奮斗的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的奮斗的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗的作文1
一個(gè)小男孩彎著腰當(dāng)人梯,一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓……
同樣是年少的兒童,同樣是應(yīng)該屬于孩子們快樂(lè)的童年。可是,有時(shí)候命運(yùn)的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著當(dāng)“小皇帝”“小公主”的寵愛(ài),而有些孩子卻在冒著烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載渴望的廢品……
那些廢瓶子,對(duì)于我們微不足道;可那確是他們生活下來(lái)的希望。究竟生活條件的好,是好是壞?
仔細(xì)的沉思,生活在這些城市中的我們,哪里可以感受到吃苦,哪里又會(huì)知道掙錢(qián)的不容易。總是一味的揮霍父母辛辛苦苦的汗水錢(qián),自己卻是那么的理所當(dāng)然。面對(duì)衣食無(wú)憂(yōu),還整天渾渾噩噩的盯著電腦屏幕,操作著熟悉的步驟:點(diǎn)擊,打開(kāi),登入……用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。
我們享用父母的給予,卻把他們的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)拋之腦后。
“多看看書(shū),好好學(xué)習(xí)”,這些話(huà)聽(tīng)的太多了用腳趾頭都能記住了。可是我們又何時(shí)把這些話(huà)放在心上?父母天天忙碌的工作著,還要操心我們的學(xué)業(yè)。他們的心是累的……
我們沒(méi)有理由不去奮斗,我們要把握青春好好奮斗。
那些山村的孩子們,或許連上學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,可是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的生活著。命運(yùn)的不公平,卻讓他們更早的踏入社會(huì),使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐,因?yàn)闆](méi)有自己喜歡的食譜鬧情緒;或許因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到心愛(ài)的禮物而吵鬧;或許是少玩了會(huì)電腦而發(fā)脾氣。可是他們呢?他們何時(shí)抱怨過(guò)生活的艱難?相反,他們卻越加堅(jiān)強(qiáng)。他們堅(jiān)信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會(huì)迎來(lái)想要的未來(lái)。
我們是不是應(yīng)該改變自己?
青春就像時(shí)間支出的一塊布,布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏,而我們難道不應(yīng)該更加努力么?
或許過(guò)去,你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺;或許過(guò)去,你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請(qǐng)記住,過(guò)去不代表未來(lái)。靠父母不能靠一輩子,總有要獨(dú)立的時(shí)候。向上吧少年,擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的事情,好好拼搏。
奮斗的號(hào)角正向你吹響,你聽(tīng)到了么?
奮斗的作文2
開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。
有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。
海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。”那我要說(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”
奮斗的作文3
在這人生地道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它務(wù)必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生地計(jì)劃,有些人他并沒(méi)有,有些人卻有,沒(méi)有地人他最終無(wú)所事事,有地人最終成為祖國(guó)地棟梁。它會(huì)一向在你心中,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板,我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅地?zé)簦焕硐胧菬簦樟烈剐械芈罚焕硐胧锹罚阕叩嚼杳鳌薄S辛死硐胛磥?lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好地收獲。每一天閱讀,在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒(méi)去過(guò)山峰,但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻;沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈,但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言:書(shū)猶藥也,善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步地階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多地道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深地沉思。好像一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū),情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里地主人公,會(huì)隨它們地快樂(lè)而快樂(lè),會(huì)隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛(ài)上了它,我沉醉在書(shū)海地世界里,我好幸福……書(shū),我地朋友啊!你真是一個(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我地心聲,我地快樂(lè),我地夢(mèng)想,我地?zé)溃业厝松嬷B。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好地待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自我地潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個(gè)全新地自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨地明珠,散發(fā)自我地光芒,無(wú)比榮耀。
在這人生地路上,我們會(huì)不斷奮斗,努力,讓自我成為世界地棟梁,祖國(guó)地明珠。
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