【推薦】奮斗青春作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的奮斗青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗青春作文1
青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律
青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩
九十五年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒,面對(duì)未來,我們肩負(fù)的責(zé)任和使命同樣重大,我們將怎樣譜寫自己的青春之歌,繪就自己的青春圖畫,值得大家認(rèn)真思考。
在“五四青年節(jié)”這個(gè)特殊的日子里,總站團(tuán)總支為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,發(fā)揮青年員工的積極主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)青年員工的激情與活力,舉辦了“奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)。團(tuán)員青年們面對(duì)團(tuán)徽莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的優(yōu)秀順和員工,每位團(tuán)員青年都在簽名處簽下了自己的名字,踐行自己的承諾。拓展互動(dòng)環(huán)節(jié),團(tuán)員青年積極參與、認(rèn)真配合、互相信任,增強(qiáng)了團(tuán)員青年團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。志愿服務(wù)為旅客,幫旅客推行李、為旅客導(dǎo)購,我們用實(shí)際行動(dòng)在幫助旅客、宣傳總站的同時(shí)踐行自己的承諾。
讓我們拿出行動(dòng)來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
讓我們拿出活力來,用奮斗的青春,描繪人生,鐫刻一幅最美麗的青春圖畫。
奮斗青春作文2
80后的青春更需要奮斗!最近又看了一遍《奮斗》,感覺成熟了很多。80后的我們頭腦靈活,思想解放,個(gè)性張揚(yáng)。都希望通過自己的努力奮斗取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色,他是個(gè)有才華,有激情,努力,但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱的年輕人。他離我比較近,他有一種最可貴的精神,那就是不停地奮斗,雖然遇到不少挫折,但他總是積極向上,堅(jiān)持自我,頑強(qiáng)不屈。
夏琳最終成為陸濤的女友,因?yàn)樗罘e極,感情真摯。他們的愛能代表我們當(dāng)中很多人的愛情狀態(tài):瘋狂,大膽,自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷,愛情的不穩(wěn)定。可就算這樣,我們也要在失敗中成長。我們這一代,什么都趕上了,擴(kuò)招,三本,畢業(yè)沒工作,房價(jià)飛漲,失業(yè),失戀。都說明了如果我們不奮斗,就是垮掉的一代。
理想的奮斗,又體現(xiàn)了每個(gè)人的追求,為了理想,也不丟失自我,活得坦蕩。其實(shí)有過程就夠了,太強(qiáng)調(diào)結(jié)果就變得不擇手段。對(duì)《奮斗》的喜歡在于它不按常理出牌,這正好體現(xiàn)了我們這一代,活得瀟灑,卻又不得不面對(duì)生活的殘酷。
奮斗青春作文3
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”而我卻認(rèn)為,青春,更像是一道明媚的陽光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情,似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏,晴朗的午后,香樟樹,白襯衫,百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫面,而所有的畫面背景里,不可或缺的是一道道明媚的陽光。
但不知道從什么時(shí)候開始,我們收起了心中的那份懵懂,我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換,我們?cè)噲D把英語單詞想象成美妙的音符,我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干,我們?cè)囍弥亓铀俣葋碛?jì)算雨水的落地時(shí)間,我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。
因?yàn)椋呷齺砹耍呖季驮谘矍啊?/p>
五月的天,是大大的笑臉,而我們卻無法像它一樣樂觀,似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn),又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海,因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。
我想,高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年,青春從我們身邊打馬走過,但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力,相信自己,高考的陽光會(huì)因你而更加絢爛。
奮斗青春作文4
從第一天上的第一堂課起,我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了,12年的童年好像就這么走了,悄無聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡!只有心中的不舍。
是啊,我已不是那個(gè)小孩子了,我,我已經(jīng)長大了,該明白點(diǎn)什么了。可我為什么想到這里心里會(huì)有一陣酸楚呢?可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。
童年正向我揮手告別,可看向遠(yuǎn)方,似乎有什么正在呼喚我,是什么?是青春。可青春又是什么?會(huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么?是的,他會(huì),只要你想就有可能。
童年見證過去,我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。
我知道未來的路會(huì)很長,我不知道這條路是怎樣的,它或甘甜、或苦澀,可至少我知道人生的路需要自己去走,別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話:人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵,所以要慎用確定鍵。覺得很好,人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜,后悔了才懂得對(duì)錯(cuò),到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長路,可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來,很快,12歲以前我還是個(gè)孩子,現(xiàn)在,我已迎來青春。可青春又有多長呢?我不知道,我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手,我應(yīng)該去擁抱它。
青春我來了!朝氣蓬勃的少年!我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
擁抱青春!
奮斗青春作文5
當(dāng)你坐在發(fā)黃、生銹的課桌椅上,總會(huì)習(xí)慣抬頭看撲滿灰塵的天花板或是凝視那窗外綠葉間透過的陽光。沉思著,青春是什么樣的?
春天的陽光總是柔和又閃耀,奔跑在偌大的操場上奮力追趕著在你前方的同學(xué),拼搏著最后一百米。弓著腰哈著氣,豆大的汗水從毛孔里滲出,陽光灑在女孩們的發(fā)絲上、肩上,回眸一笑都閃閃發(fā)光。
教室里,一張張卷子傳到你面前,一題一題緊挨著,目光聚焦,卻使人應(yīng)接不暇。
緊隨廣播悄然響起后,留下的就是所有人的低頭沉思,只剩紙筆沙沙的摩擦聲在回蕩著。
天色漸晚,久違的放學(xué)五分鐘示語回響在校園里,黑板右下角出現(xiàn)醒目的字跡——課后作業(yè)。
是呀,在春天里那一抹嫩綠不就是努力后而破書皮而出嗎?
花與草都偷偷萌動(dòng),暗藏著勃勃生機(jī)。正猶如女孩們的芳心,都在陸續(xù)綻放。是那陽光下笑聲爽朗的活潑男孩?還是那成績優(yōu)異,時(shí)常一鳴驚人的學(xué)霸?情竇初開的味道總是甜的,我刻意的注視著一個(gè)方向,若是霎那間撞上目光,著急著閃躲,心里是那般天星亂墜,密密麻麻全是手心的汗珠,嘴角卻泛著甜微著笑。
人人都裝著一籃子的小心思,藏著一肚子的心里話。一生中擦肩人數(shù)不盡,唯獨(dú)是你這個(gè)丫頭成了我的伙伴,我們可以一起俏皮、一起擠眉斗眼談?wù)撌挛铩⒁黄鸨г箯亩尫艍毫Α⒁黄饍A訴秘密……每一日學(xué)習(xí)的枯燥,是你使它充滿了色彩。
學(xué)習(xí)是拼搏、情緒是糖果、友誼是財(cái)富,我共同收獲。
瞧,這才是青春啊。
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