【精品】風(fēng)的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng),她被雨露刷洗,她被云層凈化,靜靜地來到人間。 ---四季的風(fēng)有著不同的顏色,給人以不同的感覺。
綠色的春風(fēng),她吹化了河水,吹綠了柳枝,吹紅了花朵,盡管她來也匆匆,去也匆匆,但她帶走了寒冷的大雪,迎來了溫和的陽光;帶走了絕望的冬季,迎來了希望的春天。她抹干孩子的淚水,笑容綻放;她拂進(jìn)浪子的心田,溫暖如春。
春風(fēng),你是纖細(xì)溫柔的,給人以無限的希望!
藍(lán)色夏風(fēng)悄悄地吹著,在外面活動(dòng)的人不由自主地做了一個(gè)深呼吸,風(fēng)吹去他們身體上的燥熱,瞬間讓人感到了涼意。仿佛進(jìn)入藍(lán)色海洋一般的清涼。
夏風(fēng),你是沉默穩(wěn)重的,給人以無比的清爽!
金色的秋風(fēng)來到了田野,來到了小溪邊,來到了山野。她帶來了金黃的稻穗,香甜的瓜果。大地在秋風(fēng)的督催下,又換上了迷人的秋裝。你看,那金黃的秋菊,正綻開笑臉歡迎著秋天。你看它笑的多么甜,可是你又怎會(huì)想到,它為迎接秋風(fēng),經(jīng)過了春天的萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開花。你看,還有那飛舞的樹葉,正在飄舞,好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。
秋風(fēng),你是無私奉獻(xiàn)的,給人以豐收的喜悅!
銀色的冬風(fēng),寒冷刺骨。灰色的高墻沒有阻擋住她的腳步,慘白的劍影抹殺不了她的信念。遇到滿山的荊棘,她會(huì)不屈地呼嘯而過。我們?cè)诳部乐斜寂埽诖煺劾锱腔玻瑧n愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,我們也要面對(duì)一片片荊棘的叢林。唯有風(fēng),可以穿越荊棘。那么唯有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途。
冬風(fēng),你是堅(jiān)韌剛強(qiáng)的,給人以絕境的新生!
我總是喜歡站在風(fēng)中,張開雙臂,閉上雙眼,感受風(fēng)的存在,任憑她吹亂我的長(zhǎng)發(fā)。因?yàn)椋ㄓ性陲L(fēng)中,我能感覺到風(fēng)的力量,我能忘記所有的煩心事,能看到風(fēng)給我的一絲希望。我會(huì)像風(fēng)一樣頑強(qiáng),跨過所有的挫折。那時(shí)候,我定會(huì)露出欣慰的笑容!
風(fēng)的作文 篇2
《風(fēng)》
柔柔的春風(fēng),像個(gè)迷人可愛的小姑娘,總愛輕吻我們的面頰;而冬風(fēng)卻儼然是位威武凌人的斗士,蔑視一切弱者和懦夫;秋風(fēng)是名辦事果斷的干將;而夏日里的微風(fēng)更像一位姍姍來遲的使者……
風(fēng)具有多面性,人們很少能真正認(rèn)識(shí)它。有的人常常為暖暖的春風(fēng)所陶醉,吟著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句,構(gòu)想著“駕一葉之扁舟”的夢(mèng)境,卻冷不丁被一陣突來的狂風(fēng)給掀翻了船……而在冬天狂冷的北風(fēng)面前,又有多少人低下了他們“高貴的頭”畏縮成團(tuán)?
