篇一:少年風采
長袖褪成短袖,時光一點一滴。太多的叛逆將我們的放任不羈磨得失去勇氣,太多痛苦榨干了原本直視蒼天雙眼的淚滴。驀然回首,童真已去,學習將尊嚴踩在腳底……也許,少年風采,便是化繭成蝶,痛苦而絢麗……

原以為三年是段很長的時光,不想只是一樓到三樓的距離,看著一樓如穿林彩蝶般來往跳躍的靈動身影,心中莫名地升起一種疲憊,似乎自己失去了往日的風采,自嘲地笑了笑,邁著匆匆的腳步奔向教室,今天,還有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只聽見沙沙的,筆與紙的摩擦聲,跳躍進雙耳。不知不覺,原本一個個穎脫不羈,風采張揚的少年,似乎也不甘地輸給了時光。
然而真的是如此嗎?元旦那天,我們的少年,用他們生命的最強音告訴我,他們風采依舊,青春不落幕!若有斗志,還有憧憬,此生“扶搖直上九萬里”!
“相信自己,中考必勝!”
天陰陰沉沉,雨淅淅瀝瀝,人熙熙攘攘,會場的氣氛卻熱烈得直沖云霄。一場場的節(jié)目似乎一波波浪潮,將全場氣氛漸漸調(diào)到頂點。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武揚威的熒光棒,呵呵,連熒光棒都風采不再了呢,我笑了笑,連這點一年一度的節(jié)日都要壓制嗎?
似乎是回應(yīng)似的,一曲憂愁徘惻的《十年》悠然而出,我的思潮隨之起伏:不斷有人進入我們的世界,同樣,也不斷有人離開,不是怕成長,而是怕遺忘,逐漸的陌生,轉(zhuǎn)化為苦痛,磨平棱角,遺失輕狂。莫非時光真無情!?陡然,漫天熒彩指穹蒼,萬光道道向青霄!一聲排山倒海的歡呼涌向四方,驚起千堆人潮,一種似乎久久壓抑的靈魂帶著少年風采,猶如一條巨龍勃然而起!我笑了,呵呵,少年風采。是任何東西都無法壓制的。這個世界,不遵守規(guī)則的人是廢物,但連本心都丟掉的,更是連廢物都不如!規(guī)則并不壓制青春,表面的沉寂也只是蟄伏!
蟄伏,是為雄起,固然,化繭成蝶充滿殘酷,但是那曇花一現(xiàn)的風采,卻直上九天!也許青春只是白色的單調(diào),但它完美地折射出了絢麗的少年風采。“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”!少年風采,是“初生牛犢不怕虎”的不畏天地,是“糞土當年萬戶侯”的輕狂不羈,是“扶搖直上九萬里”的壯志豪情,是“雖千萬人吾往矣”的風采無敵!
篇二:少年風采
時光隨流水漸漸西去,童年的那份天真、幼稚與無邪已被沖刷得淡的不能再淡了。然而,人們常說:“上帝在關(guān)閉一扇門時,必會為你打開另一扇窗。”于是,在帶走我們童年的天真、幼稚與無邪的同時,又賦予了我們少年的風采――那份青春獨有的少年的風采。
努力
看,教室里,同學們靜靜地坐在自己的位置上,只聽見“沙沙沙”的寫字聲的“嘩嘩嘩”的翻書聲,沒有人左顧右盼,沒有人交頭接耳,甚至能聽見同學們均勻的呼吸聲。
拼搏
聽,一聲哨響,跑道上閃過了同學們的身影,他們你追我趕,如同一支支離弦的箭。他們競爭,他們拼搏,他們要將自己的少年風采,展示給每一個人。
奮斗
初三了,同學們都已明白,自己的未來掌握在自己的手中,唯有努力奮斗,才能讓自己的明天更加美好。于是,他們緊抓著每分每秒的時間,以向人們更好的證明:我們的未來不是夢。
活力
走進早讀的課堂里,同學們個個手捧一本書,整齊的朗朗書聲,宛如一曲華美的天鵝湖,如同一曲熱情的爵士樂,似乎是一曲悠揚的搖籃曲,又像是一曲激昂的交響樂。初中的同學,沒有了小學時的天真活潑,沒有高中時的沉悶,也沒有大學時的散亂。他們有的,是青春的活力,少年的風采。
堅持
學校組織了“萬米賽跑”,然而,同學們并沒有因為賽程長而退縮,反而個個踴躍報名。比賽中,也沒有人放棄,他們相信,自己一定能夠到達終點。因為他們有頑強的毅力,他們有少年的風采。
自信
演講比賽上,選手們個個自信滿滿,他們從容地對待比賽,從容地對待結(jié)果,他們在乎的,只是他們的表現(xiàn),只是他們自信的微笑。仿佛在他們心中,沒有絲毫緊張,只有自信,他們要將這自信的微笑,印刻在每個人的心中、每個人的腦海里。
少年的風采
或許,人生不會像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是寬闊平坦的,但為了那份少年的風采,我們永不言棄。
陽光不會永遠的燦爛,磨難,或許是上蒼賜予我們的禮物,如果是這樣,為了那份少年的風采,讓我們微笑著面對。
生活中,有成功也有失敗,讓我們放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們會被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)匀粺o怨無悔。放飛生命,即便是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我堅信,不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
春花,總有一天會長成秋實。夢想,總有一天會變成現(xiàn)實。走向世界,仍然是我永恒的期待。
校園清悅的鐘聲響起,青春的摩天輪開始緩緩轉(zhuǎn)動,我要讓世界因為我們少年的風采,而變得豐富多彩,活力四射!
篇三:少年風采
少年的風采,無悔的青春,滿腔的熱血,奮斗的我們。
——題記
不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點鐘的太陽,活力十足,鋒芒畢露;就如新發(fā)芽的小草,充滿了朝氣,頑強地生長;就如自由飛翔在天空的小鳥,勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知已然過去,等著我們的是承擔,是付出,是拼搏!
少年要會承擔。承擔起父母對自己期望的責任,承擔起老師報以自己目標的責任,承擔起自己對自己實現(xiàn)理想的責任。也許你不懂責任是什么,但請牢記世上任何東西都有你必須做的事情,那——就是責任。逃避責任,畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能,干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成,綻放著屬于少年的風采。人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超
少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過,有付出不一定有收獲,但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間。總是一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。少年那透著逼人的霸氣,就應(yīng)學會付出,懂的付出,才能收獲到豐碩的果實,擁有無悔的青春!
少年定要拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時”拼搏是檢驗一個人品格的最后考驗。人生亦是公平,只在于拼搏與退縮之間。退縮只會讓人失去堅持信念的心。而拼搏才能實現(xiàn)夢想,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏吧,少年,為自己亦為父母,揮灑自己滿腔的熱血!
在人生的挑戰(zhàn)里,有成功也有失敗。但正因為一次次地失敗讓我們一步步走向成功。勇敢面對挫折,不懼失敗,淡然對待成功。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風采來敘寫這一人生旅途!
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