和軒在那一家奶茶店分別，已經(jīng)是半年前的事情了。

　　一年級的時候，父親帶著我出席一個朋友的聚會，席間，父親的同鄉(xiāng)李伯伯將軒拉到身邊，滿含笑意地說：“好了，以后這兩個孩子就是同學(xué)了。”

　　見第一面時，覺得那孩子很固執(zhí)，一直低著頭站在李伯伯身邊，倔強地不肯看我一眼。

　　當(dāng)時的我也很害羞，同樣也很倔，不肯看他一眼。

　　在往后的日子里，我根本不愛搭理那孩子，都是六七歲的年級，天真爛漫卻又固執(zhí)，記得和軒第一次說話，還是二年級的時候。

　　那天，我和軒因為未完成值日被老師罰站，那老師的兇是出了名的，我和他站在教室外面，我在走廊上眺望，而他，則緊抿嘴唇，靠在墻上。

　　不知是誰先說了第一句話，便逐漸開始交談，說說心中的不滿。

　　回到教室，那小子就沒再跟我說話，我在心里對他翻個白眼，心想，這倔小子！

　　從那天之后，我和他的友誼開始增長，一起值日，放學(xué)之后，有時會一起走一段路，聊幾句話，再回各自的家。

　　那段細(xì)水長流的日子，現(xiàn)在回想起來，心里也會有些許懷念。

　　二年級時，軒受了我影響，開始跟我一起學(xué)琴。當(dāng)時我要考八級，正規(guī)琴課完后還要留兩個小時補樂理。

　　每個周日，我都會跟軒一起，坐地鐵，倒車去學(xué)琴，下午四點的課，我和他不到三點就出發(fā)，大概三點十五到琴房，鋼琴老師對我們很好，每次她都會讓我們旁聽，不時還讓師兄給我們做個示范。

　　一般都是我先上課，從四點到五點，一個小時的時間，他就在旁邊聽，邊聽邊點頭，老師覺得這小子特別可愛，對他這種“旁聽”的行為特別包庇。

　　他上完課一般都六點多了，因為我七點多還要上樂理課，于是，這段時間我就跟他去北京路玩玩，吃點東西，跟他說說那些難懂的音樂理論，發(fā)發(fā)牢騷，就接著回去上課。