風(fēng),這位大自然無私的使者,總在考驗(yàn)著我們。作為萬物之靈的人類,同時(shí)我們也能從風(fēng)的身上得到許多有益的啟示。
風(fēng)的多變教會(huì)我們不可為一時(shí)的安逸而滿足,要有準(zhǔn)備,迎接各種逆境的挑戰(zhàn);寒風(fēng)的凜冽教會(huì)我們要有勇氣面對(duì)一切困難和挫折,更應(yīng)有迎難而上的精神。無論是微風(fēng)還是狂風(fēng),不管是順境或是逆境,我們都應(yīng)該意志堅(jiān)定地掌握好自己的航向,向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)的不同側(cè)面流露出了不同的氣質(zhì),我們也該有一些風(fēng)的辦事風(fēng)格。我們要像冬風(fēng)那樣勇敢無畏,勇于開拓;我們應(yīng)像秋風(fēng)那樣隨事冷靜,并善于除去事物表面的“浮塵”,認(rèn)清事物的“本來面目”;我們更應(yīng)像春風(fēng)一樣,滿腔熱情地投入工作、學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人;而夏日的微風(fēng)的善解人意也是我們可以借鑒的。
風(fēng)不是完美的,因?yàn)槭澜缟媳緹o完美。風(fēng)最大的“缺點(diǎn)”就是它不能“自控”。我們?nèi)祟悈s能,因?yàn)槲覀冇幸庾R(shí)。所以,當(dāng)我們看到某些被風(fēng)毀壞的物品時(shí),更應(yīng)提醒自己,約束自己的一言一行,決不能造出人類的“龍卷風(fēng)”。
風(fēng)是自然界中的“獨(dú)行者”,人類是萬物之靈,人類當(dāng)然比風(fēng)更出色。我們要敢于在狂風(fēng)中微笑,看一看那些向狂風(fēng)低頭的事物,我們會(huì)覺得自己的偉岸;我們更可像一縷清風(fēng),縱橫馳騁!
【鑒賞要點(diǎn)】
本文描寫了不同季節(jié)的風(fēng)的特點(diǎn),同時(shí)作者將其與人對(duì)照,比較出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),希望人吸收借鑒其優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。
【思考與探索】
1、不同季節(jié)中風(fēng)的特點(diǎn)是什么?
春風(fēng)柔和、可愛、美麗;冬風(fēng)像一個(gè)勇敢的斗士;秋風(fēng)辦事雷厲風(fēng)行;夏風(fēng)溫暖和煦。
2、風(fēng)對(duì)我們的啟示有哪些?(至少找到3點(diǎn))
⑴風(fēng)的多變教會(huì)我們不可以為一時(shí)的安逸而滿足,要有飽滿的斗志。
⑵學(xué)習(xí)風(fēng)的無私精神。
⑶我們要有風(fēng)一樣的性格,如:雷厲風(fēng)行。
3、風(fēng)與人的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是什么?
不同點(diǎn):我們?nèi)祟惪梢钥刂谱约旱那榫w,而風(fēng)不能“自控”。
相同點(diǎn):我們具有一些風(fēng)的特點(diǎn)。
風(fēng)的作文 篇3
在去年的暑假,正是夏季最酷熱的時(shí)期,烈陽當(dāng)空,炙烤著大地,而就在這樣惡劣的環(huán)境中,我卻感受到了一股清爽的風(fēng)。
某日,我去商店買東西,順便去圖書館還書。我買完了東西,來到圖書館準(zhǔn)備換書,不料將一輛自行車碰到了,受“多米諾骨牌”效應(yīng),一輛自行車的倒下,使其他的自行車全部倒下。我驚慌地看著這一切,不過還好還書的人很少,只聽了二十多輛自行車。我心里想:怎么辦,我扶還是不扶,如果扶的話,這要扶到什么時(shí)候啊?況且太陽這么毒,人早就曬成豆腐干兒了。反正也沒有人看到,我還是別扶了吧!正當(dāng)我要去圖書館還書時(shí),來了一位大姐姐,也是來還書的,當(dāng)她皺著眉頭看到地上這些橫七豎八的自行車的時(shí)候,她想了我一會(huì)兒,一輛一輛的扶了起來,我看見了,心里火辣辣的,好像心里藏著一團(tuán)火苗,我趕緊跑過去,對(duì)那個(gè)大姐姐說:“我也來一起扶!”我們兩個(gè)就在這烈日之下一輛一輛的扶了起來,一輛,兩輛,三輛……不知過了多久,我們終于扶完了,盡管手發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但我們也就很快樂。
我還了書,站在街道邊,迎面吹來了一股風(fēng),是那樣的清爽,是那樣的舒適。這陣風(fēng)一直深深地扎根在我的心里。
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