有關風作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有關風作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關風作文1
我喜歡你的聲音。雖然你自身不響,但能讓萬千物體發出聲音,仔細聽,風鈴上有你悅耳的彈奏;細雨中有你呢喃的夢語;窗欞中有你不服氣的韌性;曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠,因你而匆忙起來;樹木寂靜,因你而熱鬧起來;小溪潺潺,因你而生動起來。落花因你而簌簌,梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴,易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。
你如一幅歷史畫卷:面對不公,如二泉映月般的如訴如泣;面對壯麗的山河,如岳飛般如歌如嘯;面對外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉時如勾踐忍辱負重般的謹言慎行;高昂時,如文天祥高唱正氣之歌從容就義。面對傳唱不朽的親情、友情和愛情,或纏綿真摯,或鏗鏘舍身取義。生命不息,聲聲不止,只要靜下心來涵詠,一定會在萬籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩,這精彩可讓心靈悸動,可像旭日般的升華,可如春筍的般的旺盛。
因為你,輕輕撥動了我心中的琴音。
你借”春”字,染綠大江兩岸。蠟梅是你報信使者,縷縷芳韻隨風而致。桃花粉紅最是香艷,在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我,我不讓你的都在向你爭寵。綠草如茵,雜樹成陰,因為有你便顯得快樂起來,猶如旋轉三色板,又如千變萬化的萬花筒,借著陽光的七色,調呀調,調出一個夢幻般的世界。
你借“春”化雨,絲絲雨點,哺育蘇醒的大地,種子張開了小嘴兒,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,飽含著快樂的淚,柳條醉了,搖動著纖柔的腰肢,小溪樂了,漾起笑的漣漪……
你不甘眼前的成就,不慕童話般生活,你高唱凱歌向前進,樹木因此茂盛蒼翠,果園因此碩果累累,冬雪因此也變的更加嫵媚。
你用心去作畫,用人生去譜曲,一路灑下辛勤的汗滴。
有關風作文2
“過江千尺浪,入竹萬竿斜”,這是燥動的風的杰作,聲勢浩大,蔚為壯觀。然而,我喜歡的是靜靜的微風。“風吹柳花滿店香”,這就是靜靜的微風,于無聲處將馨香悄悄彌漫,毫不張揚。
微風是那么優雅。它填滿花叢的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據為己有,而僅僅是無色透明,隱約的使人忽略了它的存在,同時又將舞伴特有的香氣飄散,才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風是那么俏皮。當樹枝向你招手,花草向你點頭時,微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過,輕輕地撥動你的發梢,在袖角在衣領處留下它的蹤跡,你會感覺到似乎有一雙俏皮的手,親昵地撫摸著你。
微風是那么樸實。春天來了,靜靜的它吹過冰凍的水面,小溪便解凍了;吹過高山,高山的雪襖便解下了;吹過樹梢,光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣,傳向四方,為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英,輕輕地托起、旋轉,又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復一年地重復著這些,即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。
靜靜的微風就是這樣優雅、俏皮、樸實,它從不炫耀自己,只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結盟,失去了本性,淪為了暴風、臺風,變得不再溫柔和平靜,所到之處一片狼藉。
我常常去公園,微風也是,于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺,都有微風相伴,我們一起歡笑一起雀躍,甚至一起發呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著,又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏,太陽細心地收起最后一道金線,很快夜就降臨了,世界從嘈雜緩緩歸于寧靜,明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時,微風靜靜地、靜靜地,從我的心頭掠過,與我的夢交織。
我愿是靜靜的微風……
有關風作文3
風,一年四季,就那么吹著,不曾停歇。
它去過許許多多的地方,城市、鄉村。見過歡笑,識過痛苦。
云曾問過風:“風,人類的世界美嗎?人類喜歡你嗎?你每天這么吹著,就不累嗎?”風笑著,不說話,輕輕吹過云飄過的地方。
其實,人類哪里會注意它呢。
人類做著數不清的事情,有著想不盡的思慮,眼睛看著物質,心里想著財物,日復一日的笑和哭,像風這種一碰即散的東西,誰會去注意。風就這樣,半死不活地吊在大自然里。
風很難過人類不那么稀罕它了,甚至,想一腳把它踢開。
這年頭,雨和雪都可以用機器造出來,風?它算什么!有雨和雪那么實在嗎?搖搖扇子就出來了。
夏天,風變熱了,一陣陣吹過來就像滾滾熱浪。人類紛紛抱怨,一臉不喜:“這討厭的風,怎么就不知道消停會兒?竟把天氣都帶熱了!真想一腳踹開它!”風也很無奈呀。天熱怨不得它,它倒還想問問人類:破壞環境時,怎么就沒有想到今天?風感到委屈,眼淚化成了雨,簌簌地從天空滾落下來。
大自然是一個嘴拙的母親。
她有些看不下去了,出言安慰道:“人類有時連我都不喜歡,何況你呢?安心做你自己就好,終歸人類是離不開我們的。”
一句話,險些激得風淚水翻涌。
孩子們是很喜歡風的。風給了他們許許多多的樂趣。風可以陪孩子們放風箏,可以陪孩子們踏青。可孩子們漸漸長大,離風越來越遠,風又惆悵了,這群孩子的下一代也不知道愛不愛出門、喜不喜歡它。
這個世界太大了,變化也太快了,人類從無力抵擋風直至輕易地把風抵擋在門外,不過須臾幾千載的時間,而風卻要用比這長了不知多少倍的時間去緬懷過去無人可當時光。
好好待風吧,別等它散了,才去回憶它。
有關風作文4
站在最高的地方,迎著最烈的風。
深秋,干枯的落葉在干巴巴的水泥路面上徑直刮著跑著,仿佛這一去再也不回來了。
有些朋友是一閃而逝的,像路上的行人一樣,你不知道怎樣結識也不知怎樣分別,像九月的南風過境。人們必須隨時準備好說再見,與風揮手道別。
生命像一座空城,裝滿了妖言惑眾的感情,就像睹物思人后永遠是物是人非。
年輕人有夢想,而老人只有回憶。
站在山頂,迎著風。你永遠不會知道,在很遠很遠的一座小城,一個頹廢的青年蹲在天臺的角落,對著天空失聲咆哮著他觸不可及的夢;老人攙著老伴在床邊喃喃細語,不時輕笑,思緒仿佛回到了少年。故事隨風飄,本無交集的兩人,故事卻在風中交匯。多少年后,人兒都隨云飄,他們都早已忘記風中許下的話,但風仍在游走。
一別兩寬,也許你已離開了你最初的城市,有了新的圈子,工作換了一個又一個,你會不會在深夜翻轉難眠時,想起那段荒唐歲月里微風下藏起的心事。
街道兩旁,流浪漢迎著十二月的冷風,哼著不知名的小調,想著一個永遠回不去的家,而后背上行囊,繼續流浪;深山中,老人伏著腰,嗅著帶著花香的清風,想起溫暖的被褥和愛笑的孫子,滿布風霜的臉上揚起自豪的弧度。
總有一天我們要說再見,但遲早有一天會相見,微風正好,你我帶著笑,幾張青竹椅,說一說多年來你我的故事,嘲笑一下彼此,在陽光下不羈的笑著,最后不說再見,再與孤獨為友,就像每次我想一樣。
沒有永遠自由的靈魂,只有永遠不羈的風
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