正如落葉一樣，貢獻(xiàn)了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類中最好的比喻嗎？

　　落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個(gè) 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無疑的墮落，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。

　　不必為落葉嘆息，因?yàn)槁淙~還有新的希望，不必為落葉悲傷，因?yàn)槁淙~還有生命在孕育，勇敢對待自己的生命，讓自己的生命更快樂，更充實(shí)。

　　落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。

　　風(fēng)輕輕的吹過，樹上的葉片掉了，使人感覺不時(shí)的冷，窗上的玻璃因風(fēng)的吹，一會(huì)兒響，一會(huì)響，黃黃的落葉被微風(fēng)吹過，顯得比以前更憔悴了，更老了。

描寫風(fēng)五年級作文4

　　呼！呼！大家好，我是風(fēng)，我飄著就來了。

　　人們對我肯定不陌生，我隨時(shí)都在你的身邊游蕩。那么我們是怎樣形成的呢？

　　很簡單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。所以我也不是從石頭縫里蹦出來的，也不是從水里游出來的，也不是從太空里飄過來的。

　　我們風(fēng)家族分為：季風(fēng)、地方性的海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、焚風(fēng)等。中國是季風(fēng)氣候最明顯的一個(gè)國家，分為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)性氣候，主要分布在東南沿海。中國大部分是季風(fēng)區(qū)，只有少部分是非季風(fēng)區(qū)。比如說新疆的大部分地區(qū)，在4-8月份夏季風(fēng)會(huì)帶來豐富的降水，在長江中下游地區(qū)，會(huì)出現(xiàn)“梅雨”的現(xiàn)象，出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，危害人民的安全。在9-12月份，夏季風(fēng)的勢力會(huì)慢慢消散，最終退居到西太平洋里，準(zhǔn)備第二年發(fā)動(dòng)更猛烈的進(jìn)攻，重新?lián)尰仡I(lǐng)土。

　　我們風(fēng)的用途可是很大呢。現(xiàn)在為了實(shí)行環(huán)保，風(fēng)力發(fā)電成了無消耗發(fā)電的先驅(qū)。還可以利用風(fēng)的原理，制造風(fēng)洞，研究氣流。

　　但是，我們也有有害的一面。每年，中國東南部就會(huì)面臨我們家族中較強(qiáng)橫的一種風(fēng)—臺風(fēng)，它的破壞力至今無從知曉，使我國年年為此損失上千億元。為了紀(jì)念它，人們就給它取一些代號，如“火龍果”、“梅花”等。

　　呼！呼！我是風(fēng)，我們可以造福人類，也可以傷害人類。但我相信在不久的將來，只要人類保護(hù)環(huán)境，又肯研究我們，讓我們造福人類的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。