分別的作文集錦15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的分別的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分別的作文1

　　一天又過(guò)去了哦！我們今天又沒(méi)有好好的聯(lián)系了，星期六對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不算是什么，聯(lián)系還是那么的少，說(shuō)的話還是那么的少，可是我真的好想念你，不知道你是不是感覺(jué)到了哦！每天我都在試著聯(lián)系你的，可是我沒(méi)有做的很好，我的時(shí)間真的好少哦，你可以明白我的嗎？每天我都在心里請(qǐng)求你的原諒，你的理解，只是我沒(méi)有說(shuō)給你聽，因?yàn)槲蚁Ｍ闶钦娴闹С治业模绬幔课姨焯於家肽恪?/p>

　　我好矛盾的，想你的時(shí)候我沒(méi)有找你，沒(méi)有和你說(shuō)，是 因?yàn)槲遗聸](méi)有好都時(shí)間留給我和你說(shuō)話。我沒(méi)有很好的安全感，是嗎？我和你在一起我想的多了，想了該我想的東西，想了我不該想的東西。所以我不知道我該怎么做好，我好在乎你的，所以我希望一切都是好的。希望你開心就好了·我在這里見的多了。聽的也多了。不知道該不該相信，我只知道我相信我自己對(duì)你的感覺(jué)，我們分開以后就不知道了對(duì)方的生活，我們只有愛和信任，是嗎？我只要上網(wǎng)就會(huì)給你寫信的，不管你看不看的到，你 回不回我只是想你知道我的心情，知道嗎？

　　對(duì)不起！我有時(shí)候真的把我的煩惱放到你的身上了，讓你煩惱了！還讓你不知道我怎么搞的，因?yàn)槲艺娴牟恢莱四阄疫€可以再和誰(shuí)撒嬌，誰(shuí)還會(huì)受我的影響，如果你真的生氣了，就希望你明白我，好嗎？我只有相信你了！我在這里也好累了，我明白你不累也會(huì)因?yàn)槲叶婚_心的。你是我的世界的一部分！

分別的作文2

　　我坐在教室里，看著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的教室。看著同學(xué)們互相的打鬧，多溫暖的畫面？

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我很討厭上學(xué)，巴不得能早點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在？我趴在桌上，突然一聲問(wèn)候把我嚇得不輕：“怎么了，小穎？不舒服嗎？要不要我告訴老師？嚴(yán)重嗎？”我抬頭一看，是小婕。我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)舍不得罷了。”小婕在我對(duì)面坐下來(lái)：“舍不得嗎？我也是……”我們一同看向窗外，操場(chǎng)上，同學(xué)們正在打球，一張張熟悉的臉牽動(dòng)著我的心。“沒(méi)什么，不就是畢業(yè)嗎？怕什么，有我在，沒(méi)事！”一聽這大大咧咧的聲音就知道是小瑩來(lái)了，我微笑著沒(méi)說(shuō)話，可眼淚卻從眼角掉了下來(lái)。心里有多不舍？

　　看著老師抱著教科書來(lái)到教室，我的心疼了，徹徹底底的疼了，這是我們最后一集小學(xué)的課了吧？老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。我們?nèi)喽纪蠋煛＠蠋熉冻隽宋⑿Γ苊銖?qiáng)：“孩子們，這是你們最后一級(jí)小學(xué)的課了，要珍惜啊！”我們?nèi)喑銎娴陌察o，沒(méi)有傳小紙條，沒(méi)有折紙飛機(jī)，沒(méi)有玩手機(jī)，沒(méi)有背地里說(shuō)老師壞話。從來(lái)沒(méi)有一集課像現(xiàn)在這樣的快。

　　我想，我們?cè)僖膊粫?huì)為給老師起外號(hào)而沾沾自喜了吧，再也不會(huì)說(shuō)同學(xué)的壞話，再也不會(huì)在課堂上趴著睡覺(jué)，再也不會(huì)和老師頂嘴，再也不會(huì)罵老師是豬，好多個(gè)再也不會(huì)……

　　朋友們，再見！老師們，再見！六月，這個(gè)分別的月份，再見！

分別的作文3

　　20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。

　　前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　俗話說(shuō)：“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。

　　雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！

分別的作文4

　　我們是在一起六年的學(xué)生，我們?cè)谝黄饌倪^(guò)，一起高興過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起氣餒過(guò)。這六年來(lái)，我們一起走過(guò)的路已經(jīng)望不到起點(diǎn)了，而終點(diǎn)，卻已經(jīng)離我們很近了。

　　我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W(xué)，專門買了同學(xué)錄供同學(xué)們寫自己的話。班主任也教我們制作ppt同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊(cè)里去。

　　我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現(xiàn)在的好朋友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候那可真是太晚了。如果你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，你會(huì)想到對(duì)方，覺(jué)得沒(méi)人跟他拌嘴難受。如果你沒(méi)有跟他絕交那么很好，你們可以約個(gè)具體的地點(diǎn)在吵一架。可如果你們絕交了，那么對(duì)不起，你只好忍著。

　　雖然我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，但科技再發(fā)達(dá)也不能像小學(xué)的時(shí)候天天見面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能直接面對(duì)面敘敘舊，但可以用語(yǔ)言來(lái)敘舊呀。這樣可以時(shí)刻記住同學(xué)的言語(yǔ)風(fēng)格。如果想對(duì)方了，可以約個(gè)時(shí)間聚一聚，談?wù)勛约含F(xiàn)在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那一定是個(gè)別開生面的聚會(huì)。

　　回想我們一年級(jí)的時(shí)候，還是些不懂事的小孩子。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大孩子。希望我的朋友同學(xué)不會(huì)忘了我。

分別的作文5

　　早上我背著書包去上學(xué)。當(dāng)走到104國(guó)道旁時(shí)，看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。

　　一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒往國(guó)道跑去。跑到正中間，忽然停了下來(lái)，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，有危險(xiǎn)。”可小女孩似乎沒(méi)聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。

　　就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的群眾一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過(guò)去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。”

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十來(lái)歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車子開了過(guò)去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來(lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶。”青年人連忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，周圍的人看到這情景都松了一口氣，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。

　　年輕人走了，消失在來(lái)來(lái)往往的人流中，我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然……我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人啊！