初一有關(guān)夏天的風(fēng)作文：夏天的風(fēng)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初一有關(guān)夏天的風(fēng)作文：夏天的風(fēng)，希望對(duì)大家有所幫助。

初一有關(guān)夏天的風(fēng)作文：夏天的風(fēng)1

　　夏天到了，金黃金黃的太陽(yáng)對(duì)人們毫不留情，曬的大地油亮油亮的，就像一個(gè)大大的蒸房一樣。花草樹(shù)木也懼怕這炎熱的夏天，嚇得耷拉著腦袋不敢抬頭。

　　可是這樣炎熱夏天，也有著不一樣的美景，夏日里的荷花就開(kāi)得格外美麗。來(lái)到池塘邊，有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，都特別美麗。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。我不知不覺(jué)想起來(lái)了一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”詩(shī)人來(lái)到六月的西湖，是那么的美。放眼望去，荷葉多得看不到盡頭，一片翠綠翠綠的。陽(yáng)光下的荷花，分外艷麗鮮紅，真是美不勝收。

　　荷花荷葉的下面，小魚(yú)在池塘游來(lái)游去。看起來(lái)是多么歡快無(wú)比。看著這么美的景色，詩(shī)人楊萬(wàn)里還寫到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”詩(shī)人太喜歡荷，他又一次贊美荷，嬌嫩的小荷葉，剛剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的蜻蜓立在它的上面。

　　夏日里不但有美麗的荷花，還有陣陣的蟬鳴聲。這些吵鬧的鳴蟬，好像在用“知了知了”的聲音向我們?cè)V說(shuō)夏日的炎熱。聽(tīng)著陣陣的蟬鳴聲，再伴隨著一股股熱氣襲來(lái)，真是讓人覺(jué)得煩躁與燥熱呀！可是，小牧童卻不這么認(rèn)為。在樹(shù)林里，小牧童吹著長(zhǎng)笛。聽(tīng)到了，悅耳的蟬鳴聲，忽然，閉上了口站那一動(dòng)不動(dòng)。這就是詩(shī)中“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

　　夏日的景色給人們帶來(lái)了一絲絲清涼，讓這個(gè)夏日不再那么炎熱煩躁。唐代大詩(shī)人高駢《山亭夏日》中“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿墻薔薇一院香。”詩(shī)人眼中的夏天是多么的美麗，我眼前不禁浮現(xiàn)出，站在濃密的樹(shù)影中，看著遠(yuǎn)方池塘中的倒影，微風(fēng)輕起，珠簾隨風(fēng)輕擺，薔薇花瓣滿園飄落，啊，這樣的景色怎么會(huì)讓人燥熱。

　　詩(shī)中的夏日多么的美，讓我眼中有了不一樣的夏天。

初一有關(guān)夏天的風(fēng)作文：夏天的風(fēng)2

　　空中輕輕搖曳的柳絮是你翩翩的風(fēng)衣，天上閃閃的星星是你明亮的眼睛，夏夜霏霏的細(xì)雨是妹妹對(duì)哥你無(wú)盡的思念。

　　哥，你走后我變乖了，為了紀(jì)念你我變的勤快了許多，把屋子打掃的干干凈凈，把東西擺放的整整齊齊。我再也不磨蹭時(shí)間了。以前你總愛(ài)說(shuō)我，嫌我瘋瘋顛顛的，每次我總嘟起嘴巴，撒嬌說(shuō)“有哥哥在，我怕什么？”你在的時(shí)候我怎么也沒(méi)辦法改掉壞習(xí)慣，總愛(ài)依賴著你，現(xiàn)在你走了，我居然把壞習(xí)慣都該掉了，要是你看到我變得這么乖，該有多高興啊！是嗎？哥？我真的很希望你能看到，為了紀(jì)念你我該掉了，我真的該掉了。

　　哥，你走后我更關(guān)心爸爸和奶奶了，也不再和后媽吵了，為了紀(jì)念你，我對(duì)爸爸更尊敬了，對(duì)奶奶更孝敬了學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲掖饝?yīng)你實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想---考上重點(diǎn)大學(xué)。你放心好了，我會(huì)很聽(tīng)話的，我長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前那樣總愛(ài)發(fā)脾氣，母親節(jié)那天我都買了三束康乃馨，一束是幫爸爸給奶奶買的，另外的一束是給媽媽和后媽的，我接受她了，為了紀(jì)念你我接受后媽了－－真的．

