奮斗的作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的奮斗的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗的作文1
幽夜清,心已寒,看人間繽紛繚亂。問紅塵,有幾何?寫世間紅塵萬丈。風(fēng)已過,情惆悵,聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜,在那草林中幽然踏青。想訴說我的滿腹惆悵,但卻沒人能夠聆聽。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上,默默著抽煙,低聲淺唱,傾聽著蟋蟀的鳴叫,感嘆這世間的無奈。
傾首,靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂響起,一首后弦唱的《過橋》回響在耳邊。“臺燈下依然夕照,蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬。”夜,難熬。尤其是一個人寂寞的面臨著黑夜,感覺那時間過的很慢,很慢。窗外星光點點,但我想找回那一點屬于我的曙光。
抬頭,仰望天空。那灰蒙蒙的天空,訴說著孤寂與死亡。群星在空中閃爍,為那夜空點綴著神秘的色彩。流云依然飄過,回首,那痕跡卻繆無云煙。
遙望那高樓瓊宇,代表著科技的升起。看那璀璨的燈光,把我心中照亮,我不知道我在這世間還有什么意義?只有那一地翠綠,燃燒著希望。我不知道我今后將,何去?何從。靜靜的向前走著,看著那柳枝隨風(fēng)飄蕩,我似乎想起了什么。隱約間看到了希望,那就是理想。我笑了,燃起一根香煙,想著這一生中將要走過多少坎坷。然后一直走,一直走。
心中的黯然。誰又能懂?仰望蒼天``嘆蒼天無情。待到明天春,寒窗讀三年。經(jīng)綸滿腹時,望天下``誰與爭鋒?即使名落孫山,也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~!莫等發(fā)如霜,望月少時惆悵。
奮斗的作文2
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時候了。
他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個偏僻的農(nóng)村教書。
發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!
他滿載著希望回來了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長!
他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實當(dāng)上校長對他并不是什么難事,因為這所學(xué)校的老校長不過高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說:我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點學(xué)校!
當(dāng)時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧,然而事實證明他做到了。
他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時大學(xué)教室運用到高中:學(xué)生沒有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后,這所學(xué)校就成為重點中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說,是夢想,夢想推動他前行。
奮斗的作文3
周三,我來到了我有一個學(xué)期都沒有來的網(wǎng)絡(luò)作文興趣小組,去把別人作文打到電腦上傳上去。
我總是不想去,因為去那里只有一件事,那就是打字,我只想在教室里看我的書,書中的樂趣遠比打作文時的樂趣多,可是這次是楊老師叫我去的,所以說,我就必須去了。
我飛快的跑到電教室里,我就隨便找了一個位置坐了下來,然后選了一篇作文準(zhǔn)備開始打作文,剛要開始打,老師就給我選了一篇非常長的作文,畢竟我打字還算快的。
終于開始打字了,我翻開作文本,開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內(nèi)把短的打完,在三十分鐘內(nèi)把長的作文打完,這樣就剛剛好的了。
可是人算不如天算,我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文,可是我一看時間后驚呆了,竟然已經(jīng)十二點五十分了,還剩最后二十分鐘就要下課了,真想我的手是一雙無影手,不一會兒就可以打好,輕輕松松的,一點都不累,可現(xiàn)實卻是手又酸又疼,打了好長時間都沒有打好。
我還是在繼續(xù)打字,都已經(jīng)把最后的一篇作文打完了一頁,但是還有一頁,韓媛寫的也太多了吧。就在這時,“叮鈴鈴——”已經(jīng)下課了,可是,我的作文還沒有打好,還有最后一點點,這時袁野和李晟都已經(jīng)打完了,只有我和王中超還在電教室里,我們兩個在互相鼓勵著,可是由于他的作文比我的短,所以就比我早打完,但是王中超沒有走,而是留下來陪我。終于,我把作文打完了,我看了看時間,還有十分鐘上課,還來得及,動作要快點啊!
我真感動,只有王中超留下來陪著我,而袁野和李晟都先走了,我的打作文奮斗史真累啊。
奮斗的作文4
奮斗是走向成功的階梯,一個人若放棄了奮斗,虛度年華,就算他的家人為他提供多強的后盾,那么這個人也會一無是處。
為了中華崛起,奮斗不可棄。周恩來在南開大學(xué)的時候,生活是那樣的艱難困苦,可是他為了中華的崛起,學(xué)習(xí)的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好,為了攻克這個難關(guān),他每天把全部的課余時間用來學(xué)習(xí)英語。經(jīng)過他的努力,第二年他的英文水平就趕上去了。
德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊,理想?yún)群暗闹魳芳遥诙鶜q這樣一個風(fēng)華正茂的年齡,卻不幸開始耳聾。在他的'世界里,沒有悅耳的音樂,也沒有動聽的歌聲,有的只是一片寂靜。不過,他卻并未放棄對夢想的執(zhí)著與追求,他靠著常人所沒有的毅力,不斷地譜寫優(yōu)美的樂章,不斷地創(chuàng)出動聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動。
是啊,人沒有了奮斗的精神,又怎會擁有到經(jīng)歷的財富呢?我作為一名初中生,應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè),這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”一樣,我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實不斷的奮斗,這樣才能如愿攀登到成功的最高點。
說到“奮斗”這個詞,我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈,都熬過去了。在這里,我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個人都要為自己負(fù)責(zé),活在這個世界上,就要獲得有價值,有傲骨。
不管是成功還是失敗,都能讓我們成長,再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁,給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個個為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!
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