我愛我家垃圾分類的征文600字
落實好垃圾分類,保護好環(huán)境需要我們每個人的努力,所以讓我們一起努力來改變世界吧!我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。下面是小編整理的我愛我家垃圾分類的征文600字,一起來看一下吧!
我愛我家垃圾分類的征文600字1
“垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。”沒錯,我們要進行垃圾分類,這樣才能更好保護環(huán)境。
星期五,老師給我們布置了一個任務,讓我們自己分組合作,調(diào)查垃圾分類的情況。到了星期天,我和同學們來到了凱富漫城小區(qū),調(diào)查了起來。那時的太陽似乎被誰惹怒,使出了自己的洪荒之力,使勁地燒烤著大地,大地可受不了這樣的折騰,就像快煮熟的鴨子,費勁地掙扎著。就算太陽是多么地心狠手辣,我們也不會放棄調(diào)查。
我們向前走了走,往右邊瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)在這兒的墻角邊,都堆滿了白色垃圾,有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看,又發(fā)現(xiàn)這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了,走過去,把草扒開,都可以翻出打火機、電池等等。
我們再往前面走去,看見了一位正拿著扇子扇風的阿姨,向我們走來。這時,李盼她如同離了弦的箭,跑到了那位阿姨的跟前,問到:“阿姨您好,我是梨塘小學的學生,是過來調(diào)查這里的垃圾分類情況,請問你家垃圾有分類嗎?”阿姨聽了后,拍了拍扇子,站在那思考了一會兒后說:“沒有?!比缓缶娃D(zhuǎn)身離開了。
我們又往前走去,在一個小亭子下看見了一位阿姨,她手里提著兩個大大的垃圾袋,準備扔掉,就在這時,我們跑了過去,禮貌地問:“阿姨,您好,我們是梨塘小學的學生,是來調(diào)查這兒的垃圾分類情況的,請問您家有垃圾分類嗎?”阿姨和藹可親地回答道:“沒有啊,我每次倒垃圾都是一起倒的?!蔽覀冇謫柕溃骸澳悄袥]有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地說:“沒有??!回收了有什么用呢?”我們還來不及回答,阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔,大步離開了……
從這一次的調(diào)查中,我知道了在凱富漫城小區(qū)的人大部分都不怎么垃圾分類,主要都是不會分。在這兒我建議大家一定要垃圾分類,這樣才能使地球更加干凈,更加美麗!
我愛我家垃圾分類的征文600字2
那天,我見媽媽忙著打掃屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋,把垃圾裝了進去?!班狻⑧狻⑧狻蔽姨嶂淮蟀铝藰?。
當我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時,突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰,把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶:難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問:“阿姨,您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說:“我正在給垃圾進行分類?!蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸??我疑惑不解,于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說:“垃圾進行分類后可以重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。”
“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說:“垃圾可分成三類,它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?!苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等,用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾,包括電池、燈管和日用化學品等,用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾,用橙色桶裝?!蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸?,倒垃圾也有這么多的學問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋,隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶,這樣既增加清潔工阿姨的工作量,又不利于環(huán)保,我不禁羞愧不已。于是,我學著阿姨的做法,認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類,再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子,我開心地上樓回家。
一進家門,媽媽便問:“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭:“是啊,垃圾分一分,環(huán)境美十分?!蔽异`機一動,取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上,但愿小區(qū)的'人們能看到這醒目的字,都讓垃圾開心地回各自的“家”!
我愛我家垃圾分類的征文600字3
生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個“調(diào)皮的寶物”。你怎么對它,它就怎么對你。你對它好,它就造福人類;你對它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個,裝廚余垃圾;廁所有一個,裝不可回收垃圾;客廳有一個,裝可回收垃圾;陽臺還有一個,裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。
記得我7歲的時候,有一天出去玩。那時正值七月,太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕?!币豢跉夂韧炅恕G懊嬗幸粋€垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開,好象垃圾分類與我無關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠,來了一對母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾?!蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^去,飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅,發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’?!?/p>
從那以后,我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣,有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個“溫馨的家”!
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