春天的風作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春天的風作文,歡迎閱讀與收藏。
春天的風作文1
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”這是宋朝詩人朱熹《觀書有感》中的一句詩。但春天在哪里呢?我就戴上放大鏡去尋找春天。
我找到春天了,春天在春風中。春天的風仿佛是一個魔術師,她飛過荒蕪的草地,用魔法棒一指,綠色的小草爭先恐后地鉆了出來,隨風搖擺,像是在和春風招手。春風把粉紅色給了桃花,桃花便綻開了笑臉,向春風微笑;春風將紫色送給了牽牛花,牽牛花便吹起小喇叭,歡迎春姑娘的到來。
春天的風又是一名調(diào)香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉,春風也使大樹長出了新的綠葉,柳樹在風中翩翩起舞。迎春花張開笑臉,搖曳多姿。水草長得更茂盛,她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤大地,使太陽普照四方。一剎那,春天的風像是噴滿了香水,香氣彌漫人間,讓人感到神清氣爽。
春天的風又好像開了音樂會。呼呼”春風喚醒了正在冬眠的動物們。噢噢”老虎獅子和獵豹都唱了起來,它們的聲音十分嘹亮;呱呱”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱,它們都拿出了樂器演奏了起來;野兔等動物跳起了舞,而鳥類朋友則在天空中表演雜技,博得了觀眾們的贊賞,春天的奏鳴曲在空中飛舞。
春天的風又是一個十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河,長江,那么她肯定會跳進去暢游一番。你看,那河面的一道道波紋就是春風劃出來的,后面跟著好多的魚,都請求春風為它們簽名。
你別看春天的風很貪玩,其實她很勤勞呢!動物演唱會結束后,她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲,讓蜜蜂去采蜜,要螞蟻們?nèi)ふ沂澄铩⒋蚨础6垺⑸摺⒇堫^鷹和一些鳥類,它們都被春風叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲,她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲,只有這樣,春風才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。
春天的風唱著布谷、布谷”的歌兒,人們聽到了春耕的消息,農(nóng)民紛紛犁田、播種、插秧希望她的夏風哥哥變得濃綠,好讓秋風弟弟喜獲豐收。
春天的風作文2
“萬物皆發(fā)芽,慨然知春。”又到了一個生機勃勃,繁花似錦的春天。
—— 題記
就在這么一個春日,靜靜地坐著看雨聽風,感覺淡淡的閑適。每日忙于學習,這才發(fā)現(xiàn)自己很久沒有好好地靜下心來,看看周圍,才發(fā)現(xiàn)萬物都應約復蘇,窗外的樹葉醒來了,它伸了伸懶腰,發(fā)現(xiàn)自己全身充滿了活力。它與春風打著口哨,沖著陽光肆意地大笑。春天的樹,它選擇了生機,選擇了成長。如同活潑的少年,天真而陽光。于是就在偶然間,便愛上了生機盎然,繁花似錦的春天。
幾天前,曾靠在窗前靜靜得聽春雨敲打屋檐,春風吹動窗戶。依稀記得那時也有一種悶悶的心情,或許是因為不能像夏天一樣,衣著簡單,下雨也不影響嬉戲。
坐在窗前,悵然看著春雨,聽著春風,只覺得那飄著的細雨,不知來自何處。風吹得樹葉嘩嘩作響,仿佛潮水拍岸。此時的我,彷佛已經(jīng)聞到了春的蕭瑟,小草從土地里鉆出來,花兒爭妍斗艷地競相開放,周圍的一切看著就有春意。突然悟出,那雨其實是隨風而來的啊!
在神秘的情愫觸動下,春,變幻著不同的姿態(tài),一會兒是太陽高照的春,一會兒是漫天飛雨的春,一會兒又是森林映著落日,天邊嬌紅如醉的春。還有哪一個季節(jié)有如此的變化,如此多的美景,如此讓人沉思?
春天是一首詩,一幅畫,一首歌,一個美麗的夢。“萬美之中春為最”,“一年之計在于春。”,在無盡的蕭瑟中,春天更顯出她的高傲與生機勃勃。春天是充實自己的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié),她把一切的贊美和寵愛都隔離在淡淡的春光外,只是做一個漫山遍野、萬紫千紅、繁花似錦的春 ……
我在春天看雨聽風,在春風春雨中,我看到的春卻襯托這漸深的暮色。在帶著歡快的涼意的晚風的吹拂下,隨著暮色的浸染,春更是顯出一種說不出的生機勃勃之美,讓我如癡如醉。分明是她已經(jīng)浸潤、滲透進我心底的每一個角落,每一寸荒蕪,讓我在不知不覺中生動而浪漫起來。
看著春風,聽著春雨。驀然,我想,生命畫卷上只要是用真情書寫的都是美麗的風景,都能讓人感覺到,不管是濃的還是淡的。
春天的風作文3
一陣風忽然吹來,卷起我的準考證輕飄飄的把它扔在樓下的綠色車棚上。我的額頭馬上滲出細密的汗珠,“下午我還得考數(shù)學呢!”考完語文,我就哆嗦著一顆忐忑不安的心回到家里,把準考證的事告訴了父母。正在四中上高一的哥哥二話沒說就帶我來到繡水中學,得到傳達室老頭的允許后,哥就“噌”的一下爬上墻頭,順著我說的方位找到了我的準考證,他小心的探著腳踩著車棚架,再挪過身子伸手把準考證牢牢地抓在手里,然后輕松的走在墻頭上,凱旋而歸。
哥哥囑咐我仔細拿好,我的懸著的心終于落了地。下午我順利的考完數(shù)學,高興地回了家。后來,我順利的考入繡水中學。
想想哥哥的勇敢地表現(xiàn),激動地心情還如在眼前。
初中我的英語學得還不錯,但每逢考試做閱讀題時總會出錯,哥哥認真的說:“你可以先把問題讀一讀,帶著重點去讀。”哥哥的一番話,如醍醐灌頂,以后做英語閱讀思路很開闊,方法也很靈活了。一直到高中我的英語學的都很輕松,這都得歸功于哥哥的引導。
哥哥在我有困難的時候總會出現(xiàn)在我的面前熱情的幫助我。高考的時候,哥哥特意請了幾天假,專門送我去考場,接我回家。記得第一天高考,哥哥騎著嫂子的紅色木蘭帶著我去考試,在路上闖了紅燈,交警攔住了我們。哥哥忙解釋是送我參加高考,警察為我們開了“綠燈”,說:“這可是人生大事,不能耽擱,你們走吧,下次注意一點!"哥哥感謝過那位慈善的警察大哥,帶上我風馳而去,把我送進考場。一直在學校外面等著。我自信的走出考場,哥哥問我考的怎么樣?我說還好。哥哥很高興,回去的路上,在西麻灣路邊水果攤給我買了好幾個又香又甜又面的大甜瓜。就這樣我考了三天,哥接送了我三天。我的心情很舒暢。哥有你在身邊,我的心就很鎮(zhèn)定,感謝上天賜給我這么好的哥哥。有時候想想我曾經(jīng)的在你大學期間給你的信中指出的所謂的個性的弱點,真是自不量力。
后來,哥哥拿著我遞到他手里的大學錄取通知書,歡呼著原地轉了三圈跌坐在沙發(fā)上,我也激動地熱淚盈眶。
我的小小的成功背后,忘不了哥哥的熱情關愛,滴水之恩,銘記在心,未來的日子里,我當以涌泉相報。
冬天的風咧咧的,它吹起我的思緒,把我吹向溫暖的陽光燦爛的春天。
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