　　哥，你走后我就把頭發(fā)留長(zhǎng)了，為了紀(jì)念你，從不留長(zhǎng)發(fā)的我－－你那假小子的妹妹決定把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像當(dāng)年的媽媽一樣．哥，從前你總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說(shuō)一點(diǎn)兒女孩子味都沒(méi)有，叫我把頭發(fā)留長(zhǎng)，我死活不肯，還說(shuō)“要留你去留好了”現(xiàn)在我的頭發(fā)長(zhǎng)了，真的很長(zhǎng)了，而哥你卻不在身邊，你卻看不到了，哥，我多想你能看見(jiàn)，為了紀(jì)念你，我把頭發(fā)留長(zhǎng)了．

　　哥，你走了，整個(gè)世界都變的陌生．我無(wú)所適從，我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)做各樣的活兒．我常去你曾經(jīng)常去的地方，哥哥，你知道嗎？是為了更好的紀(jì)念你，“知道貝克漢姆嗎”“是海貝之類的？”“孤陋寡聞”這是我們之間的對(duì)話，它早已深深的印在了妹妹的心上，我愿意相信靈魂的存在，那樣你就會(huì)知道妹妹用了這些特殊的方式紀(jì)念你．

　　哥哥你對(duì)妹妹的好就像夏天的風(fēng)一直在細(xì)訴，妹妹卻只能用些小事來(lái)紀(jì)念你，愿你和媽媽安息！

初一有關(guān)夏天的風(fēng)作文：夏天的風(fēng)3

　　“為什么你不在，問(wèn)山風(fēng)你會(huì)回來(lái)。”

　　多美好的一句歌詞，像一首小詩(shī)。

　　夏天很討厭音樂(lè)，雖然并非發(fā)自內(nèi)心。為了極力掩飾自己的想法，有時(shí)他會(huì)視而不見(jiàn)，或裝作厭煩。

　　而十歲之前的他對(duì)音樂(lè)不僅僅是熱愛(ài)，更是一種癡迷。那年夏天，他的第一場(chǎng)“演出”，是給自己家人的。“還，行吧。”這是唯一的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)輩總有理由能打發(fā)他。他拖著吉他，在窗臺(tái)上站了一個(gè)夜晚。他變了。

　　那把舊吉他，是小攤上淘來(lái)的，被他放到箱子里鎖起來(lái)，塞到角落里，再?zèng)]動(dòng)過(guò)。金屬瑣生了銹，木箱上蓋滿了灰。

　　“嘖，真難聽(tīng)。”咖啡店正放著那首《夏天的風(fēng)》。“別這樣，夏天。”朋友知道他的性格，但還是會(huì)勸他。“夏天的風(fēng)，我永遠(yuǎn)記得，清清楚楚地說(shuō)”店里又響起這段旋律。

　　云層擋不住夏季的悶熱，綠蔭間的蟬鳴總在無(wú)休無(wú)止地循環(huán)。他獨(dú)自一人在那家店里坐著。他翻開(kāi)手中的書(shū)，靜靜品著還留有余溫的卡布奇諾。那首《夏天的風(fēng)》一直循環(huán)著。他默默地聽(tīng)著，輕輕翻過(guò)一頁(yè)紙，發(fā)出微弱的沙沙聲。

　　他本不厭惡音樂(lè)，十歲之后卻總是小心翼翼，避而不聽(tīng)。但這首與自己有關(guān)的歌，確實(shí)勾起了他的好奇。

　　咖啡店的門總開(kāi)著，店里暖烘烘的，有些悶，和風(fēng)慵懶地拂過(guò)。他甩去發(fā)絲上的汗珠，合上書(shū)，深吸一口氣，跨出門框，炎熱的氣息撲面而來(lái)。走在斑點(diǎn)綠蔭下，不經(jīng)意哼起熟悉的小調(diào)。一直單曲循環(huán)，旋律早記下了。音樂(lè)挺美好的。

　　他本來(lái)有些煩悶，夏風(fēng)吹亂他的心緒，反而異常舒暢。他走著，漫無(wú)目的，漸漸地就忘了自我，陶醉在久違的慵懶之中。夏天也挺美好的。

　　他又愛(ài)上了音樂(lè)，還有它的靈魂。

　　“夏天，你竟然開(kāi)始聽(tīng)歌了！”耳機(jī)里傳出美好的旋律。“嗯。”朋友一臉不可思議。他們根本不懂他，不懂偽裝下真正的他，他想。這個(gè)世界上，可能只有自己懂自己吧。

　　夏天翻出那把舊吉他，有點(diǎn)小了，但他不在乎。他用清水一點(diǎn)點(diǎn)擦凈，擰好弦，等到夜深人靜時(shí)，坐在床邊，對(duì)著一片漆黑的世界，找到《夏天的風(fēng)》的樂(lè)譜，邊彈邊唱，仿佛只剩他一人，而整個(gè)世界都在靜靜聽(tīng)著。夜晚的風(fēng)，多了一份暢快。一切都很美好。

　　《夏天的風(fēng)》，夏天，的風(fēng)。